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1、第一章 打開物理世界的大門
第一節(jié) 走進神奇
第二節(jié) 探索之路
第三節(jié) 站在巨人的肩膀上
一、走進神奇
1．下面這些現(xiàn)象，都是你熟悉的，你能說出它們的神奇之處嗎？
電閃雷鳴時，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，原因是光速______(填“大于”或“小于”)聲速
雨后天空中懸浮著大量的細小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時，它被分解成了七色光，這就是光的______現(xiàn)象
把筷子放在裝有水的碗中，發(fā)現(xiàn)筷子好像折斷了一樣，筷子在水下的部分______(填“向上”或“向下”)彎折
夏天驕陽似火，小狗熱得吐舌頭，但是游泳上岸的人，感覺比在
2、水里______(填“冷”或“熱”)
因此在自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象中，神奇現(xiàn)象無處不在。只要我們仔細觀察，深入思考，就一定能發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象中的神奇之處。觀察法是物理科學方法中最古老和最基本的研究方法。
二、探索之路
2．古人對宇宙萬物的科學思索
通過甲骨文的“殸”，我們發(fā)現(xiàn)古人已經(jīng)知道聲音與________有關
東巴文的“曬干”一詞，反映了古人已經(jīng)意識到地表水分的蒸發(fā)與_______有關
古人的“宇宙模型”反映了古人已開始對__________及周圍的事物進行觀察
3.物理的進步之階
科學家
貢獻
哥白尼
牛頓
伽利略
愛因斯坦
三、站在
3、巨人的肩膀上
4．物理學是研究自然界的物質、________________和運動規(guī)律的自然科學。
5．學習物理學的方法：學好物理，不僅要善于觀察，還要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、勤于動手，多做實驗。為此，我們要逐漸掌握科學探究主要環(huán)節(jié)所涉及的技能與方法。科學探究主要環(huán)節(jié)為提出問題、____________、設計實驗與制訂計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、____________七個環(huán)節(jié)。
6．科學家為我們留下的科學精神：
(1)實事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權威、勇于質疑、敢于堅持真理。
(2)孜孜不倦、刻苦認真、鍥而不舍。
(3)善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見解，也敢于修正或放棄自己的錯誤觀點。
參考答案
第一章 打開物理世界的大門
第一節(jié) 走進神奇
第二節(jié) 探索之路
第三節(jié) 站在巨人的肩膀上
1．大于；色散；向上；冷
2．碰擊；溫度(太陽)；日月星辰
3．用“日心說”否定了“地心說”；奠定了經(jīng)典物理學基礎；率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結果支持了哥白尼的日心說；提出了相對論
4．相互作用
5．猜想與假設；交流與合作
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