《禮貌顯魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿

2、螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆

3、薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀

4、蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄

5、蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿

6、薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃

7、螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇

8、薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄

9、蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈

10、蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃

11、蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇

12、螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁

13、薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆

14、莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀

15、螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆

16、蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁

17、螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞

18、薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀

19、荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄

20、蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈

21、蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅

22、螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿

23、蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄

24、莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋

25、蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)

26、蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆

27、蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃

28、蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈

29、莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂

30、蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆

31、蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀

32、蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅

33、薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿

34、螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃蒂螃袈膆莈螂肁莁螇螁膃芄蚃螀芅葿蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇蒈莀袇膀芀蠆袇衿蒆薅袆羂艿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袂肈蒞薈袁膀膈蒄羈袀莄莀羀羂膆蚈罿肅莂蚄羈芇膅薀羇羇蒀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蟻羅芄芁薇肄羃蕆蒃蝕肆芀荿蠆膈蒅螇蠆羇羋蚃蚈肀薃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蝕螄肆膇薆螃腿莃 八年級(jí)上冊(cè)第七課第一節(jié)《禮貌顯魅力》教學(xué)設(shè)計(jì) ──全國(guó)第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)作品 河南省鄭州市第三十四中學(xué) 范君召 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo) 懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德,是社會(huì)交往的需要,是尊重他人的表現(xiàn)。 2.能力目標(biāo) 在實(shí)際生活中,逐步學(xué)會(huì)以禮待人,與人

35、交往時(shí)做到語(yǔ)言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅,并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 體驗(yàn)文明禮貌帶給自己的樂趣以及對(duì)人生發(fā)展的價(jià)值,樹立講禮貌為榮、不講禮貌為恥的交往態(tài)度,并樂于以禮待人。 教學(xué)重難點(diǎn) 如何將禮貌落到實(shí)處,即在實(shí)際生活中,與人交往時(shí)做到講文明有禮貌。 教法學(xué)法 情境創(chuàng)設(shè)法、情感滋潤(rùn)法、案例教學(xué)法。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 課前準(zhǔn)備 搜集資料(圖片、動(dòng)畫、視頻等),制作教學(xué)課件;劃分學(xué)習(xí)小組,便于課上合作學(xué)習(xí)。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 通過(guò)幾張專門為中國(guó)人所發(fā)的“文明告示牌’’海報(bào),激發(fā)學(xué)牛興趣,引導(dǎo)學(xué)生思號(hào),導(dǎo)入本節(jié)話題。 二、禮儀

36、之邦 活動(dòng)設(shè)計(jì):“禮”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心思想。作為一個(gè)禮儀之邦的公民,你所知道關(guān)于“禮”的詞語(yǔ)或故事有哪些? (設(shè)計(jì)目的:使學(xué)生在收集整理相關(guān)資料中,感受中國(guó)的“禮”文化,體會(huì)人際交往中以禮相待的必要性) 三、知書達(dá)“禮” 教學(xué)情境一:《新來(lái)的校工》(視頻) 活動(dòng)設(shè)計(jì)1:以《新來(lái)的校工》為話題,讓學(xué)生猜想同學(xué)們?cè)谂c校工交往的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的矛盾或沖突? (設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生在導(dǎo)演、猜想故事中,感受人際交往中無(wú)禮所造成的傷害,同時(shí)鼓勵(lì)他們大膽想象,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力) 播放《新來(lái)的校工》 活動(dòng)設(shè)計(jì)2:學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。以“身邊的無(wú)禮現(xiàn)象或事件”為主題,關(guān)注生活,回歸生活,捕

37、捉身邊的無(wú)禮現(xiàn)象或事件,并合作探究:無(wú)禮 行為會(huì)帶來(lái)哪些傷害。 (設(shè)計(jì)目的:組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),共同關(guān)注人際交往中的一些不和諧音符,探討不文明不禮貌帶給他人、社會(huì)、國(guó)家的諸多傷害,感受無(wú)禮不立的道理) 四、無(wú)禮不立 教學(xué)情境二:《禮貌是尊重》(視頻) 活動(dòng)設(shè)計(jì):師生共同分析短片,進(jìn)一步感受無(wú)禮傷害他人也傷害自己的道理。 (設(shè)計(jì)目的:通過(guò)視頻文件,使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)禮貌是尊重和文明的體現(xiàn),在我們待人處事的過(guò)程中,每個(gè)人都有被人尊重的心理需要,禮貌在滿足別人的這種需要的同時(shí),更滿足了個(gè)人的自尊;一個(gè)人是否文明禮貌不只是個(gè)人的私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是甭具有道德修養(yǎng),它影響

38、到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞。因此在與人交往、待人接物時(shí)要自覺做到以禮相待) 五、以禮相待 教學(xué)情境三:《做一個(gè)文明的中國(guó)人》 活動(dòng)設(shè)計(jì)1:引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言、態(tài)度、舉止三方而來(lái)感悟和解讀──怎樣做一個(gè)文明的中學(xué)生。 (設(shè)計(jì)目的:在分析了什么是禮貌、人際交往中必須講禮貌、無(wú)禮不立等問題的基礎(chǔ)上,再通過(guò)本活動(dòng)讓學(xué)生自己對(duì)禮貌的具體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、解讀,從而達(dá)到在實(shí)際生活中自覺踐行的目的) 活動(dòng)設(shè)計(jì)2:評(píng)選禮貌之星 (設(shè)計(jì)目的:通過(guò)評(píng)選活動(dòng),使學(xué)生以身邊的有“禮”行為為目標(biāo)和榜樣,從自身做起,從小事做起,落實(shí)講文明懂禮貌的具體要求) 活動(dòng)設(shè)計(jì)3:《做一個(gè)文明的中國(guó)人》(視頻) (

39、設(shè)計(jì)目的:通過(guò)視頻文件的播放,使學(xué)生再一次感知身邊的一些無(wú)禮現(xiàn)象與我們時(shí)代所倡導(dǎo)的主旋律──社會(huì)主義榮辱觀是違背的。要求每位同學(xué)努力做到:語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止文明,知榮明恥,嚴(yán)格自律,做文明禮貌的中學(xué)生,做文明禮貌的中國(guó)人) 六、譜唱禮貌榮辱歌 活動(dòng)設(shè)計(jì):創(chuàng)作禮貌榮辱歌,唱響文明宣言曲。 要求: 1.以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。 2.組內(nèi)交流、共享,推薦一名代表匯報(bào)。 3.根據(jù)活動(dòng)評(píng)價(jià),評(píng)出優(yōu)秀小組。 (設(shè)計(jì)目的:學(xué)禮、懂禮、用禮,方能知書達(dá)禮,讓同學(xué)們用行動(dòng)譜寫禮貌歌謠,用行為唱響文明宣言。深化認(rèn)識(shí),升華主題,并借此鍛煉、培養(yǎng)學(xué)牛的學(xué)以致用及語(yǔ)言表達(dá)等能力) 七、結(jié)束語(yǔ) 讓我

40、們認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,知榮辱,樹新風(fēng),知榮明恥,知書達(dá)理,從我做起,從小事做起,文明禮貌,以禮相待。特別是再過(guò)兩年就要迎來(lái)第29屆北京奧運(yùn)會(huì),作為東道主,讓我們從自身做起,彬彬有禮,誠(chéng)信守禮,去迎接世界各國(guó)人民的到來(lái),展現(xiàn)我們文明古國(guó)的風(fēng)采和魅力。 附:板書設(shè)計(jì)、教學(xué)流程圖 1.板書設(shè)計(jì) 2.教學(xué)流程圖 八年級(jí)上冊(cè)第三課第二框《男生女生》教學(xué)設(shè)計(jì) ──全國(guó)第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)作品 內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)逸夫?qū)W校 王永紅 教材分析 此課是人民教育出版社《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)第三課“同儕攜手共進(jìn)”中第二框《男生女生》。包括兩個(gè)目:“讓我們蕩起

41、雙槳”和“把握青春,把握情感”。第一個(gè)目“讓我們蕩起雙槳”。從男女生交往的一般方面來(lái)談,包括兩層。第一層是從男女生各自的優(yōu)勢(shì)、差異、合作中概括出異性同學(xué)間積極交往的意義,既是增進(jìn)性別意識(shí),也是完善個(gè)性、促進(jìn)交往能力的提高。第二層是從具體交往情境中探討男女生之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往,并概括出一些異性交往的基本原則。第二個(gè)目“把握青春,把握情感”。從男女生交往的特殊方面來(lái)談,包括三層。第一層是談如何正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼;第二層通過(guò)情境和案例探討如何在異性情感交往中做出負(fù)責(zé)任的選擇,并學(xué)習(xí)辨別這些情感;第三層是談在與異性交往中學(xué) 會(huì)如何保護(hù)自己,以促進(jìn)健康的男女生交往。

42、 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo): 知道男性與女性在心理方面存在的主要差異。 能力目標(biāo): 能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題,能夠有分寸地與異性同學(xué)交往。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 1、愿意與異性同學(xué)交往,尊重異性同學(xué); 2、正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛慕的情感,愿意反思并正確把握情感問題: 3、選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn) 男女同學(xué)之間怎樣正常、健康的交往。 教學(xué)難點(diǎn) 把握青春,把握情感。 教學(xué)方法 活動(dòng)教學(xué)、情境教學(xué)、案例教學(xué)。 教具準(zhǔn)備 多媒體輔助教學(xué)。 課前準(zhǔn)備 要求上課男女生分開坐。

43、課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)流程 板書設(shè)計(jì) 3—2男生女生 一、讓我們蕩起雙槳 二、把握青春,把握情感 八年級(jí)上冊(cè)第五課第一框《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) ──全國(guó)第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)作品 云南昆明第十中學(xué) 桑楊 [設(shè)計(jì)理念] 教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位,在鮮明展現(xiàn)正確價(jià)值的前提下,給學(xué)生一點(diǎn)權(quán)利,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一些機(jī)會(huì),讓他們自己去體驗(yàn);給學(xué)生一點(diǎn)困難,讓他們自己去解決;給學(xué)生一些問題

44、,讓他們?nèi)ニ伎肌Mㄟ^(guò)對(duì)比鑒賞讓學(xué)生感受文化的特點(diǎn);通過(guò)辯論讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)Υ煌幕恼_態(tài)度;通過(guò)城市名片的設(shè)計(jì)讓學(xué)生提高民族文化的認(rèn)同感。 [內(nèi)容簡(jiǎn)析] “世界文化之旅游”是八年級(jí)第三單元第五課第一框的內(nèi)容,主要是講文化在多樣性中的統(tǒng)一,即面對(duì)不同的文化,我們要正確對(duì)待文化差異,既尊重自己民族文化的價(jià)值,又尊重其他民族文化的價(jià)值,才能讓文化百花齊放,讓我們的世界文化之旅一路風(fēng)景無(wú)限,這為以后學(xué)生學(xué)習(xí)第二框“做友好往來(lái)的使者”奠定了知識(shí)、思想和行為的基礎(chǔ)。 [教學(xué)目標(biāo)] 1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):尊重不同民族文化的價(jià)值,能夠以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往;尊重自己民族文化的

45、價(jià)值,對(duì)我們民族的文化產(chǎn)生更強(qiáng)烈的自豪感,立志做弘揚(yáng)和培育民族精神的促進(jìn)者。 2、能力目標(biāo):理解由于文化不同而導(dǎo)致行為方式差異;學(xué)會(huì)與不同文化背景的人交往;學(xué)習(xí)、鑒賞不同文化及其優(yōu)點(diǎn)的能力。 3、知識(shí)目標(biāo):了解文化的多樣性和豐富性;知道對(duì)待文化差異的不同態(tài)度及正確態(tài)度。 [教學(xué)重點(diǎn)] 認(rèn)識(shí)文化的多樣性、豐富性、獨(dú)特性和差異性。 [教學(xué)難點(diǎn)] 文化的內(nèi)涵;正確對(duì)待文化差異。教師一方面引導(dǎo)學(xué)生理解文化的多樣性,另一方面引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其中的內(nèi)涵的統(tǒng)一,并用正確的態(tài)度對(duì)待文化的差異。 [教學(xué)方法] 主要采用對(duì)比分析法、辯論探究法 [教學(xué)指導(dǎo)] 學(xué)生的自主探究與小組合作學(xué)習(xí) [教

46、學(xué)手段] 主要采用多媒體輔助教學(xué) [教學(xué)過(guò)程] 1、<我們美麗的家鄉(xiāng)>云南是我美麗的家鄉(xiāng)。在這片豐饒、神奇的紅土地上,有“風(fēng)花雪月”的大理名勝,天下聞名的石林奇觀,千姿百態(tài)的元謀土林,色彩繽紛的彩色沙林,世所罕見的“三江并流”,孔雀曼舞的西雙版納,神秘的“香格里拉”??請(qǐng)同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)──南京,引導(dǎo)學(xué)生感知文化的內(nèi)涵,從而導(dǎo)入新課──“世界文化之旅”。 2、〈尋找文化的印記〉在云南這塊神秘的紅土高原上,生息繁衍著26個(gè)自強(qiáng)不息的民族,第一個(gè)民族的衣、食、住、行及婚喪、節(jié)典、禮儀、語(yǔ)言、文字、圖騰、宗教、禁忌、審美、莫不結(jié)撰為個(gè)性鮮明的文化鏈;納西族的東巴文化、大理的白族

47、文化、傣族的貝頁(yè)文化??潑水節(jié)、火把節(jié)、三月街??神話、歌舞、繪畫、戲曲、古樂??莫不獨(dú)具特色,深邃而幽遠(yuǎn)。 文化的具體表現(xiàn)有哪些?通過(guò)學(xué)生的討論得出結(jié)論,文化表現(xiàn)在我們生活的方方面面。 3、〈豐富多彩的文化〉從世界到中國(guó),從中國(guó)到云南;從民居建筑、美術(shù)、舞蹈、人物、色彩、禮儀等到多角度進(jìn)行對(duì)比鑒賞,感受文化的豐富多彩。 4、〈認(rèn)識(shí)文化的特點(diǎn)〉文化具有多樣性、豐富性、獨(dú)特性和差異性等特點(diǎn)。不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物。各個(gè)國(guó)家的文化代表人物,被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印。同時(shí),這些代表人物有把本國(guó)家和民族的文化推向世界,豐富多彩的文化把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛

48、開的大花園! 5、〈理解文化的差異〉廈門大學(xué)易中天教授在《閑話中國(guó)人》一書中指出,作揖、抱拳、筷子、太極圖等反映了西方人外向、開朗的性格。文化的差異無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。 而文化差異會(huì)導(dǎo)致沖突。以文化的重要載體──語(yǔ)言文字為例,針對(duì)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天漢字是否需要走拼音化的問題,引導(dǎo)學(xué)生采用辯論的方法發(fā)表自己的觀點(diǎn),從而認(rèn)識(shí)單一文化的弊端,認(rèn)識(shí)多元文化的價(jià)值,尊重不同文化,促進(jìn)世界多元文化的和諧發(fā)展。 6.〈和諧的文化樂單章〉通過(guò)用漢字的魅力、漢字的幽默和漢字與西方文化的融合使學(xué)生從情感上理解文化的獨(dú)特才是文化的生命力所在,并提高學(xué)生對(duì)本民族文化的認(rèn)同感。 我們既要尊重自己民族文化的價(jià)值,

49、又要尊重其他民族文化的價(jià)值,主張溝通、融合、尊重和理解。但要注意抵制和拋棄文化中的糟粕,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)外來(lái)文化中的精華部分! 7.〈學(xué)習(xí)收獲和小結(jié)〉任何民族文化的精華都是全世界的確、豐富多彩的、各具特色的。珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化是人類共同的責(zé)任,通過(guò)溝通、融合、尊重和理解,讓我們共同譜寫一曲和諧的世界文化樂章。 8.〈我是小小設(shè)計(jì)師〉請(qǐng)同學(xué)為南京設(shè)計(jì)一張具有代表性、獨(dú)特性和時(shí)代感的城市名片,讓歷史悠久的六朝古都走向世界! 設(shè)計(jì)要求: 1.形式可以多樣化,如語(yǔ)言文字、美術(shù)作品、攝影作品、建筑模型等; 2.能夠體現(xiàn)南京文化的魅力; 3.充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性。

50、 八年級(jí)上冊(cè)第十課《誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) ──全國(guó)第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)作品 東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 崔志超 ●對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容 懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。 能力目標(biāo): 發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 增強(qiáng)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德。 ●教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生

51、分析并認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性。 教學(xué)難點(diǎn):理解誠(chéng)信的基本要求即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 ●課時(shí)安排 1課時(shí)。 ●教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)課: 小時(shí)候大家都讀過(guò)童話故事吧,讀過(guò)這個(gè)故事嗎? 皮諾曹的鼻子和你的有什么不同?為什么這么長(zhǎng)? 作家這么寫是要告訴我們一個(gè)什么道理?(學(xué)生回答) 教師總結(jié):作家要在我們幼小的心靈里打上一個(gè)這樣的烙?。鹤鋈艘\(chéng)實(shí),小的時(shí)候誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大以后也要誠(chéng)實(shí),永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人,也就是誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)(板書)。 童話故事來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,生活中的誠(chéng)信又是什么樣的呢? 這里有一個(gè)即將發(fā)生的真實(shí)的故事,現(xiàn)在介紹故事的主人公: 人物甲:一個(gè)東北來(lái)的

52、外商,想到一個(gè)大城市去投資,由于某種原因,他來(lái)到了南京市。傍晚散步時(shí),他偶然發(fā)現(xiàn)了一種非常好吃的食品,于是他準(zhǔn)備多買一些回去給孩子們。 人物乙:一個(gè)普通的小老板,他經(jīng)營(yíng)的食品很好吃,可是保質(zhì)期短,過(guò)了夜就不能吃了,生意一直很慘淡,在快打烊的時(shí)候,遇到了這位外商,通過(guò)與他交談知道,他要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后才能把這些食品帶回家。 兩個(gè)人相遇以后,演繹了一段耐人尋味的故事,故事的結(jié)果是大商人決定在這個(gè)城市投資。那么,故事是什么樣的呢? 我們把這個(gè)故事演一下,老師毛遂自薦,演這位東北商人,那位同學(xué)愿意演這位小老板呢?(師生共同演出) 故事中的人物有哪些可貴的品質(zhì)?(列出他們最可貴的品質(zhì)) 他們身上反

53、映出來(lái)的這種品質(zhì)就是誠(chéng)信。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)。信,守承諾、講信用。我們可以用八個(gè)字概括誠(chéng)信的內(nèi)涵:言而有信,一諾千金(板書)。他們講信用是源于他內(nèi)心的誠(chéng)實(shí),只有“誠(chéng)于內(nèi)”,才能“信于外”。所以古人講“人無(wú)信不立”,(切換)“誠(chéng)”,“信”,每字各取一個(gè)偏旁又會(huì)組成一個(gè)詞──成人,所以誠(chéng)信方能成人。同時(shí),誠(chéng)信兩個(gè)字有一個(gè)共同的偏旁部首,還與“言”說(shuō)話有很大的關(guān)系,有的人說(shuō)到做到,就是誠(chéng)信為人,有的人說(shuō)到做不到,或者說(shuō)謊,就是不誠(chéng)信,每一個(gè)人都曾經(jīng)在這對(duì)矛盾間進(jìn)行選擇、徘徊,有得有失。所以有人說(shuō)生活就是在做選擇題。 下面是我們常會(huì)遇到的情景,大家可能會(huì)怎樣選擇?為什么要這樣選擇?分別會(huì)有哪些結(jié)果呢?

54、 無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上,一個(gè)寫著答案的小條傳到了你的手上?? 一個(gè)同學(xué)借給你100元錢,還沒等你還,他轉(zhuǎn)到外地的中學(xué)去了?? 網(wǎng)上,沒有人知道自己的真實(shí)身份,于是,與人交流的時(shí)候?? 不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果,人生的選擇沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是生活對(duì)人的選擇原則是一致的,那就是誠(chéng)信。失去誠(chéng)信,甚至?xí)屢粋€(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。(閱讀教材116頁(yè)的例子) 誠(chéng)信是個(gè)人發(fā)展,社會(huì)和諧,國(guó)家興旺的根本。同時(shí),誠(chéng)信也是自身道德的升華,“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”,人們才能感到真正的快樂。 談到快樂,可是皮諾曹還苦惱著呢,按照童話中的描述,皮諾曹的鼻子如何才能變得更漂亮一些? 為了學(xué)會(huì)如何誠(chéng)信做人,皮

55、諾曹來(lái)到了南京,六朝古都、人杰地靈,皮諾曹來(lái)到了南京中學(xué),學(xué)做人、學(xué)文化。其間,發(fā)生了很多的故事,希望通過(guò)大家的共同努力,能幫助皮諾曹達(dá)成自己的愿望。 走進(jìn)我們的故事新編──木偶奇遇記之南京求學(xué)篇。 現(xiàn)在,皮諾曹來(lái)到了我們中間,請(qǐng)同學(xué)們充分調(diào)動(dòng)自己的想象力,按照老師的提示,根據(jù)自己的生活經(jīng)歷用簡(jiǎn)短精練的語(yǔ)言進(jìn)行故事的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。 故事現(xiàn)在開始,故事一:不就遲到了五分鐘嗎? 誰(shuí)遲到了?為什么遲到?會(huì)有什么結(jié)果? 創(chuàng)作的很精彩,5分鐘,在很多人看來(lái)雖然是小事,但勿以惡小而為之,無(wú)論大事小事,要誠(chéng)信就要做到對(duì)事負(fù)責(zé)(板書)。筑就誠(chéng)信就要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),否則──(播放FLASH)誠(chéng)信的大廈就會(huì)轟

56、然坍塌。 生活中應(yīng)該從哪些小事做起? 學(xué)習(xí)上:按時(shí)交作業(yè),認(rèn)真聽課,記筆記,回答老師的問題,積極思考,考試不作弊。 生活上:守時(shí),撿到東西要交公,不撒謊,借東西要及時(shí)還,坐公交車不逃票。 在我們這個(gè)集體中,那位同學(xué)在這些小事上做的最好?我們要推選一位同學(xué),作為皮諾曹學(xué)習(xí)的榜樣,請(qǐng)一位了解他的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他的故事。大家同意嗎?同意就用掌聲來(lái)證明一下。做一件光榮的事,幫幫皮諾曹,把他的鼻子變得漂亮一點(diǎn)。 榜樣的力量是無(wú)窮的,皮諾曹開始變化了,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可,還經(jīng)常被請(qǐng)到同學(xué)家里吃飯,了解中國(guó)飲食文化,中國(guó)菜真的很好吃,皮諾曹真的很感動(dòng),實(shí)在太想表達(dá)對(duì)大家的感謝了,于是就隨意承諾了

57、一句話,引發(fā)了第二個(gè)故事:意大利的比薩餅。 皮諾曹應(yīng)該怎樣做呢? 承諾是一件嚴(yán)肅的事情,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承諾,踐約守信是我們誠(chéng)實(shí)做人的核心,誠(chéng)信還要做到對(duì)人守信(板書) 誰(shuí)的承諾是最可信賴的呢?大家同意嗎?請(qǐng)一位了解他的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他的故事。同意就用掌聲來(lái)證明一下。請(qǐng)這位同學(xué)再幫助皮諾曹變得漂亮一點(diǎn)。 為了推進(jìn)誠(chéng)信教育,深刻認(rèn)識(shí)理解生活中的誠(chéng)信,老師在全班進(jìn)行了一次以誠(chéng)實(shí)守信主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,皮諾曹和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上找到的這樣一則公益廣告引發(fā)了一場(chǎng)不大不小的爭(zhēng)論。(播放) 我們應(yīng)該如何對(duì)待不誠(chéng)信的人? 你是怎樣看待這一問題的呢?下面我們以前后4名同學(xué)為小組進(jìn)行討論,并找一名中心發(fā)

58、言人說(shuō)出你們的看法。 生活中我們深感不誠(chéng)信的危害性,但埋怨沒有用,更不能等待。我們要學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,如果以眼還眼,以牙還牙,只會(huì)使我們社會(huì)陷入信任危機(jī)的惡性循環(huán)。人人都誠(chéng)信,就會(huì)使不誠(chéng)信失去了存在的土壤,就會(huì)使社會(huì)越來(lái)越和諧。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),皮諾曹的進(jìn)步很大,人變得越來(lái)越誠(chéng)信了,鼻子也變得漂亮了,但我們知道,皮諾曹和我們一樣,在誠(chéng)信的道路上還有很長(zhǎng)的路要走。皮諾曹說(shuō),他最大感受就是誠(chéng)信品質(zhì),它有金子一樣的內(nèi)涵,金子一樣的分量、金子一樣的價(jià)值,就象金子一樣的可貴,所以,誠(chéng)信是金,(板書)擁有誠(chéng)信,你便擁有了一個(gè)沉甸甸的人生! 板書設(shè)計(jì) 蚇羇肅莀

59、薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿螅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇裊芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃袈袂芄螈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁羈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿螅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇裊芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃袈袂芄螈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁羈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞

60、袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿螅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇裊芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃袈袂芄螈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁羈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿螅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻蚇裊芀蒄薃襖莃蝕袂袃肂蒃袈袂芄螈螄袂莇薁蝕袁葿莄罿袀腿蕿裊衿芁莂螁羈莃薇蚇羇肅莀薃羆膅薆羈羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄蟻螀肀膆蒃蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羀肈膀蒞袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膄艿薇蝿膃莂荿螅膂膁薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆腿蒈蒆螂膈膈蟻

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