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1、最新滬教版思品六下第 6 課第 1 框《生活富裕 不忘儉樸》教案
第一框 生活富裕 不忘儉樸
毓華學(xué)校 劉亮
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識技能目標(biāo)：了解儉樸的基本含義 , 理解新時(shí)期崇尚儉樸生活的意義；懂
得儉樸生活的基本行為要求。
2、過程、方法目標(biāo)：通過學(xué)生活動“和父母比童年” ,學(xué)生了解到現(xiàn)在人們的
生活水平提高了。通過對中學(xué)生日常消費(fèi)調(diào)查表的分析 ,學(xué)生認(rèn)識到日常生
活中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。通過看視頻、小組討論等 ,學(xué)生總結(jié)出新時(shí)代崇尚儉
樸的意義。最后通過小組共同設(shè)計(jì)宣傳語 ,學(xué)生總結(jié)出中學(xué)生在日常生活中
怎樣才能做到儉樸（從吃穿住行各個(gè)方面）。
3、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
2、：通過教學(xué) , 使學(xué)生認(rèn)同儉樸生活對國家建設(shè)、個(gè)人
健康成長的重要意義；激發(fā)學(xué)生自覺培養(yǎng)儉樸意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ：
重點(diǎn)：理解新時(shí)代崇尚儉樸的意義。
難點(diǎn)：中學(xué)生日常生活中怎樣做到儉樸。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、制作父母童年調(diào)查表和中學(xué)生日常消費(fèi)調(diào)查表。
2、制作 PPT 課件
四、教學(xué)過程
1、 導(dǎo)入新課
學(xué)生活動一、我和父母比童年
學(xué)生課前采訪父母 ,完成調(diào)查表一 ,課堂上交流。（從吃穿住用行幾個(gè)方面說說自
己和父母童年有哪些不同之處？）
師：聽了上述同學(xué)的交流 ,大家有什么感想呢？
學(xué)生思考 ,回答。
教師總結(jié)：現(xiàn)在人們的生活水平提高了 ,我們的童年比父母
3、的童年幸福多了 ,但是
生活富裕了也出現(xiàn)了一些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象 ,面對這些現(xiàn)象 ,我們到底應(yīng)該怎么做
呢？接下來進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)
2、發(fā)揚(yáng)儉樸精神的意義
PPT 顯示課題：生活富裕 ,不忘儉樸
PPT 顯示調(diào)查問卷二內(nèi)容 ,以及班級調(diào)查結(jié)果。（餅圖）
根據(jù)同學(xué)們完成的《學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表》 ,本班學(xué)生平均每人每個(gè)月的零花錢
在 100 元以上 ,甚至有的同學(xué)零花錢有四五百之多 ,根據(jù)這一情況 ,以及這張圖表
（圖表顯示 ,學(xué)生零花錢大部分都是用來買零食的） ,請學(xué)生說說看：
你覺得零花錢怎樣用才更有意義？
學(xué)生討論 ,交流
PPT 顯示：邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的圖片 ,教師追問：如果
4、每人剩下 0.5 元零花錢 ,會給他
們的生活帶來怎樣的改變？
學(xué)生活動二：算一算
學(xué)生通過計(jì)算 ,懂得每天節(jié)約 0.5 元零花錢 ,就可以幫助到哪些生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的
孩子 ,懂得儉樸生活的意義。
總結(jié)：雖然現(xiàn)在生活富裕了 ,但是社會上還有許多人需要幫助 ,在現(xiàn)代社會發(fā)揚(yáng)儉
樸精神 ,幫助需要幫助的人有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。
PPT 顯示：發(fā)揚(yáng)儉樸精神 ,促進(jìn)共同富裕
學(xué)生活動三：透視鏡
我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有各種浪費(fèi)現(xiàn)象。那么 ,運(yùn)用你智慧的雙眼 ,你發(fā)現(xiàn)我們生活
中還存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象呢？
學(xué)生交流。
教師 PPT 顯示在校園里拍到的一些浪費(fèi)食物 ,浪費(fèi)水電的圖片。
PPT
5、顯示視頻：感動人物劉盛蘭
提問：劉盛蘭老人的身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
教師總結(jié)：雖然現(xiàn)在生活富裕了 ,但是我們還是要珍惜和合理利用資源。堅(jiān)持
“勤儉建國” ,我們的國家就能繁榮富強(qiáng)。生活儉樸 ,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ,是
人民的優(yōu)良品質(zhì)。保持和發(fā)揚(yáng)儉樸精神 ,是我們傳承民族精神 ,提高國民素質(zhì)的重
要舉措之一。
PPT 顯示：發(fā)揚(yáng)儉樸精神 ,推進(jìn)國家振興、提高國民素質(zhì)。
3、怎樣發(fā)揚(yáng)儉樸精神？
學(xué)生活動五：四人一組 ,聯(lián)系個(gè)人的具體生活情況 ,討論日常生活中怎樣做到 “儉
樸”：（完成P20表格）
學(xué)生交流
教師總結(jié)：中學(xué)生在日常生活中應(yīng)該做到：
1、花費(fèi)上量力而行
2、穿著上保持樸實(shí)
3、生活上不圖享樂
拓展活動 ： 請同學(xué)們以小組為單位設(shè)計(jì)一句關(guān)于 “儉樸 ” 的校園宣傳語。
學(xué)生交流。
課堂總結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,我們認(rèn)識到 ,雖然我們的生活水平越來越高 ,但我
國資源有限 ,國家仍不富裕 ,我們身邊還存在困難學(xué)生、困難家庭。因此 ,我們應(yīng)
該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng) ,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)儉樸精神。在日常生活中
做到不浪費(fèi) ,適度消費(fèi) ,穿著打扮整潔大方 ,不貪圖享樂 ,做一個(gè)儉樸好少年！
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滬教版思品六下第6課第1框《生活富裕不忘儉樸》教案
