一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題上學(xué)期期末考試人教部編版含答案

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1、 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 期末測(cè)試 1. ， 。（23分） 　　　　　　　 2. ， ？ ， ， 。（7分） 韻母 zh w u ri b ɑ chi p un yun wu ye inɡ 聲母 　　　　　

2、 整體認(rèn)讀音節(jié) 3. ， 。（10分） 　　zì jǐ rén men xià yǔ tóng xué qù tiān 　　　　

3、 。 4. 。（8分） 入――（　?。　　　　　　　　。ā　。┄D―右 大――（　　）　　　　　　　　　　地――（　?。? 去――（ ）　　　　　　　　?。ā　。┄D―多 上――（　　）　　　　　　　　　　關(guān)――（　?。? 5. 。（5分） 體　　林　　洗　　?！　∽小　∩睢　】谩　×鳌　∠瘛　∶贰　M　　作 氵：________________________________________________________________ 亻：_____________________________________________

4、___________________ 木：________________________________________________________________ 6. 。 。（10分） 雨衣　　捕魚　　烏鴉　　畫冊(cè)　　北京　　格外　　美麗　　漂亮 　 bǔ yú huà cè yǔ yī wū yā měi lì piào lianɡ běi jīnɡ ɡé wài 汽車　　吹笛子　　刺猬　　三朵花　　毛巾　　報(bào)紙　　天

5、鵝 cì wei qì chē sān duǒ huā chuī dí zi tiān’é máo jīn bào zhǐ 7. ， 。（6分） 　　　　 8. 。（5分） 可愛(ài)的　　　明亮的　　　清清的　　　漂亮的 燈光　　小貓　　衣裳　　河水　　蘋果　　雪花　　小草　　花朵 紅紅的　　　綠綠的　　　白白的　　　鮮艷的 9. ， 。（6分） 手（　　?。　　　　o(wú)（　　?。　　　　∠拢ā　　。? 　 毛（　　?。　　　　√欤ā　　。　?/p>

6、　　　卜（　　?。? 　 本（　　?。　　　　∧浚ā　　。　　　　▲B(niǎo)（　　?。? 　 木（　　?。　　　　∪眨ā　　。　　　　●R（　　　） 　 東（　　?。　　　　∪耄ā　　。　　　　海ā　　。? 　 車（　　?。　　　　∪耍ā　　。　　　　祝ā　　。? 　 中（　　?。　　　　“祝ā　　。　　　　±铮ā　　。? 　 口（　　?。　　　　∽裕ā　　。　　　　」ā　　。? 10. ， 。（5分） 　了　　子　　　　　　　口　　　　　　　　　月　　　　 　　 木　　　　　　　　　　十　　　　　　

7、　　　萬(wàn)　　　　 　　 大　　　　　　　　　　日　　　　　　　　　人　　　　 　　 二　　　　　　　　　　目　　　　 11. ， 。（5分） 頭、只、朵、條、片、、本 一（　?。┡? 一（　?。┬」?一（　　）電車 五（　?。? 一（　　）白云　 一（　?。┠敬?一（　?。~　 九（　?。?shù)葉 12. 。（5分） 　　　　 xiǎo 　 lǐ 　　 （1）　　　　學(xué)生在教室　　　　　學(xué)習(xí)。 sān yuè shí èr rì （2） 　　　

8、　　　　　是植樹(shù)節(jié)。 lǐ zú xià （3）千　　　　 之行，始于　　　　　　　　　?！　　? 13. ， 。（5分） ， ：　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　 參考答案 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要

9、應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。2.聲母：zh w b p 韻母：u a un ing 整體認(rèn)讀音節(jié)：ri chi yun wu ye 4.出 左 小 天 來(lái) 少 下 開(kāi) 7.人稱：姐姐　　弟弟　　爸爸　　爺爺　　媽媽　　哥哥 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效?！?江河：黃河　　太湖　　長(zhǎng)江　　東海　　南?！　∷苫ń? 　 植物：松樹(shù)　　桃花　　柳樹(shù)　　丁香 8.可愛(ài)的（小貓）　　明亮的（燈光）　　清清的（河水）　　漂亮的（衣裳） 　 紅紅的（蘋果）　　綠綠的（小草） 白白的（雪花）　　鮮艷的（花朵） 10. 示例：日 用 本 土 方 天 大 干 自 11. 12. 頭 只 輛 本 朵 只 條 片