教科版思品七上《新的起點》教案

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1、2019最新教科版思品七上《新的起點》教案 【教學依據(jù)】 明確一個人要有理想，要腳踏實地去做這樣理想才會變成現(xiàn)實 【教學目標】 情感、態(tài)度、價值觀： 樹立遠大理想，堅定信念，從現(xiàn)在做起，揚帆起航，駛向理想的彼岸。 能力：明確理想、計劃、行動三者之間的關系 ，進一步增強行動意識。 知識：理想的重要性，學會制定計劃。 【教學準備】 搜集有關理想的名言名句、事例 ，有關理想的實現(xiàn) 必須靠努力去.實踐的案例 【教學活動】 （環(huán)節(jié)一）創(chuàng)設情景，導入課題“新的起點 多媒體展示：“新的起航”。學生看大屏幕 ，聯(lián)系自己的學習生活實際。從而引發(fā)學生的聯(lián) 想：我們正處于新的起點！ 師引

2、導：我們們從小學到初中，我們又站在了一個全新的起點上了。新的起 .點，新的目標 新的開始！讓我們從新的起點向新的目標前進 師板書：新的起點 （環(huán)節(jié)二）放飛理想 活動：學生以學習小組為單位，討論自己的理想是什么？確立理想的重要性 活動展示：我來談。 各組出一名代表談理想 多媒體展示： 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明； 理想開花，桃李要結甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃蔭； 請乘理想之馬，揮鞭從此啟程， 路上春色正好，天上太陽正晴。 學生齊讀詩歌 師總結： 我們開始了新的征程，正準備揚帆起航開始我

3、們新的航程 ，我們要明確目標，樹立理想 是我們走向成功的第一步！ （環(huán)節(jié)三）凡事預則立,不預.則廢 師：同學們有了明確的目標，樹立的遠大的理想，就能到達勝利的彼岸嗎？ 多媒體展示.:小明的故事 活動：生討論. 學生討論后發(fā)言，教師根據(jù)學生的發(fā)言引導學 生要制定具體的計劃 結論：凡事預則立，不預則廢 學生活動：討論怎樣制定好計劃 學生發(fā)言 教師總結： 1、 計劃要明確具體 2、 計劃要切實可行 3、 計劃要體現(xiàn)自己的個性 4、 計劃要留有余地 5、 在制定計劃的過程中要善于學習和吸收他人的經(jīng)驗 ，認真聽取他人的經(jīng)驗； 6、 自己的計劃還要自己拿主意 教師強調(diào)：

4、 制定計劃時要注意： 1、計劃要具體 2、計劃要切實可行 3、計劃要體現(xiàn)自己的個性 4、計劃要留有一定的余地 展示多媒體：我的計劃 活動：學生根據(jù)自己的實際情況 ，從德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的角 ?度制定自己的計 劃 生：學生發(fā)言讀自己的計劃 師：僅僅有一個計劃就能到達理想的彼岸嗎？ 活動：生討論 師引導學生，既要有理想、計劃，更要落實到行動上！ 引出目,題：千里之行始于足,下 多媒體展示：圖片 故事：紙上談兵 學生閱讀故事：紙上談兵 學生討論：通過閱讀故事有什么感悟 大家談自己的感悟 師總結： 沒有行動的理想、目標、和計劃只是空想 ，是空中樓閣或海市

5、蜃樓！ 要實 現(xiàn)自己的目標，必須要落實到行動上！ 多媒體展示：名人名言 現(xiàn)實就是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁 克雷洛夫 夢里走了千里路，醒來還是在床上 艾青 通過名人名言讓學.生進一步感悟到行動的重要性 收獲園地： 通過本節(jié)課學習： 我認識到 我以后會 通過本欄目，讓學生進一步體會本節(jié)課的內(nèi)容，在今后的學習生活中努力做好 學生回答 教師要點評 教師寄語 “合抱之木，生于毫末.；九層之臺，起于壘土；千里之行始于足下?！? 理想和目標的實現(xiàn)必須落實在具體 行動中。 讓我們從現(xiàn)在開始，按照預定的航線，揚帆起航，駛向理想的彼岸! 作業(yè)：我的夢從這里開始 4 / 4