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1、最新人教版美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四單元《廣而告之》教
案1
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：通過本課的學(xué)習(xí) , 使學(xué)生了解招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作用和特點(diǎn)及構(gòu)成要素。并
能將掌握的招貼設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。
過程與方法 :
1、設(shè)計(jì)兩三個(gè)簡(jiǎn)單且易于操作的圖形聯(lián)想游戲 , 啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意 , 因?yàn)榘l(fā)散性思維訓(xùn)練游
戲而變得簡(jiǎn)明有趣 , 更易于學(xué)生理解和接受。
2、以獨(dú)立創(chuàng)意和小組討論合作一靜一動(dòng)相結(jié)合的方式 , 完成招貼作品。
情感態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生感受創(chuàng)意思路帶來的樂趣 , 初步體會(huì)創(chuàng)意的魅力；建立起獨(dú)立
創(chuàng)意的自信 , 在輕松、愉悅、積極的情感體驗(yàn)中 , 探究知識(shí) , 提高審美品味和創(chuàng)作能力
2、 , 從而
建立對(duì)美術(shù)課程的長(zhǎng)久興趣 , 增添生活情趣；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活 , 融入生活 , 逐漸形成他
們較主動(dòng)的社會(huì)意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)： 本課教學(xué)內(nèi)容涉及設(shè)計(jì)、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主要是讓學(xué)生更多地接觸實(shí)際事物和
具體環(huán)境 , 發(fā)展學(xué)生的想象能力。
難點(diǎn)： 要能通過簡(jiǎn)單的形象語言表達(dá)藝術(shù)主題 , 發(fā)揮招貼畫的宣傳作用。
教學(xué)方法：
講授法、演示法、討論法
教具準(zhǔn)備：
課本、多媒體課件、各種海報(bào)及海報(bào)應(yīng)用圖片、影視資料、水粉顏料、剪刀、彩紙
等。
教學(xué)過程：
1、 引導(dǎo)階段
①話：七月一日是個(gè)特殊的日子……
（共產(chǎn)黨建黨 90 周年）我們能做些什么呢？
②
3、揭題：我們宣傳的最好形式是制作海報(bào) ，也就是廣告，并將它展示在各個(gè)公共場(chǎng)合。
我們把這種畫稱為招貼畫。
③板書：吸引人的招貼畫。
2、講授新課
（一）、（我們要學(xué)習(xí)宣傳 , 制作招貼畫 , 首先來認(rèn)識(shí)一下招貼畫）
分組討論并出示問題：（學(xué)生自學(xué)、交流學(xué)習(xí)）
什么是招貼畫？它有什么作用？招貼畫有些什么類型？
1、什么是招貼 , 有什么作用：
招貼又名“海報(bào)”或“宣傳畫” , 屬于戶外廣告。它分布在各街道、影劇院、展覽會(huì)、
商業(yè)鬧區(qū)、車站、碼頭、公園等公共場(chǎng)所 , 是一種能夠起到廣告、宣傳、警示作用的圖文并
茂的平面設(shè)計(jì)作品。國(guó)外也稱之為“瞬間”的街頭藝術(shù)。
2、招貼的種類：
4、
1）、文化招貼：讀書節(jié)
2）、商業(yè)招貼：汽車廣告手機(jī)廣告招貼可樂廣告
3）、公益招貼：禁煙公益招貼反腐倡廉保護(hù)沿海水土公益
4）、政治招貼：紀(jì)念毛澤東學(xué)習(xí)雷鋒共產(chǎn)黨建黨 90 周年
（二）、（怎樣制作招貼畫 , 來分析一下招貼畫）
課件欣賞：注意招貼畫的特點(diǎn)、招貼設(shè)計(jì)的要素
1、招貼畫的特點(diǎn)：
1）、概括有力的圖形：能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼 , 過目不忘。
2）、鮮明的色彩：能給人一種強(qiáng)烈的視覺效果 , 緊緊抓住了觀賞者的視線。
3）、富有號(hào)召力的文字：能讓人仔細(xì)品味其中的內(nèi)涵 , 起到宣傳鼓動(dòng)的目的。
4）、構(gòu)思奇特的創(chuàng)意：無需過多的視覺符號(hào) , 卻能給人無限的遐想空間。
5、
2、招貼畫設(shè)計(jì)的步驟：
1）、構(gòu)思起稿。根據(jù)主題需要 , 設(shè)計(jì)與主題相關(guān)聯(lián)的圖案以及文字 , 用鉛筆設(shè)計(jì)底稿。
2）、修改設(shè)色。反復(fù)推敲 , 直到立意、構(gòu)圖滿意為止。然后進(jìn)行色彩的設(shè)計(jì) , 應(yīng)根據(jù)主
題、內(nèi)容而定 , 運(yùn)用所學(xué)色彩的知識(shí) , 或冷暖色、或?qū)Ρ壬取?
3）、定稿涂色。最后仔細(xì)將顏色涂上 , 或用剪貼的辦法 , 注意色彩的搭配 , 力求色彩明
快。并要整體觀察 , 修改定稿。
小結(jié)：為什么會(huì)對(duì)招貼畫的圖形、色彩和文字提出這樣的要求呢？（概括有力的圖形
能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼 , 過目不忘。鮮明的色彩能給人一種強(qiáng)烈的視覺效果 , 緊緊抓住了觀
賞者的視線。富有號(hào)召力的文字 , 能讓人仔細(xì)品味其中的內(nèi)涵 , 起到宣傳鼓動(dòng)的目的。）
作業(yè)布置：
為“共產(chǎn)黨建黨 90 周年”宣傳設(shè)計(jì)招貼畫的草圖。
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