第三課 盛世經濟的繁榮 教學設計示例二

《第三課 盛世經濟的繁榮 教學設計示例二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第三課 盛世經濟的繁榮 教學設計示例二（11頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第三課 盛世經濟的繁榮 教學設計示例二 第三課 盛世經濟的繁榮 教學設計示例二 教學目標 1．基礎知識：唐朝農業(yè)經濟的繁榮——水稻種植栽培方法的進步，茶葉與蠶桑生產，曲轅犁和筒車，水利事業(yè)。唐朝手工業(yè)的發(fā)展——絲織業(yè)、陶瓷業(yè)、金屬鑄造業(yè)。唐都長安。 2．思想政治教育：①唐朝的農業(yè)和手工業(yè)生產超過了以往任何一個朝代，居于當時世界的先進地位。這是唐朝前期繁盛的物質基礎，也是勞動人民辛勤勞動的結果，與唐初調整統(tǒng)治政策也有密切關系。②唐都長安不僅是全國政治、經濟、文化的中心，也是亞洲各國經濟、文化交流中心，是一座國際性的大城市。值得后世人引以自豪。 3．能力培養(yǎng)：①指導學生歸納唐朝農業(yè)

2、、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展情況，從而培養(yǎng)綜合概括能力。②在教師幫助下學生分析“唐代長安城的重要性表現(xiàn)在哪里”，從而培養(yǎng)理解分析能力。 4．學法指導：①通過學習，了解唐朝經濟繁榮的具體內容，引導學生用對比的方法縱向與秦、漢、隋比較加深對盛世經濟的理解。從而明確經濟的繁盛固然有統(tǒng)治者調整政策的因素，但更重要的應歸功于勞動人民的辛勤勞動。②通過對長安重要地位的認識，加深唐是我國封建社會繁榮昌盛時期的理解和認識。 師生互動活動設計 1．首先由學生帶著問題自學５分鐘，對本課有一個概括的感性認識。 2．有條件的學?？山M織學生參觀歷史博物館，實際觀看與本課有關的歷史文物。 3．組織有興趣的學生試做文物模

3、型，如筒車、曲轅梨。繪制唐都長安布局圖。 4．在對本課進行總結、擴展時，教師可以提出一些問題，由學生自己討論解決。 教學重點 農業(yè)生產工具的改進。絲織業(yè)和陶瓷業(yè)的發(fā)展。唐都長安的地位與繁榮?！　? 教材分析 1．引導學生回憶“貞觀之治”和“開元盛世”的社會經濟的概括景象，在學生回答的基礎上，教師指出：唐初統(tǒng)治者調整了統(tǒng)治政策，使唐朝前期社會秩序比較安定，階級矛盾相對緩和，為社會經濟的發(fā)展提供了有利條件，在勞動人民的辛勤勞動下，農業(yè)、手工業(yè)得到發(fā)展，社會經濟呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象。 2．“稻米流脂粟米白”一目，講述的是唐朝最基本的生產部門——農業(yè)的發(fā)展情況。本部分內容需要講明四個問

4、題：①水稻等栽培方法的進步：講明二年三熟制在地方推廣，一年兩熟制在南方出現(xiàn)。講明水稻的育秧移植和冬季利用溫泉水澆灌蔬菜的技術。②經濟作物中講明茶葉生產在當時國民經濟中占有重要地位，飲茶之風由南方傳到北方，由中土傳至塞外，風靡全國。被譽為絲國的蠶桑生產自然是國民經濟的重要部門，主要產區(qū)仍在黃河流域，長江流域也得到巨大發(fā)展。③生產工具的改進要講明曲轅犁的三處重要改進：一是把長直轅改為短曲轅，犁架變小，便于回轉，節(jié)省畜力；二是增加了犁坪，使犁箭可上可下，可以適應深耕和淺耕的不同需要；三是改進了犁壁，將翻起的土推到一旁，并能翻覆土塊，斷絕草根生長。這是唐朝勞動人民對耕犁的重大改進。然后講明筒車自行旋轉

5、汲水至高岸的道理，引導學生對比三國時馬鈞創(chuàng)造的翻車，認識筒車人無灌溉之勞而田有常熟之利的功效。指出生產工具的改進對唐朝農業(yè)生產的發(fā)展起了重要作用。④水利事業(yè)需要講明唐政府設專門機構管理水利，修建水利工程200多處。最后小結：由于農業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了荒地墾辟，府庫豐盈，人口增加的盛世景象。 3．“巧奪天工的手工業(yè)品”一目，敘述唐朝手工業(yè)發(fā)展情況。唐朝手工業(yè)創(chuàng)造了古代世界聞名的先進生產技術和豐富燦爛的物質文明。本目從絲織業(yè)、陶瓷業(yè)、金屬鑄造業(yè)三方面說明這個問題。①絲織業(yè)以綾、絹、錦為代表說明絲織品品種花式繁多，爭奇斗艷；絲織技術的高超和色彩的豐富。②陶瓷業(yè)以青瓷的晶瑩、白瓷的潔白、唐三彩的絢麗說明

6、陶瓷技術的進步。③金屬鑄造業(yè)以長安大雁塔的鐵鐘、揚州銅鏡以及西安出土的金銀器為例，說明鑄造工藝的進步。 4．“長安百萬家”一目，講述時要充分利用教材的《唐朝長安城平面圖》，向學生講明四個問題：①規(guī)模的宏偉，是當時世界上最大城市之一；②城市布局特色，宮殿、衙署、坊、市分開，棋盤式的街道寬暢筆直；③人口眾多，邊疆各族和各國僑民云集長安，長安成為國內各民族交往的中心和亞洲各國經濟、文化交流中心。④商業(yè)繁榮，兩市店鋪林立，行業(yè)很多，珍奇積聚。 教學過程 師：上節(jié)課我們一起討論了“貞觀之治”和“開元盛世”的形成。同學們了解到唐初統(tǒng)治者調整了統(tǒng)治政策，使唐朝前期社會秩序比較安定，階級矛盾相對緩和，

7、為社會經濟的發(fā)展提供了有利條件，在勞動人民的辛勤勞動下，唐朝的農業(yè)、手工業(yè)得到發(fā)展，社會經濟呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象。 一、“稻米流脂粟米白” 1．耕作制度和栽培方法的進步 唐朝，由于國家長期統(tǒng)一，社會比較安定，北方的農業(yè)經濟有較快的恢復和發(fā)展，精耕細作的農田越來越多。不少地區(qū)在麥子收獲以后，繼種禾粟等作物，可以二年三熟。南方的農業(yè)種植技術更有顯著進步。首先是高產作物水稻的種植面積大大增加，并廣泛采取育秧移植的栽培方法。其次是大量栽培早稻，即六七月可收割的一種早稻。育秧移植和早稻栽種，為在同一土地上復種麥子或其他作物創(chuàng)造了條件，使兩年三熟的耕作制逐漸在南方推廣，有的地方可一年兩熟。 2

8、．茶葉與蠶桑生產 我國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上種茶、制茶、飲茶最早的國家。茶最初被當作一種藥材，在長期的醫(yī)藥實踐中，人們認識到茶不僅可以治病，而且味道清香，可以清熱解渴，是一種很好的飲料。西漢時完成了從藥用到飲料的過渡，當時已有煮茶、賣茶的記載。三國時江南一帶已形成飲茶習慣。魏晉南北朝時茶被用來招待客人。東晉時招待客人用茶果。 唐時南北統(tǒng)一，各地交往密切，飲茶風氣以南方傳入北方，中唐以后又從中土傳往塞外，逐漸成為各族人民日常生活之必需。當時一些城市里，已經有了專門賣茶的茶館。 由于茶的需要量大增，刺激了茶的生產和貿易，除野生茶樹外，大量進行人工栽培。當時茶葉產地遍及今四川、云南、”貴州、廣東

9、、廣西等十幾個省。茶葉生產已是江南農業(yè)的重要部門。茶葉栽培技術和管理方法也有明顯進步，茶樹種植三年后，每畝鮮茶可收120斤。每到茶葉收獲季節(jié)，茶產地盛況空前，四遠商人紛紛趕來，大量采購。南方的茶葉，通過大運河和陸路大批運往北方。茶葉在當時的國民經濟中占有重要地位。從唐代開始我國的茶葉相繼輸往世界各地，至今各國語言中茶字語音，無不源出于我國的茶字，可見茶是我們祖先對人類飲料的一大貢獻。 陸羽是我國古代著名的茶葉專家。所著《茶經》一書，內容十分廣泛，包括茶的起源，茶的性狀和種類、茶的產地、采茶的器具、制茶的過程、煮茶的方法、飲茶的茶具、茶葉優(yōu)劣的區(qū)分等，都做了比較全面系統(tǒng)的論述。這是我國茶史上的

10、一部重要著作，也是世界上第一部茶書。從宋代起，陸羽就被人稱為“茶神”了。 唐朝前期的蠶絲業(yè)中心仍在北方，黃河流域的蠶桑生產技術也處于全國領先地位，而江漸一帶蠶絲業(yè)還比較落后。到唐朝后期，江南蠶絲業(yè)得到巨大發(fā)展。 我國是大麻和苧麻的原產地。我國最早采用的紡織原料是麻。苧麻織成的夏布潔白清爽，清涼離汗，受到人們的歡迎。唐朝的衣服主要以絲麻為材料。 3．生產工具的改進一曲轅犁、筒車 生產工具是生產力的一個重要因素，他的一定的類型標志著生產力的一定發(fā)展水平。農具的改進以及廣泛應用，對唐朝農業(yè)生產的發(fā)展起了重要作用。 師：漢代的生產工具有何重大改進？ 生：牛耕，馬耕的廣泛應用，在普及使用二牛

11、三人的耦犁外，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。播種使用耬車。 師：大家把漢代牛耕圖和唐敦煌壁畫中的曲轅犁比較一下能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？（在學生回答的基礎上老師講述）不同有二：一為轅的長短不一，曲轅犁的轅呈曲線型，便于操作靈活，其結構簡單靈巧。二為可調節(jié)犁地的深淺度。在機械化、電氣化的農機設備產生之前，曲轅犁可以說是最先進的耕地工具了。 師：前朝發(fā)明的灌溉工具有什么？ 生：三國曹魏馬鈞發(fā)明的翻車。 師：唐有了更為先進的灌溉工具筒車。 兩者相比哪一個更先進些？為什么？（引導學生仔細觀察教科書的插圖，得出結論：筒車更先進一些，因為它是以水為動力，自動灌溉田地，而翻車是以人為動力。） 4．水利事業(yè)

12、的發(fā)達 師：戰(zhàn)國、秦、漢時我國有哪些著名的水利工程？ 生：戰(zhàn)國——都江堰、鄭國渠；秦——靈渠 西漢——六輔渠、白渠。 師：自古以來農業(yè)發(fā)展離不開水，唐時在面積興修水利，黃河、長江流域開鑿了一系列灌溉渠，并修筑舊渠和河堰。為了加強對水的充分利用還專門頒布了“水法”。 二、巧奪天工的手工業(yè)品 1．絲織業(yè) 唐代絲織業(yè)非常發(fā)達，絲織技術精巧，絲織品品種花式繁多，爭奇斗艷，琳瑯滿目，主要有絹、綾、錦、羅、紗、綺、絁等。（教師可簡單介紹各種絲織品的特點。） 唐朝絲織品的色彩極為豐富，有人對吐魯蕃出土的唐代絲織物作了色譜分析：紅有銀紅、水紅、猩紅、絳紅、絳紫等五色。各種色彩達24種之多。

13、2．陶瓷業(yè) 師：我國陶器產生于何時？ 生：原始社會，半坡氏族。 師：唐朝陶瓷業(yè)達到很高水平。從唐朝起瓷器制造與陶器制造完全分離，形成一個獨立的手工業(yè)生產部門，瓷器已代替金、銀、漆器成為不可缺少的日用器皿，開始出現(xiàn)了制瓷名窟。有人形容說：“若邢瓷類銀（言其白），則越瓷類五（言其白而瑩潤）”，“若邢瓷類雪（言其潔白），則越瓷類冰（言其潔白而透明）”。 唐時還出現(xiàn)了一種新型陶器——唐三彩，它是一種鉛釉陶器。先以陶土制成陶胚窯內素燒，然后再上釉進行釉燒。由于窯內高溫使鉛釉熔化相互滲透，形成以白、黃、綠、褐、藍等色為主的工藝品，其造型生動，色彩斑斕。 金屬鑄造技術在唐代有很大進步，揚州的江心鏡

14、是世所聞名的，唐朝以來一直是貢品。近代考古發(fā)掘出唐代銅鏡不少，制作確實精致美觀。出土的金銀器，制作工藝極為復雜精細，焊接技巧純熟，焊口平直，焊縫不易發(fā)現(xiàn)。尤其值得注意的是，在盤、碗等器 物上都有明顯的切削加工痕跡。螺紋清晰，起刀和落點顯著，有的小金盒，螺紋的同心度很強，紋路細密，說明當時已使用簡單車床，其動力仍是手搖足踩，但它是近代機床的雛型。這在我國機械工業(yè)史上是一個較重要的發(fā)明。 由于經濟的發(fā)展，唐時出現(xiàn)了一些繁榮的大都會，主要有長安、洛陽、揚州、成都等。（教師可讓學生在地圖冊上找到這幾個城市的位置）這些城市的主要特點是人口眾多，商業(yè)繁榮。 三、“長安百萬家” 1．城市布局 師：

15、顯示唐都長安平面圖，讓學生分析其布局特點。 生：（回答） 師：唐長安城沿用隋大興城舊制，不斷修建，更加宏偉壯麗。長安城的布局特色有四：①宮殿、衙署、坊、市分置，宮城居全城北部正中，為宮殿區(qū)；其南是皇城，為中央衙署所在地；外郭城從東西南三面拱衛(wèi)皇城與宮城，是一般群眾與官僚的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)。住宅區(qū)名坊，商業(yè)區(qū)名市，坊、市分署。宮殿區(qū)居全城北部中央，顯然帶有皇帝“至高無上，南面稱王”的意思。②全城南北中軸線兩側東西對稱。③棋盤式的街道寬暢筆直。長安城內的街道均作南北、東西向排列，相互垂直，筆直端正，寬暢豁達。④封閉式的坊和集中的市。市、坊分開，即百姓居住區(qū)與商品貿易區(qū)分開。東、西兩市面積并不小，

16、各有店鋪數(shù)千家，但是買賣有時間限制，長安是實行宵禁的。 2．人口和商業(yè) 長安是當時全國人口最多的城市，可達百萬。 唐朝是一個統(tǒng)一的多民族的國家，唐太宗較為開明的民族政策，贏得了民族融洽，遷居長安的少數(shù)民族數(shù)字十分可觀。身著各式服裝的邊疆各族會聚長安，使長安成為國內各民族交往的中心。 長安也是一座國際性的大城市，是中外經濟文化交流的中心。據《唐六典》記載唐王朝曾與300多個國家和地區(qū)互相交往，每年都有大批外國客人來到長安。唐政府設有專門機構負責接待外賓，設置翻譯人員，提供各種便利。很多阿拉伯人、波斯、印度、南洋等地的商人、僧侶到我國貿易、居住。 總結：唐前期社會的安定和統(tǒng)治政策的調整，是經濟發(fā)展的前提，而后經濟的發(fā)達又鞏固了唐的政權，使其形成我國封建社會前所未有的盛世。廣大勞動人民的聰明才智推動著農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展，是盛世物質基礎的創(chuàng)造者。 第 11 頁 共 11 頁