湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 10讀碑第2課時(shí) 限時(shí)練 鄂教版

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1、 《 讀碑 》限時(shí)練 1、 基礎(chǔ)知識(shí)（9分） 計(jì)算力與想象力 ①重慶晚報(bào)日前報(bào)道說(shuō)，教育進(jìn)展國(guó)際組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果是：中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力倒數(shù)第一。 ②這個(gè)調(diào)查結(jié)果并不出人意料。如果把計(jì)算能力看成是制造能力，執(zhí)行能力，把想象力看成是科研能力，創(chuàng)造能力，這個(gè)結(jié)果蠻符合當(dāng)前中國(guó)的實(shí)際。 ③不妨以蘋(píng)果手機(jī)為例。蘋(píng)果手機(jī)是美國(guó)人研發(fā)的，但卻是中國(guó)富士康制造的。 ④富士康是專門做代工的企業(yè)，在中國(guó)深圳的一家龍華工廠就雇傭了20萬(wàn)工人，靠代工做到了全球500強(qiáng)，年銷售額達(dá)到4000億元人民幣。制造能力超強(qiáng)。 ⑤但效益怎么樣呢？

2、據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，蘋(píng)果公司目前銷售最火的iPhone4，市場(chǎng)售價(jià)600美元，零部件成本187.51美元，富士康每臺(tái)只能得到6.54美元的酬勞，而蘋(píng)果公司的利潤(rùn)每臺(tái)超過(guò)360美元。 ⑥那么，我們中國(guó)的孩子，中國(guó)的年輕人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有了嗎？未必。河南信陽(yáng)有個(gè)22歲的小伙子叫潘泳，在舊倉(cāng)庫(kù)里發(fā)明了“蘋(píng)果皮520”。這個(gè)“蘋(píng)果皮”，是一個(gè)塑膠套，有sim卡插槽等部件，套在蘋(píng)果公司的一款音樂(lè)播放器iPodTouch上面后，就具備了打電話和發(fā)短信的功能，蘋(píng)果音樂(lè)播放器就變成了蘋(píng)果手機(jī)。這個(gè)發(fā)明，讓買不起蘋(píng)果手機(jī)的“果粉”們興高采烈，但這個(gè)發(fā)明，仍舊只能算是依附在蘋(píng)果技術(shù)體系上的。 ⑦當(dāng)今世

3、界，如果美國(guó)人管研發(fā)，中國(guó)人管制造，這樣的格局能不受干擾，不受阻礙，還算是不錯(cuò)的。復(fù)旦大學(xué)的華民教授，就持這樣的主張，認(rèn)為在一定的階段內(nèi)，中國(guó)人專注于制造，甚至是中低端的制造，讓美國(guó)人專注于研發(fā)設(shè)計(jì)，對(duì)中國(guó)未必不利，也是不可避免的。但現(xiàn)在問(wèn)題在于，美國(guó)的議員們，閉眼不看美國(guó)從中美貿(mào)易中獲取巨額利益、享受著價(jià)廉物美中國(guó)產(chǎn)品的事實(shí)，反而一味指責(zé)“中國(guó)偷走美國(guó)工作”，這很荒謬。像富士康工人高強(qiáng)度低工資的工作，美國(guó)人愿意做嗎？大別山中國(guó)婦女手工加縫紉機(jī)縫制棉被的工作，美國(guó)人愿意做嗎？但美國(guó)的政客是為不同利益集團(tuán)服務(wù)的，他們只會(huì)操弄中美貿(mào)易逆差這個(gè)話題，鬧貿(mào)易摩擦，逼迫人民幣升值，怎么會(huì)顧及事實(shí)呢？

4、 ⑧所以，我們現(xiàn)在所擅長(zhǎng)的事情自己承受著高強(qiáng)度低工資工作，制造出大量?jī)r(jià)廉物美的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品出口遇到了重重阻力，顯現(xiàn)出不可持續(xù)的狀態(tài)，中國(guó)制造只能向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型，大量出口只能朝內(nèi)需為主轉(zhuǎn)型，這是沒(méi)有法子的事情。 ⑨但要朝“中國(guó)創(chuàng)造”的方向走，想象力又是不可或缺的。計(jì)算能力排名第一，當(dāng)然很好，但和想象力倒數(shù)第一比起來(lái)，一點(diǎn)也不值得我們高興。中國(guó)的孩子，什么時(shí)候能在想象力上排名第一呢？ ⑩美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬日前在北卡羅來(lái)納州一所社區(qū)大學(xué)發(fā)表演講，演講中提到了美國(guó)華裔女孩喬紫薇的故事，喬紫薇今年16歲，通過(guò)研發(fā)一套利用光學(xué)殺死癌細(xì)胞的裝置，獲得了國(guó)際科學(xué)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。 我們也應(yīng)該培養(yǎng)出

5、更多喬紫薇這樣具有豐富想象力的孩子。 1.對(duì)”計(jì)算力”與”想象力”理解有誤的一項(xiàng)是（ B ）（文中沒(méi)有依據(jù)） A.計(jì)算力可以看成是制造能力，執(zhí)行能力,想象力可以看成是科研能力,創(chuàng)造能力。 B．計(jì)算機(jī)強(qiáng)的人一般承擔(dān)高強(qiáng)度低工資工作，想象力強(qiáng)的人一般承擔(dān)低強(qiáng)度高工資工作。 C．美國(guó)人靠想象力研發(fā)蘋(píng)果手機(jī)，中國(guó)人靠計(jì)算力制造蘋(píng)果手機(jī)。 D．將“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”，需要培養(yǎng)中國(guó)人的想象力。 2.下面表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ D ） 　A．中國(guó)人制造能力、執(zhí)行能力很強(qiáng)，但科研能力、創(chuàng)造能力呈現(xiàn)弱勢(shì)。 　B．有專家認(rèn)為，在一定的階段內(nèi)，讓美國(guó)人專

6、注研發(fā)設(shè)計(jì)，中國(guó)人專注于制造，對(duì)中國(guó)未必不利。 　C．潘泳發(fā)明的“蘋(píng)果皮520”仍舊只能算是依附在蘋(píng)果技術(shù)體系上的。 　D．中美兩國(guó)的企業(yè)因制造和研發(fā)的差異不會(huì)造成巨大的利潤(rùn)差距。 3．下列做法不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ B ） 　A.課余，同學(xué)們積極參加“我有一個(gè)金點(diǎn)子”的活動(dòng)，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，自主確立課題展開(kāi)綜合性學(xué)習(xí)的研究。　 　B.XX大學(xué)組織學(xué)生到私人企業(yè)打工，干一些機(jī)械性較強(qiáng)的活。 C.語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞《春江花月夜》的音樂(lè)，想象音樂(lè)的意境，寫(xiě)作文。 D.學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動(dòng)，要求學(xué)生利用節(jié)假日結(jié)合生活實(shí)際，搞小發(fā)明小創(chuàng)造。 二、能力提成

7、（12分） 閱讀下面的文言文，回答12到14題。 古弼代人也少忠謹(jǐn)好讀書(shū)又善騎射初為獵郎以敏正稱。太宗嘉之，賜名曰筆，取其直而有用；后改名弼，言其輔佐材也。 太武即位，以功拜立節(jié)將軍，賜爵靈壽侯。 上谷民上書(shū)，言苑囿過(guò)度，民無(wú)田業(yè)，乞減太半，以賜貧人。弼入欲陳奏，遇世祖與給事中劉樹(shù)棋，志不聽(tīng)事。弼侍坐良久，不獲申聞。乃起，于世祖前捽樹(shù)頭，掣下床，以手搏其耳，以拳毆其背曰："朝廷不治，實(shí)爾之罪！"世祖失容放棋曰："不聽(tīng)奏事，實(shí)在朕躬，樹(shù)何罪？置之！"弼具狀以聞。帝奇弼公直，皆可其所奏，以與百姓。弼曰："為臣而逞其志 于君前者，非無(wú)罪也。"乃詣公車，免冠徒跣

8、，自劾請(qǐng)罪。世祖遣使者召之。及至，世祖曰："卿其冠履。吾聞筑社之役，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神與之福。然則卿有何罪？自今以后，茍利社稷，益國(guó)便民者，雖復(fù)造次，卿則為之，無(wú)所顧也。" 【注釋：徒跣：赤腳。蹇蹶：磕磕絆絆?！? 12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ）（戴上帽子） A.以功拜立節(jié)將軍 （拜：授與職位） B遇帝與給事中劉樹(shù)棋（棋：下棋） C.弼具狀以聞（ 具：詳盡） D.卿其冠履（ 冠：帽子） 13.對(duì)文中劃線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（ B ） A. 古/弼代人也/少忠謹(jǐn)/又善騎射/初為獵/郎以敏正

9、稱。 B. 古弼/代人也/少忠謹(jǐn)/又善騎射/初為獵郎/以敏正稱。 C. 古弼/代人也/少忠/謹(jǐn)又善騎射/初為獵/郎以敏正稱 D. 古/弼代人也/少忠謹(jǐn)/又善騎射/初為獵/郎以敏正稱。 14.下列對(duì)原文的敘述分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A ）（沒(méi)有輔佐兩任帝王） A . 弼為人敏捷正直，有輔助君王的才能，擔(dān)任立節(jié)將軍,輔佐兩任帝王。 B. 弼贊同太武帝蓄養(yǎng)禽獸的園地占地太多的說(shuō)法，于是向皇帝陳奏。 C . 皇帝同意了弼的奏事，消減自己大半土地,送給了老百姓。 D. 弼奏事不留情面，但太武帝能體會(huì)到他的苦心,沒(méi)有處罰他。 15.翻譯下面的句子。 自今以后，茍利社稷，益國(guó)便民

10、者，雖復(fù)造次，卿則為之，無(wú)所顧也。 ___從今以后，如果有利于國(guó)家，方便的人，即使困頓倉(cāng)促，你那么做的，無(wú)所顧及的。______________________________________________________________________________________ 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375