《小學信息技術(shù)開學第一課(常規(guī)教育)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學信息技術(shù)開學第一課(常規(guī)教育)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、開學第一課
教學目標:
1、了解本學期學習的重點知識目標、技能目標及行為習慣養(yǎng)成目標;
2、了解本學科的學習特點、學習方法、授課方式及評價規(guī)則;
3、安排學生座位、強調(diào)課堂規(guī)則,嚴格微機室制度;
4、了解學生的基礎(chǔ)情況,選出課代表。分好學習小組,選出組長。
教學重、難點:
教學重點
信息技術(shù)的學習方法;微機室制度的要求。
教學難點
培養(yǎng)學生良好的學習興趣和學習方法。
教具準備:
機房
教 學 流 程
教學改進措施
一、師生互動(約15分鐘)
1.自我介紹:同學們好,新學期開始了,首先祝賀同學們進入新的學期。這學期由我來給大家上信息技術(shù)課。我姓汪,大家可以叫
2、我汪老師。在新的學期里希望同學們能夠以嶄新的精神面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。積極主動和老師配合上好信息技術(shù)課。
2.學生座位安排
二、師生談話
(一)引入課題(約3分鐘)
師:愉快的暑假結(jié)束了,我們同學肯定都經(jīng)歷了很多事情,有快樂的、有趣的、不可思議的等等,有與爸爸媽媽有關(guān)的、親戚鄰居有關(guān)的、有與陌生人有關(guān)的,有與電視有關(guān)的、與手機有關(guān)的,與電腦有關(guān)的,有與信息技術(shù)有關(guān)的事情嗎?講出來和同學分享!
生: 談話、發(fā)言、總結(jié)。
(二)強調(diào)機房制度和要求(約5分鐘)
師:對于信息技術(shù)這門課程我們上過一年了,這節(jié)課我們要重申一下信息技術(shù)課堂上的一些規(guī)則和要求。只有同學們遵守了這些規(guī)則和要
3、求,我們就能盡快完成教學任務(wù),大家可以有更多完成自己作品的時間。
(PPT展示,學生分組朗讀。)
課堂常規(guī)要求
課前準備與要求
1、不帶飲料、袋裝食品、口香糖等食品進電腦室;不帶玩具,作業(yè)等與信息技術(shù)課無關(guān)的東西。
2、預(yù)備鈴響后,在班級門口排好隊,排路隊時做到靜、齊、快,安靜有序地由帶隊學生帶到機房門口。路隊成兩路縱隊靠右行走,路上輕聲漫步,講話輕聲細語,不喧嘩,不打鬧,保證路隊整齊有序。
3、進入機房時,按照老師安排好的機位就做,不隨便跑動。
4、做好后,各自檢查電腦設(shè)備是否完好,是否啟動正常,如發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師
5、未經(jīng)教師許可,不隨意移動顯示器的位置,不隨意調(diào)整
4、顯示器的方位與角度,不隨意更改顯示器的設(shè)置參數(shù),不用手或其它物品接觸顯示屏。不隨便敲打鍵盤、鼠標。
課堂活動要求
電腦操作方面
1、操作電腦動作要輕柔,輕觸開關(guān),輕擊鍵盤,輕按鼠標,鼠標、耳機要輕拿輕放。
2、嚴禁瀏覽不法、不健康、不文明頁面;不復(fù)制、傳播病毒;不刪除、修改他人的文件資料。
聽講發(fā)言方面
1、課中要專心聽教師講解,仔細觀看動作示范,積極開動腦筋理。嚴格遵守課堂組織紀律,不得擅自離開座位。
2、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,答題或提問態(tài)度嚴肅認真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。發(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下。
小組合作時
1、在合作學
5、習時,要選好組長,明確分工,聽從指揮,遵守紀律,保證合作學習活而不亂。圍繞主題人人參與小組討論,主動有序地發(fā)表個人意見,認真聽取他人發(fā)言,待同學講完后再補充自己的意見與看法。在班里發(fā)表小組意見時,用上“我們認為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學習的勞動成果。
2、對教師要有禮貌,同學間要團結(jié),互相幫助,共同提高,小組合作學習時討論的聲音要輕,有問題或意見要舉手向教師提出。
下課時的要求
1、把自己打開的應(yīng)用程序關(guān)閉。
2、將課本整理好,復(fù)位。把鼠標、鍵盤等放到原來的位置。
3、收好凳子,安全有序地離開電腦室。
(三)明確本學期的學習內(nèi)容(約10分鐘)
師PPT展示本學期的
6、學習內(nèi)容,激發(fā)學生學習動機。
給學生5分鐘的時間快速瀏覽教材。
(四)總結(jié)學科特點和學習方法(約1分鐘)
計算機發(fā)展速度快,知識更新周期短;信息技術(shù)操作性強、簡單易學、容易遺忘,所以要掌握好的學習方法,為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
掌握扎實的理論知識、課堂上要善于觀察、仔細分析、加強記憶、反復(fù)操作。
學會自學。計算機發(fā)展速度快,知識更新周期短,需要培養(yǎng)學生的自學能力。
勤于動手。計算機是實現(xiàn)性極強的學科,對初學者,化難為易的捷徑就是動手。
善于應(yīng)用。帶著問題去學習,學以致用,強化理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。
上網(wǎng):要學會上網(wǎng),從網(wǎng)絡(luò)上獲取跟多的知識,對信息進行處理和應(yīng)用。
(五)本學期課堂教學師生共同努力的具體目標(約1分鐘)
PPT展示本學期課堂教學師生共同努力的具體目標。
(六)教師答疑(約2分鐘)
三、課堂總結(jié)(約1分鐘)
心得反思
(學習的目的是增長知識,提高能力,相信一分耕耘一分收獲,努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報)
6 / 6下載文檔可編輯