（季版）七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 小專題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子練習(xí) 蘇教版.doc

《（季版）七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 小專題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子練習(xí) 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（季版）七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 小專題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子練習(xí) 蘇教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小專題　語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)　我也來(lái)對(duì)對(duì)子 1．下列擬寫的對(duì)聯(lián)不符合對(duì)偶的一項(xiàng)是() A．旗開(kāi)得勝　　馬到成功 B．風(fēng)云三尺劍　花鳥(niǎo)一床書 C．室雅何須大　花香不在多 D．竹菊梅蘭可養(yǎng)性　琴棋書香養(yǎng)耐性 2．春聯(lián)連線。 上聯(lián)　　　　　　　　　　 　下聯(lián) 天增歲月人增壽　　　　　　心血勤澆棟梁材 人壽年豐家家樂(lè)　　　　　　勤勤懇懇做園丁 生意興隆通四?！　　　　　饺f(wàn)仞志能攀 兢兢業(yè)業(yè)育桃李　　　　　　國(guó)泰民安處處春 人梯巧搭登攀路　　　　　　財(cái)源茂盛達(dá)三江 學(xué)海無(wú)涯勤可渡　　　　　　春滿人間福滿門 　　　　　 　　 3．(柳州模擬)在學(xué)校與社區(qū)聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多

2、少”游藝活動(dòng)中，一副對(duì)聯(lián)難住了大家，請(qǐng)你幫忙填寫完整。 上聯(lián)：端午________祭屈原 下聯(lián)：中秋賞月念親人 4．某鄉(xiāng)政府新辦公大樓落成，大門口缺一副對(duì)聯(lián)。有人結(jié)合當(dāng)前黨的八項(xiàng)規(guī)定揮毫寫出上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事一身正氣 下聯(lián)：____________________ 5．(吉林中考)經(jīng)典古詩(shī)文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩(shī)文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩(shī)文，志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累，對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月 下聯(lián)：________________ 6．(南寧中考)5月18日，一個(gè)9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡?shī)，一夜爆紅網(wǎng)絡(luò)，隨后，媒體的過(guò)度關(guān)注

3、與熱捧，給“小詩(shī)人”帶來(lái)了極度的困擾和煩惱，“小詩(shī)人”說(shuō)：“我再也不寫詩(shī)了。”有關(guān)“小神童”的成長(zhǎng)問(wèn)題，再次走入人們的視野。請(qǐng)選擇下面的一副對(duì)聯(lián)，續(xù)寫完整。 (1)上聯(lián)：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 下聯(lián)：________________ (2)上聯(lián)：賢才何須蠅蠅小利 下聯(lián)：________________ 7．刪改下面句子中的畫線部分，使之組成對(duì)聯(lián)。 (1)上聯(lián)：遙望東南，建幾處依山樓榭 下聯(lián)：近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。 (2)上聯(lián)：井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷 下聯(lián)：鄱陽(yáng)湖，綠水蕩漾，碧波粼粼 8．下列是一副描寫老師的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這副對(duì)聯(lián)妙在哪里。 上聯(lián)：

4、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下。 下聯(lián)：十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。 小專題　語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)　我也來(lái)對(duì)對(duì)子 1．D　2.略　3.賽舟(吃粽)　4.不貪污不受賄兩袖清風(fēng)　5.茂叔獨(dú)愛(ài)池中蓮(淵明獨(dú)采籬下菊)　6.(1)老來(lái)方悔讀書遲　(2)君子永存蕩蕩之風(fēng)　7.(1)近看西北，造三間臨水軒齋　(2)井岡山，青山起伏，峻嶺綿延　8.示例：此聯(lián)堪稱絕妙。上聯(lián)從一到十，下聯(lián)逆序從十到一，各用十個(gè)數(shù)字按序排列，實(shí)屬不易。它生動(dòng)地寫出了人民教師甘作蠟炬愿為春蠶的崇高精神境界。