季版七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3單元 秦漢時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝教案 新人教版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39878925 上傳時(shí)間:2021-11-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?86.50KB
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1、 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 【教學(xué)目標(biāo)】 知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。 【教學(xué)重點(diǎn)】 漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝的措施。 【教學(xué)難點(diǎn)】 漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝的措施。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課 1.播放《漢武大帝》片頭視頻。 2.教師導(dǎo)入:視頻中他是誰?為什么說他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)?為什么說他給一個(gè)族群傲立千秋的自信?他做了哪些事情使得他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字?帶著這些疑問,我們來學(xué)習(xí)第12課:《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》。下面請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)導(dǎo)讀提綱預(yù)習(xí)課本。 課件展示導(dǎo)讀提綱 1.“推恩令”實(shí)施的原因,具體內(nèi)容和影響各是什么? 2.漢武帝為加強(qiáng)中央

2、對(duì)地方的控制還采取了什么措施? 3.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 的背景、具體內(nèi)容和影響各是什么? 4.漢武帝實(shí)施鹽鐵專賣的目的、具體措施和影響各是什么? 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 一、“推恩令”的實(shí)施 1.學(xué)生依據(jù)課本回答,導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂的原因是什么? 2.根據(jù)材料,回答問題。 漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬乘,和天子一樣威風(fēng)。他還自制弓箭數(shù)十萬,府庫(kù)的珠玉寶器,多于京師。 閱讀材料思考:漢武帝有何煩惱呢?下面請(qǐng)大家為漢武帝排憂解難,制訂解決問題的方案。學(xué)生發(fā)言后,看課本,看漢武帝是如何處理這個(gè)問題的。 3.學(xué)生依據(jù)課本回答后,教師總結(jié)歸納。 課件展示 (1)原因:西漢初,諸侯

3、王勢(shì)力強(qiáng)大,各自獨(dú)霸一方,生活驕奢淫逸,政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏,有的還企圖謀反。地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來,兼并土地,聚斂財(cái)富,橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗禮。這兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。 (2)措施:頒布“推恩令”。 (3)具體內(nèi)容:允許諸侯王將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。 (4)影響:侯國(guó)越來越多,諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國(guó),嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振。 (5)刺史制度:漢武帝還建立刺史制度,把全國(guó)劃分為13個(gè)州部,每州部派刺史一人,監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟,嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔酢? 相關(guān)鏈接 漢武帝(公元前156

4、-前87年),即劉徹。漢武帝即位后,于公元前140年定年號(hào)為“建元”,始有年號(hào)。采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;用主父偃計(jì),行“推恩令”;派遣衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴;令張騫通西域;鑄五銖錢,規(guī)定鹽鐵官營(yíng)。在他統(tǒng)治時(shí)期,西漢王朝達(dá)到了鼎盛。漢武帝是具有雄才大略的封建政治家,在他統(tǒng)治期間,以華夏族為主體的統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家得到了鞏固,中國(guó)開始以一個(gè)高度文明和富強(qiáng)的國(guó)家聞名于世。識(shí)圖時(shí)要注意將漢武帝像和秦始皇像對(duì)比記憶。 二、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 1.根據(jù)材料,回答問題。 西漢初年,諸子百家各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客,常常批評(píng)皇帝的政策,指責(zé)中央,對(duì)中央集權(quán)很不利。

5、 閱讀材料思考:漢武帝又為何而煩惱呢? 2.在我們學(xué)習(xí)過的諸子百家的學(xué)說中,儒家、道家、法家的思想向來受到統(tǒng)治者的青睞。我們來看一下這三家的治國(guó)策略。 課件展示 儒家 道家 法家 用儒家思想來教化百姓,百姓就會(huì)安分守己,天下可以太平。儒家思想治國(guó),既體現(xiàn)了皇上的仁慈,又教化了百姓 治理國(guó)家要順其自然,無為而治。百姓無拘無束,可以對(duì)皇帝說三道四 制定嚴(yán)厲刑法,對(duì)亂說者治罪,看今后誰還敢誹謗皇上   假如你是漢武帝,你會(huì)采用哪一思想來治國(guó)? 3.學(xué)生發(fā)言后,看課本,看漢武帝是如何處理這個(gè)問題的。 4.學(xué)生依據(jù)課本回答,教師總結(jié)歸納。 課件展示 (1)原因:西漢初,

6、朝廷對(duì)地方的控制很弱,統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策,諸子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行,許多士人四處游說,依附諸侯王,對(duì)抗朝廷。 (2)措施:漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。 (3)影響:儒學(xué)為歷代王朝所推崇,成為中國(guó)古代思想文化的主流,影響深遠(yuǎn)。 5.完成第57頁(yè)課后活動(dòng)2,說說秦始皇和漢武帝對(duì)儒家的不同態(tài)度。 6.學(xué)生回答后教師總結(jié)歸納。 課件展示 秦始皇——焚書坑儒,對(duì)儒家嚴(yán)

7、厲打擊; 漢武帝——罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),對(duì)儒家積極推崇; 二者對(duì)儒家的態(tài)度不同,但根本目的都是為了維護(hù)封建統(tǒng)治。 注意 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”在當(dāng)時(shí)有利于加強(qiáng)中央集權(quán),為建立大一統(tǒng)的封建國(guó)家提供了理論依據(jù),推動(dòng)了教育的發(fā)展。但“獨(dú)尊儒術(shù)”實(shí)際上是思想文化專制的一種表現(xiàn),束縛了人們的思想,不利于科技文化的發(fā)展。 三、鹽鐵專賣 1.學(xué)生閱讀課文第55~56頁(yè)內(nèi)容,思考:漢武帝實(shí)行鹽鐵專賣的原因、目的、具體措施和影響各是什么? 2.學(xué)生依據(jù)課本回答后教師總結(jié)歸納。 課件展示 (1)原因:那時(shí)候,私人鑄幣還沒有完全禁絕,鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)也大都掌握在豪強(qiáng)手中,因此社會(huì)上出現(xiàn)了許多富商大賈,

8、壟斷了國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)命脈。這些富豪唯利是圖,不關(guān)心國(guó)事。 (2)目的:為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制。 (3)措施:漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。還在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有,實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。 (4)影響:這些措施,使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 3.漢武帝創(chuàng)造了西漢大一統(tǒng)的盛世局面,那么什么叫大一統(tǒng)? 教師明確:中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面,這就是“大一統(tǒng)”。大一統(tǒng)不僅僅是指領(lǐng)土的統(tǒng)一,還指的是政治、經(jīng)濟(jì)、思想等各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一。

9、 思維拓展 人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱? (1)二人都是我國(guó)封建時(shí)代重要的君主。 (2)都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán),這些制度對(duì)后世影響巨大且對(duì)封建社會(huì)歷史起了推動(dòng)作用。 (3)“秦皇漢武”是中國(guó)歷史上大一統(tǒng)的象征。 鞏固練習(xí) 1.班固《漢書》中“孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經(jīng)》……”記載的是漢武帝鞏固統(tǒng)治的哪一措施?( B ) A.頒布“推恩令”   B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) C.派張騫出使西域 D.統(tǒng)一文字 2.下圖是西漢初年郡國(guó)并行示意圖(局部)。漢武帝為消除諸侯王對(duì)皇權(quán)的威脅,加強(qiáng)中央集權(quán),采取了什么措施?( B ) A.實(shí)行“削藩” B.頒布“

10、推恩令” C.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” D.在地方設(shè)“行中書省” 課堂小結(jié) 在中國(guó)歷史上,漢武帝是一個(gè)具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列措施,從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。 課后作業(yè) 完成本課對(duì)應(yīng)同步練習(xí)。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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