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1、2019 最新教科版思品八下第三課《做大自然的朋友》說(shuō)課稿
一．教材分析
本節(jié)課是教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材思想品德》八年級(jí)下
冊(cè)第一單元 , 單元題目是《自然的聲音》的第三課《做大自然的朋
友》。的第一節(jié)內(nèi)容 , 讓學(xué)生明白人與自然的關(guān)系、自然的現(xiàn)狀 , 以
及我們應(yīng)該用什么樣的方法去對(duì)待已經(jīng)面臨生態(tài)危機(jī) , 嚴(yán)重污染的自
然朋友。本單元的環(huán)境科學(xué)教育 , 將幫助同學(xué)們形成人與自然可持續(xù)
發(fā)展的價(jià)值觀(guān) , 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境道德和解決環(huán)境問(wèn)題的能力。希望在未
來(lái)一代的努力之下 , 未來(lái)的環(huán)境會(huì)具有良性發(fā)展。
二．教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)的資源、環(huán)境等狀況 , 了解保護(hù)
2、環(huán)境、合理利用
資源的政策 , 形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。掌握可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、
要求。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境的能力；了解我與
他人、我與社會(huì)、我與自然的道德規(guī)范。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：親近自然 , 愛(ài)護(hù)環(huán)境 , 勤儉節(jié)約 , 珍惜資
源。
三．學(xué)生情況分析
初中階段是形成人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期。他們思維活
躍 , 對(duì)自然界充滿(mǎn)著好奇。同時(shí) , 青春期中的青少年又處于半幼稚、
半成熟的時(shí)期 , 他們對(duì)人與自然的關(guān)系問(wèn)題有了一定的思考 , 但往往
存在著偏差?，F(xiàn)在多是獨(dú)生子女 , 容易形成以我為中心的思想 , 缺少
對(duì)周?chē)年P(guān)愛(ài)意識(shí)
3、 , 有的學(xué)生用摧殘其他生命特別是身邊的花草
樹(shù)木等方式發(fā)泄自己的情緒 , 有的學(xué)生以傷害其他生命為樂(lè)趣。希望
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) , 讓學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際充分認(rèn)識(shí)合理開(kāi)發(fā)利用自然
的好處與不合理利用自然的危害 , 學(xué)會(huì)用書(shū)中的知識(shí)去指導(dǎo)生活實(shí)踐
培育愛(ài)心 , 珍惜生命 , 盡自己最大能力去保護(hù)大自然 , 確立一個(gè)積極
的、正確的環(huán)境觀(guān)。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求和原則
教學(xué)難點(diǎn)：理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求和原則以及了解世界
各國(guó)的環(huán)保措施。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一：可持續(xù)發(fā)展
1. 教師介紹關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的概念。（引導(dǎo)學(xué)生看教科書(shū)中的閱讀
資料）
2. 學(xué)生討論：可持續(xù)發(fā)展的思想是否會(huì)阻礙全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（可
以分組討論）
3. 教師總結(jié) , 補(bǔ)充 , 幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意義。
環(huán)節(jié)二：世界各國(guó)的環(huán)保措施
1. 課前請(qǐng)學(xué)生各國(guó)環(huán)保規(guī)定以及其他環(huán)保措施 , 并請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)查
詢(xún)結(jié)果。
2. 大屏幕展示世界環(huán)境日主題 , 進(jìn)一步明確保護(hù)環(huán)境的必要性。
3. 最后 , 著重介紹我國(guó)的環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)法律法規(guī)及政策。
小結(jié)
隨堂練習(xí)：
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教科版思品八下第三課《做大自然的朋友》說(shuō)課稿
