美術(shù)《美術(shù)創(chuàng)想畫》

《美術(shù)《美術(shù)創(chuàng)想畫》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《美術(shù)《美術(shù)創(chuàng)想畫》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班美術(shù)《石頭的創(chuàng)想》 活動名稱：美術(shù) 活動內(nèi)容：《石頭的創(chuàng)想》 活動目標(biāo)： 1、欣賞各種石頭畫，感受石頭畫的奇妙創(chuàng)意和裝飾美。 2、嘗試運用圖案和色彩裝飾立體的石頭。 3、能夠根據(jù)不同的石頭外形進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想，大膽運用造型和色彩表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意。 活動準(zhǔn)備：1、收集各種形狀的石頭，各種裝飾過得石頭。2、水粉筆、顏料、盤子、抹布 、小水桶或者油畫棒 活動過程： 一、 開始部分 1、歌唱歌謠《橙子變變變》 2、引出一塊石頭 師：看，老師手里拿了一個什么？（石頭）。剛才我們把橙子變成了電風(fēng)扇，變成了紅太陽，那我的石頭可以變成什么呢？請小朋友想一想？（引導(dǎo)幼兒說出自己的想法）

2、 二、 基本部分 1、請小朋友拿出自己收集的石頭，用各種感官去感受石頭的表面及外形特征。 ——師：小朋友看一看你們的桌子上都有一些石頭，請小朋友拿一塊來觀察一下？ ——師：我們用手和臉來感受一下石頭，你有什么感覺？（很涼） ——師：我們再來摸摸石頭的表面，又是什么感覺呢？（光滑或粗糙） ——師：你覺得你的石頭像什么？（請幼兒大膽發(fā)言） 2、請幼兒欣賞圖片，觀看用石頭變成的各種圖形。（ppt） 師：小朋友有這么多的想法，那老師今天也給你們帶來了很多石頭變成的藝術(shù)品，我們來看一看，圖片中的石頭變成什么樣子的？ 小結(jié)：普通的石頭經(jīng)過巧手改造，也會變成藝術(shù)品。 3、師：想一想，你有什么好辦法可以讓“石頭”變漂亮呢？怎么樣來裝飾一下，能把堅硬的石頭通過你的小巧手變成漂亮的藝術(shù)品呢？提問：來說一說你的想法？（個別幼兒回答） 師小結(jié)：那請你們把自己的想法畫在石頭上吧。裝飾石頭可根據(jù)外形將它變成自己喜歡的笑臉或小動物，甚至是人的某個五官，如“嘴巴”等。也可以變成一顆彩石。 4、幼兒自己想象并創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提供幫助。 三、 結(jié)束部分 師將幼兒作品展覽讓幼兒相互欣賞，老師圍繞造型，色彩，圖案等裝飾手法進(jìn)行有針對性的評價。