《三年級(jí)下冊(cè)語文課件-17 難忘的八個(gè)字|語文S版 (共15張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)語文課件-17 難忘的八個(gè)字|語文S版 (共15張PPT)(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Page 2“我愿你是我的女兒我愿你是我的女兒” “我愿你是我的女兒我愿你是我的女兒”這八個(gè)字對(duì)這八個(gè)字對(duì)文中的小女孩產(chǎn)生怎樣的影響?文中的小女孩產(chǎn)生怎樣的影響? 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文畫出相關(guān)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文畫出相關(guān)句子。句子。相關(guān)句子 這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光射這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田,這八個(gè)字進(jìn)我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼撫慰了我受傷的、幼小的心靈小的心靈,這八個(gè)字,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。改變了我對(duì)人生的看法。 為什么這八個(gè)字能產(chǎn)生撫慰為什么這八個(gè)字能產(chǎn)生撫慰小女孩的心靈,改變小女孩人生小女孩的心靈,改變小女孩人生的看法的作用?的看法的作用? 現(xiàn)
2、在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,互現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,互相合作,畫出相關(guān)句子。相合作,畫出相關(guān)句子。 我心里很清楚,對(duì)別人來說我的模樣 : 一個(gè)小女孩有著一副畸形難看的嘴唇,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴。來還結(jié)巴。 假如你是小女孩,你的心情怎樣?假如你是小女孩,你的心情怎樣? 令人厭惡令人厭惡 我越來越敢肯定:除了家里人以外,我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒有人會(huì)愛我,甚至沒人喜歡我。沒有人會(huì)愛我,甚至沒人喜歡我。 一個(gè)殘疾自卑的孩子,她感一個(gè)殘疾自卑的孩子,她感到孤獨(dú)無助,對(duì)人生沒有足夠到孤獨(dú)無助,對(duì)人生沒有足夠的信心,她比任何一個(gè)孩子
3、都的信心,她比任何一個(gè)孩子都渴望愛和關(guān)懷??释麗酆完P(guān)懷。 此時(shí)小女孩的心情會(huì)怎么樣?此時(shí)小女孩的心情會(huì)怎么樣?很渴望得到什么?很渴望得到什么? 倫納德老師(倫納德老師( )她有著(她有著( )的頭發(fā)和一(的頭發(fā)和一( )的、)的、( )的眼睛。的眼睛?!芭峙值模苊?,很可愛胖胖的,很美,很可愛”是總印象,是總印象,“金光閃閃的頭發(fā)金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的笑瞇瞇的眼睛。和一雙黑黑的笑瞇瞇的眼睛?!笔峭怀鲇∠蟆?duì)倫納德老是突出印象。對(duì)倫納德老師外貌、神態(tài)的描寫,字里行間都充滿了對(duì)她的愛。師外貌、神態(tài)的描寫,字里行間都充滿了對(duì)她的愛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個(gè)人比每個(gè)孩子都喜歡她、敬
4、慕她。但是,沒有一個(gè)人比我更愛她。我更愛她。為什么沒有一個(gè)人比我更愛她?為什么沒有一個(gè)人比我更愛她?這里有一個(gè)很不一般的故事。這里有一個(gè)很不一般的故事。胖胖的,很美,也很可愛。胖胖的,很美,也很可愛。金光閃閃金光閃閃黑黑黑黑笑瞇瞇笑瞇瞇 小女孩還有一個(gè)什么秘密?小女孩還有一個(gè)什么秘密?左耳先天失聰左耳先天失聰耳語測(cè)驗(yàn)時(shí),我怎么做的?耳語測(cè)驗(yàn)時(shí),我怎么做的?用一個(gè)詞來說明用一個(gè)詞來說明“我我”當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)時(shí)的心情。緊張、害怕、忐忑不安、七上八下、驚緊張、害怕、忐忑不安、七上八下、驚恐萬分恐萬分我等待著我等待著這位胖胖的、很美、很可這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕地說道:愛的老師輕輕地說道:“
5、我愿你是我的我愿你是我的女兒!女兒!”“我希望你是我女兒。我希望你是我女兒?!?這句話表面簡(jiǎn)單,但包含了倫這句話表面簡(jiǎn)單,但包含了倫納德老師對(duì)孩子的無比尊重和納德老師對(duì)孩子的無比尊重和真切的關(guān)愛,這句話讓真切的關(guān)愛,這句話讓“我我”感到驕傲和幸福,也能讓全班感到驕傲和幸福,也能讓全班學(xué)生在老師的啟發(fā)下,改變對(duì)學(xué)生在老師的啟發(fā)下,改變對(duì)一個(gè)殘疾兒童的看法。一個(gè)殘疾兒童的看法。 這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光射進(jìn)這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。法。 這句
6、話寫出了這句話寫出了“愛愛”的真諦的真諦( (d d ) ),愛,愛像一束陽光溫暖了像一束陽光溫暖了“我我”受傷自卑的心靈,受傷自卑的心靈,喚起了喚起了“我我”對(duì)人生的信心。對(duì)人生的信心。 小女孩聽了以后內(nèi)心發(fā)生什么樣的變化?小女孩聽了以后內(nèi)心發(fā)生什么樣的變化?自卑自卑自信自信從那以后從那以后“我我”是一個(gè)怎樣的女孩?是一個(gè)怎樣的女孩?開朗、樂觀、積極向上開朗、樂觀、積極向上課堂總結(jié):課堂總結(jié): 課文通過講述一個(gè)先天裂唇課文通過講述一個(gè)先天裂唇而又左耳失聰?shù)暮⒆釉谝淮味Z測(cè)而又左耳失聰?shù)暮⒆釉谝淮味Z測(cè)驗(yàn)時(shí),聽到倫納德老師的八個(gè)字驗(yàn)時(shí),聽到倫納德老師的八個(gè)字“我希望你是我女兒我希望你是我女兒”后,感受到后,感受到人間真正的愛。從此,有了自信,人間真正的愛。從此,有了自信,改變了對(duì)人生的看法。贊揚(yáng)了倫納改變了對(duì)人生的看法。贊揚(yáng)了倫納德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚師德。師德。 學(xué)了這篇課文,你們有什么體會(huì),以后應(yīng)該怎么做呢?伸出友愛之手去幫助需要幫助的人