《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固第3課 土地改革學(xué)案無答案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固第3課 土地改革學(xué)案無答案 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.3土地改革
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解和掌握土地改革的必要性;《中華人民共和國土地改革法》的公布;土地改革的開展及基本完成;土地改革的意義等基本史實。
2、培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點觀察、分析問題的能力。
學(xué)習(xí)重點
《中華人民共和國土地改革法》的公布。
學(xué)習(xí)難點
土地改革的歷史意義
1、主問題一:為什么要進行土地改革(土改的背景)
(觀察表格,分析這樣的土地分配方式有什么弊端,說出土地改革的背景)
2、主問題二:土地改革的意義
資料1:這是1952年1月1日,為了宣傳農(nóng)村土地改革的勝利成果,中華人民共和國郵電部發(fā)行的一套《土地改革》特種郵票,全套
2、4枚,由孫傳哲設(shè)計,上海大業(yè)印刷公司雕刻,上海大業(yè)印刷公司印制,1955年1月10日再版。生動地展示了土地改革極大調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,促進了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。按照規(guī)定,農(nóng)村劃分出了地主、富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)、雇農(nóng)等幾個階級和階層。沒收來的土地和財產(chǎn),被重新分配。無論是地主,還是雇農(nóng),每個人都得到一份土地。當(dāng)然,最高興的要數(shù)那些從前一無所有的貧雇農(nóng),他們中有的人甚至把土地證當(dāng)作了寶貝,一直珍藏到今天。
資料2:時任中共山西省委第一書記的陶魯笳說:“農(nóng)民得到了土地,我們的黨就得到了農(nóng)民的擁護。全國農(nóng)民擁護的事情,那個時候,沒有辦不成的。所以說,這是一次了徹底的最全面的最成功的一次土地改革?!?/p>
3、
資料3:毛澤東也曾興奮地說:“我為新中國數(shù)萬萬農(nóng)民獲得翻身的機會和國家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀,”
資料4:在屬于自己的土地上,耕耘和收獲。這就是勞動農(nóng)民翻身做主人的感覺。土地改革解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力,極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。1951年,中國糧食產(chǎn)量達(dá)到1.4363億噸,比1949年增長了26.9%。
(根據(jù)四個材料,分析土地改革有什么歷史意義)
我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。