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1、《火災(zāi)預(yù)防及逃生常識》教案
曲瀨中學(xué) 郭文斌
教學(xué)內(nèi)容
本課為江西教育出版社《我的安全我知道》一年級第五章《火災(zāi)預(yù)防及逃生常識》。
教學(xué)目標(biāo)
1、 認(rèn)知目標(biāo)：了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的逃生的基本方法。
2、 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識使他們能具體問題具體分析，初步形成自護自救能力。
教學(xué)重點、難點
（1） 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的安全知識，掌握正確的逃生方法。
（2） 教學(xué)難點：學(xué)習(xí)幾種火場逃生的方法和技能，提高學(xué)生的自我保護能力。
教具準(zhǔn)備：電腦課件
學(xué)具準(zhǔn)備：毛巾，電話等
教學(xué)過程
1、 創(chuàng)設(shè)情
2、境，導(dǎo)入新課
（1） 談話導(dǎo)入
同學(xué)們，你們聽到過這種聲音嗎？你知道哪種聲音是消防車的聲音嗎？（課件播放火警聲、電話鈴聲。）
孩子們躍躍欲試，“是報警的聲音”，“是消防車的聲音”，“還有我家電話鈴聲”
孩子們說后教師明確消防車鳴叫聲。讓學(xué)生知道火警電話是119。意圖：讓學(xué)生了解這節(jié)課的主題是與火有關(guān)。
（2） 感知火災(zāi)危害性，引入課題
孩子們，你們知道火災(zāi)嗎？知道火災(zāi)是什么樣子嗎？（播放火災(zāi)現(xiàn)場視頻）孩子們一遍看火災(zāi)視頻，一邊聽教師播報火災(zāi)情況。提問：看了這熊熊大火，你有什么感想？[設(shè)計意圖讓學(xué)生們深刻地感受到火災(zāi)的無情，激發(fā)起學(xué)生“我們要學(xué)習(xí)逃生知識的強
3、烈欲望?！盷
板書課題：火災(zāi)中逃生。
2、 新授
1、 電話報警模擬演練（一）
同學(xué)們說的很好，火災(zāi)是文獻的、殘酷無情的，我們平時有貨要小心謹(jǐn)慎，下面老師想和大家一起做個游戲，你愿意嗎？（愿望）
假如學(xué)校的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，你應(yīng)該怎么做？（生1：趕快跑出去，生2：撥打119報警）學(xué)生與老師配合模擬撥打119.
學(xué)生分組進行模擬表演?！净顒右鈭D：讓學(xué)生了解最簡單的報警方法?！?
2、 火場逃生模擬演練（二）
A游戲設(shè)計：假如現(xiàn)在著火了，我們該怎樣逃離現(xiàn)場？（教室里起煙霧，警報響：著火了，大家快逃呀。學(xué)生聽報警后求生的本能紛紛拋出教室，整
4、個教室一片混亂。）[活動意圖：學(xué)生的生活經(jīng)驗是課程的基礎(chǔ)，學(xué)生只有在自己的真實生活中才能進行有意義的學(xué)習(xí)。]
B交流感受，發(fā)現(xiàn)問題
引導(dǎo)學(xué)生說一說剛才怎么做的？發(fā)現(xiàn)問題。
（1）警報聲一響，學(xué)生緊張造成場面會亂，學(xué)生只知識呼叫。
（2） 學(xué)生盲目逃跑，有發(fā)生擁擠，摔倒的現(xiàn)象。
（3） 煙霧膿時，學(xué)生不知道要捂口鼻，爬行前進這樣的自救常識。
3、觀摩講授，學(xué)習(xí)逃生方法
過渡語：我們通過活動發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，那到底在火災(zāi)我們應(yīng)該怎么自救呢？讓我們通過圖片來學(xué)習(xí)逃生方法。
（出示課件）通過圖片直觀學(xué)習(xí)、分析、歸納、總結(jié)各種情況下逃生方法。
5、
1、 火災(zāi)發(fā)生時盡量保持鎮(zhèn)定，撥打119電話報警。
2、 按順序，有智慧的從安全通道疏散。
3、 火勢大時，可以被子、衣服弄濕裹在身上，以免身體著火。
4、 如果衣服著火，最好我倒翻滾滅火。
5、 煙霧多時，應(yīng)用衣物或濕毛巾捂住口鼻，同時彎腰低身前進。
老師出示道具，師范煙霧多時，如何應(yīng)用衣物或濕毛巾捂住口鼻，同事彎腰低身前進。孩子們也親自嘗試練習(xí)（板書口訣）
3、 學(xué)以致用，安全逃生
再次設(shè)計情境：
假如火勢過大，被困室內(nèi)逃生，你會更安全更迅速的逃生嗎？
1、 接下來我們再來進行一個活在逃生演練，等會小朋友要聽老師指揮，發(fā)生火災(zāi)后馬上
6、跟著老師有秩序、迅速逃到外面的操場上去。
2、 現(xiàn)場演練：教師帶領(lǐng)學(xué)生有序的從教師2個出口逃離致操場，注意安全并清點好人數(shù)。
3、 說動結(jié)束，教師小結(jié)，評價。
【設(shè)計意圖：進一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的核心知識和技能，使本節(jié)課的內(nèi)容真正融入到學(xué)生的顯示生活中】。
4、 總結(jié)：
火給人們帶來了文明，但同時也給我們帶來了傷害。今天我們通過學(xué)習(xí)希望同學(xué)們在以后面對火災(zāi)時能夠?qū)W會冷靜、沉著的運用我們學(xué)到的逃生方法去保護自己，保護生命。
5、 板書設(shè)計
火災(zāi)逃生自救口訣
火警電話“119”
發(fā)生火災(zāi)不亂走
心不慌、意不亂
按照順序慢疏散
濕毛巾，捂口鼻
身體前屈低下
防火知識要
《火災(zāi)預(yù)防及逃生常識》教案3頁
