【第11課時(shí)】提綱挈領(lǐng)論證清

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1、結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 1頁序列化寫作學(xué)案第 11課 時(shí) 提 綱 挈 領(lǐng) 論 證 清 議 論 文 體 編 寫 提 綱 訓(xùn) 練結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 2頁高考優(yōu)秀作文段落欣賞走 向 幸 福 轉(zhuǎn) 身 的 優(yōu) 雅 ， 是 安 之 若 素 ， 也 是 順 其 自 然 。 素 錦 年華 ， 遺 忘 掉 不 再 回 旋 的 往 昔 ， 與 過 去 揮 別 ， 與 現(xiàn) 在 吻 合 ，與 未 來 握 手 。 承 載 著 愛 情 美 好 夙 愿 的 帆 船 ， 在 浩 瀚 的 生命 海 洋

2、 里 緩 緩 啟 程 ， 一 路 風(fēng) 雨 兼 程 ， 一 路 披 沙 揀 金 ， 最終 走 向 幸 福 的 彼 岸 。結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 3頁學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.掌 握 兩 種 常 見 的 議 論 文 結(jié) 構(gòu) 模 式 ； 2.議 論 文 體 編 寫 提 綱 訓(xùn) 練 。重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 議 論 文 體 編 寫 提 綱 訓(xùn) 練 。結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 4頁新 知 學(xué) 習(xí)閱 讀 下 面 的 文 章 ， 提 煉 寫 作 提 綱 。以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑太 陽 的 嘲 笑

3、造 就 了 星 星 的 信 念 ， 在 亙 古 的 星 空 中 堅(jiān) 持 著 那 點(diǎn) 微 光 。磐 石 的 嘲 笑 堅(jiān) 定 了 水 滴 的 理 想 ， 在 艱 苦 的 歲 月 中 守 護(hù) 著 那 一 份 渺茫 的 希 望 。別 人 的 嘲 笑 成 就 了 我 們 的 意 志 ， 在 淡 然 的 微 笑 中 把 握 生 命 的 航 向 。以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 讓 冷 靜 成 為 勇 氣 。戰(zhàn) 國 時(shí) 期 ， 群 雄 割 據(jù) ， 百 家 爭 鳴 。 獨(dú) 有 一 人 ， 醉 心 于 山 水 的 悠 然之 中 ， 享 受 獨(dú) 釣 江 濱 的 樂 趣 ， 他 就 是 莊 子 。 有 人 嘲 笑

4、他 的 貧 寒 ， 以楚 王 之 賜 賣 弄 于 前 ， 他 以 海 中 遺 珠 反 唇 相 譏 ； 有 人 不 屑 他 的 清 高 ，用 國 相 之 位 夸 耀 于 前 ， 他 以 鳥 獸 睿 智 機(jī) 敏 回 應(yīng) 。 在 斜 陽 余 暉 之 中 ，他 無 視 世 人 的 冷 嘲 熱 諷 。 “ 舉 世 譽(yù) 之 而 不 加 勸 ， 舉 世 非 之 而 不 加沮 。 ” 他 靜 靜 守 候 著 內(nèi) 心 那 片 自 由 的 藍(lán) 天 。 斯 人 已 逝 ， 然 而 ， 那 一份 淡 然 常 駐 于 天 地 之 間 。 （ 214字 ）結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ：

5、 http:/ 第 5頁以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 讓 堅(jiān) 忍 化 為 動(dòng) 力 。面 對(duì) 輕 浮 少 年 的 無 理 要 求 ， 他 忍 受 屈 辱 ， 只 為 心 中 的 那 一 份 信念 ； 眾 目 睽 睽 之 下 ， 他 不 顧 尊 嚴(yán) ， 只 為 未 來 的 一 鳴 驚 人 。 韓 信 ，一 個(gè) 曾 忍 受 過 胯 下 之 辱 的 英 雄 人 物 ， 穿 越 千 百 年 的 歷 史 紅 塵 ， 在丹 青 山 上 ， 留 下 自 己 永 恒 的 印 證 。 當(dāng) 嘲 笑 成 為 人 生 的 動(dòng) 力 ， 每 一步 足 跡 都 鐫 刻 著 曾 經(jīng) 的 堅(jiān) 忍 不 屈 。 在 鄙 夷 的 目

6、 光 中 接 受 歷 練 ， 以頑 強(qiáng) 的 生 命 力 在 痛 苦 的 泥 淖 里 綻 放 絢 麗 的 生 命 之 花 。 (162字 )結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 6頁以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 讓 幽 默 成 為 大 度 。一 位 南 方 詩 人 來 北 大 荒 采 風(fēng) ， 與 陪 同 人 員 一 起 在 雪 地 上 行 走 ，突 然 被 掩 埋 在 雪 下 的 樹 樁 絆 了 個(gè) 仰 面 朝 天 。 人 們 對(duì) 這 個(gè) 不 習(xí) 慣 于雪 上 行 走 的 南 方 詩 人 發(fā) 出 一 片 嘲 笑 聲 ， 而 詩 人 慢 慢 地 站

7、 起 來 ， 撣去 身 上 的 泥 土 ， 然 后 張 開 雙 手 ， 幽 默 地 說 ， 朋 友 們 ， 我 是 被 這 美麗 的 北 大 荒 傾 倒 的 ！ 一 句 幽 默 的 話 ， 贏 得 了 一 片 熱 情 的 掌 聲 ！ 每個(gè) 人 都 會(huì) 遇 到 性 質(zhì) 各 異 的 嘲 笑 ， 但 并 不 是 都 能 如 此 冷 靜 對(duì) 待 ， 幽默 地 化 解 嘲 笑 ， 讓 尊 嚴(yán) 在 幽 默 中 閃 光 。 不 顧 他 人 的 輕 視 ， 不 睬 他人 的 無 理 ， 不 管 他 人 的 嘲 笑 ， 才 能 在 睿 智 中 顯 示 一 份 大 度 、 一 份坦 然 。 （ 226字 ）結(jié) 束

8、 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 7頁以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 需 要 的 是 一 種 堅(jiān) 強(qiáng) 、 一 種 自 信 、 一 種 大 度 。人 生 之 路 不 會(huì) 一 帆 風(fēng) 順 ， 獨(dú) 立 朔 漠 ， 以 寒 風(fēng) 為 衣 ， 以 貧 瘠 為 帽 ，以 荒 蕪 為 劍 ， 忍 受 天 地 間 一 切 痛 苦 的 侵 襲 。 那 時(shí) ， 你 會(huì) 感 受 到 一種 想 要 噴 薄 而 出 的 力 量 。 面 對(duì) 世 間 萬 物 的 嘲 笑 戲 弄 ， 那 是 最 有 力的 武 器 。當(dāng) 落 葉 歸 于 土 壤 ， 曾 經(jīng) 的 嘲 笑 都 化 為 沃

9、 肥 ； 當(dāng) 青 蟲 化 繭 成 蝶 ，曾 經(jīng) 的 嘲 笑 都 化 為 絢 彩 ；當(dāng) 鳳 凰 沖 出 烈 火 ， 曾 經(jīng) 的 不 屑 都 化 為 偉 岸 ； 以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ，人 生 之 路 充 滿 活 力 ！結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 8頁請(qǐng) 提 煉 本 文 寫 作 提 綱 ?！?答 案 示 例 】 一 、 論 點(diǎn) (引 論 )： 別 人 的 嘲 笑 成 就 了 我 們 的 意 志 ， 在 淡 然 的微 笑 中 把 握 生 命 的 航 向 。 二 、 論 證 (本 論 )： 分 論 點(diǎn) 一 ： 以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑

10、， 讓 冷 靜 成 為 勇 氣 。 (莊 子 淡 然對(duì) 待 生 活 的 事 例 ) 分 論 點(diǎn) 二 ： 以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 讓 堅(jiān) 忍 化 為 動(dòng) 力 。 (韓 信 忍 胯下 之 辱 的 事 例 ) 分 論 點(diǎn) 三 ： 以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 讓 幽 默 成 為 大 度 。 (詩 人 來 北大 荒 采 風(fēng) 的 事 例 ) 三 、 結(jié) 論 ： 以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 需 要 的 是 一 種 堅(jiān) 強(qiáng) 、 一 種 自 信 、 一 種 大 度 。 以 微 笑 面 對(duì) 嘲 笑 ， 人 生 之 路 充 滿 活 力 。 (照 應(yīng) 開頭 )結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì)

11、 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 9頁一 、 并 列 式 (分 論 點(diǎn) 式 )結(jié) 構(gòu) 基 本 模 式【 基 本 模 式 】 第 一 部 分 ： (引 論 )提 出 中 心 論 點(diǎn) (解 說 中 心 論 點(diǎn) )。 第 二 部 分 ： (本 論 ) 1 提 出 分 論 點(diǎn) 一 (解 說 分 論 點(diǎn) 一 ) 舉 例 或 引 理 論 論 據(jù) 分 析 事 例 或 解 說 理 論 論 據(jù) 。 2 提 出 分 論 點(diǎn) 二 (解 說 分 論 點(diǎn) 二 ) 舉 例 或 引 理 論 論 據(jù) 分 析 事 例 或 解 說 理 論 論 據(jù) 。 第 三 部 分 ： (結(jié) 論 )重 申 全 文 中 心 論 點(diǎn) ，

12、提 出 怎 么 辦 。 說 明 ： 第 二 部 分 分 論 點(diǎn) 一 般 情 況 下 可 設(shè) 置 二 三 個(gè) ， 最多 四 個(gè) 。 可 以 是 并 列 式 的 ， 也 可 是 正 反 對(duì) 比 式 的 ， 也 可 是 遞進(jìn) 式 的 論 點(diǎn) 。 分 論 點(diǎn) 的 句 子 一 般 放 置 在 段 落 的 開 頭 或 單 獨(dú) 一段 。 這 樣 層 次 清 晰 ， 觀 點(diǎn) 鮮 明 。結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 10頁【 示 例 一 】 “談 骨 氣 ” 寫 作 提 綱 一 、 提 出 論 點(diǎn) (引 論 )： 我 們 中 國 人 是 有 骨 氣 的 分

13、 析 ： 1.什 么 叫 有 “ 骨 氣 ” 富 貴 不 能 淫 、 貧 賤 不 能 移 、 威武 不 能 屈 2 “ 骨 氣 ” 是 有 階 級(jí) 性 的 二 、 從 不 同 角 度 論 述 (本 論 )： 1 文 天 祥 “ 富 貴 不 淫 、 貧 賤 不 移 、 威 武 不 屈 ” ， 集 中 體 現(xiàn) 了中 華 民 族 的 骨 氣 2 古 代 窮 人 “ 貧 賤 不 能 移 ” 的 典 型 事 例 3 聞 一 多 “ 威 武 不 能 屈 ” 的 典 型 事 例 三 、 總 結(jié) 全 文 ， 重 申 論 點(diǎn) (結(jié) 論 )： 我 們 無 產(chǎn) 階 級(jí) 有 自 己 的 英 雄氣 概 ， 有 自 己

14、的 骨 氣 我 們 一 定 能 夠 克 服 任 何 困 難 ， 奮 勇 前 進(jìn) 。(照 應(yīng) 開 頭 )結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 11頁【 小 練 習(xí) 】 請(qǐng) 仿 照 示 例 一 的 模 式 ， 以 “ 殘 缺 也 是 一 種 美 ” 為 題 ，編 寫 提 綱 。【 答 案 示 例 】 一 、 提 出 論 點(diǎn) (引 論 )： 殘 缺 也 是 一 種 美 。 二 、 分 析 論 證 ： 1 殘 缺 不 意 味 著 你 將 失 去 一 切 ， 殘 缺 也 可 以 擁 有 快 樂 和 成 就 。(史 鐵 生 、 張 海 迪 身 殘 志 堅(jiān) ，

15、 帶 給 人 們 優(yōu) 美 的 文 學(xué) 作 品 ， 這 是 美 ) 2 殘 缺 并 不 意 味 著 丑 陋 ， 殘 缺 也 可 以 美 麗 。 (維 納 斯 失 去 了 雙 臂 ，給 人 們 帶 來 了 無 窮 的 想 象 ， 這 是 美 ) 3 殘 缺 并 不 意 味 著 黑 暗 ， 殘 缺 也 可 以 光 明 。 (美 國 著 名 盲 聾 啞 作家 海 倫 凱 勒 以 自 己 的 假 如 給 我 三 天 光 明 為 全 世 界 的 人 帶 來 光明 ， 這 是 美 ) 三 、 結(jié) 論 ： 人 生 注 定 有 許 多 殘 缺 ， 他 是 上 天 賜 予 我 們 的 機(jī) 會(huì) 。 如果 這 個(gè) 世

16、 界 上 所 有 的 東 西 都 是 十 全 十 美 ： 鮮 花 永 遠(yuǎn) 不 會(huì) 凋 落 、 月 亮永 遠(yuǎn) 是 圓 的 、 太 陽 永 遠(yuǎn) 掛 在 天 上 。 那 么 我 們 就 不 能 體 會(huì) 枯 萎 的 無 奈 、殘 月 的 凄 涼 和 夜 空 的 神 秘 。 因 為 殘 缺 也 是 一 種 美 。結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 12頁二 、 遞 進(jìn) 式 結(jié) 構(gòu) 基 本 模 式【 基 本 模 式 】第 一 部 分 ： 是 什 么 (引 論 )(觀 點(diǎn) )第 二 部 分 ： 為 什 么 (本 論 )(原 因 )第 三 部 分 ： 怎 么

17、辦 (結(jié) 論 )(方 法 )結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 13頁【 示 例 二 】 “ 做 事 就 要 鉆 牛 角 尖 ” 寫 作 提 綱 一 、 提 出 論 點(diǎn) (引 論 )： 什 么 是 “ 鉆 牛 角 尖 ” ？ 對(duì) 任 何 事 情 ，哪 怕 是 極 細(xì) 小 的 事 情 ， 都 采 取 認(rèn) 真 鉆 研 的 態(tài) 度 。 二 、 分 析 問 題 (為 什 么 )： 搞 學(xué) 問 “ 鉆 牛 角 尖 ” 才 會(huì) 有 所 成 就 ，搞 科 技 “ 鉆 牛 角 尖 ” 才 會(huì) 有 所 突 破 。 三 、 解 決 問 題 (怎 么 辦 )： “

18、鉆 牛 角 尖 ” 要 有 認(rèn) 真 的 態(tài) 度 ， 要有 鍥 而 不 舍 的 精 神 ， 要 掌 握 科 學(xué) 的 方 法 。結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 14頁【 小 練 習(xí) 】 請(qǐng) 仿 照 示 例 二 的 模 式 ， 以 “ 談 風(fēng) 度 ” 為 題 ， 編 寫 提綱 ?！?答 案 示 例 】 第 一 部 分 ： 風(fēng) 度 是 一 種 美 德 ， 一 種 富 有 教 養(yǎng) 的 臻 于 完 善 的 氣 質(zhì)和 風(fēng) 采 (是 什 么 )； 第 二 部 分 ： 有 了 風(fēng) 度 ， 能 受 到 別 人 的 敬 重 ， 人 與 人 之 間 增 進(jìn) 愛心

19、， 有 利 于 和 睦 相 處 (為 什 么 )； 第 三 部 分 ： 要 有 風(fēng) 度 ， 須 加 強(qiáng) 道 德 情 操 的 修 養(yǎng) ， 摒 棄 粗 俗 言 行 ，自 覺 培 養(yǎng) 良 好 的 風(fēng) 度 (怎 么 樣 )。結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 15頁當(dāng) 堂 訓(xùn) 練以 “ 寬 容 ” 為 話 題 ， 擬 寫 作 文 提 綱 ?！?答 案 示 例 】 第 一 部 分 (引 論 )： 生 活 需 要 寬 容 第 二 部 分 (本 論 ) 分 論 點(diǎn) 一 ： 寬 容 是 中 華 民 族 的 傳 統(tǒng) 美 德 ， 是 中 華 文 明 發(fā) 展 的重

20、要 構(gòu) 件 。 (千 里 修 書 只 為 墻 ， 讓 他 三 尺 又 何 妨 。 ) 分 論 點(diǎn) 二 ： 寬 容 是 人 與 人 友 好 交 往 的 橋 梁 ， 是 人 們 心 靈 溝 通的 橋 梁 。 (以 廉 頗 與 藺 相 如 的 故 事 來 論 證 ) 分 論 點(diǎn) 三 ： 寬 容 是 一 個(gè) 人 文 明 素 養(yǎng) 的 具 體 體 現(xiàn) ， 也 是 事 業(yè) 成功 的 保 證 。 (以 唐 太 宗 容 忍 魏 征 的 事 例 來 論 證 ) 第 三 部 分 (結(jié) 論 )： 缺 少 了 寬 容 ， 人 們 將 在 斤 斤 計(jì) 較 中 與 人 結(jié)怨 ， 在 睚 眥 必 報(bào) 中 與 人 結(jié) 仇 ， 在 水 火 不 容 中 同 歸 與 盡 。 (聯(lián) 系現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 人 與 人 的 交 往 來 結(jié) 論 )結(jié) 束 放 映返 回 目 錄獲 取 詳 細(xì) 資 料 請(qǐng) 瀏 覽 ： http:/ 第 16頁山 東 金 榜 苑 文 化 傳 媒 有 限 責(zé) 任 公 司 課 件 部 制 作本講內(nèi)容結(jié)束更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)看創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)部分！