2020高考地理總復(fù)習(xí)人教通用習(xí)題：第二章　地球上的大氣 高效演練 跟蹤檢測 2.1 Word版含答案

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1、 2019-2020學(xué)年精品地理資料 2019.7 高效演練跟蹤檢測 下圖是某日某時北半球某平原地區(qū)500百帕等壓面的高度分布圖(單位:米)。讀圖,回答1～3題。 1.圖中A、B、C三點氣壓P相比較　(　　) A.PA>PC>PB B.PAPB>PA D.PA=PC=PB 2.此時A、B兩點近地面的天氣特征是　(　　) A.A近地面晴朗,B近地面晴朗 B.A近地面陰雨,B近地面陰雨 C.A近地面陰雨,B近地面晴朗 D

2、.A近地面晴朗,B近地面陰雨 3.C點近地面吹　 (　　) A.西北風(fēng) B.偏北風(fēng) C.東南風(fēng) D.東北風(fēng) 【解析】1選D,2選D,3選C。第1題,根據(jù)材料,圖示為某日某時北半球某平原地區(qū)500百帕等壓面的高度分布圖,所以A、B、C三點位于同一等壓面上,PA=PC=PB,D對。第2題,讀圖,同一等壓面在A點分布的海拔低,B點分布的海拔高。所以在高空,同一海拔A點是低壓,B點是高壓。對應(yīng)的近地面應(yīng)是A對應(yīng)高壓,B對應(yīng)低壓。所以A近地面晴朗,B近地面陰雨,D對。第3題,C地近地面空氣受三個力的影響,水平氣壓梯度力從A指向B,風(fēng)向大致為水平氣壓梯度力向右偏轉(zhuǎn)30～45,為東南

3、風(fēng)。 　　(2017濟(jì)南模擬)湖陸風(fēng)是在較大水域和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性天氣現(xiàn)象。下圖為洞庭湖某時刻測得的湖陸風(fēng)垂直結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成4、5題。 4.據(jù)圖文材料可知,此時　(　　) A.①處為陸風(fēng) B.②處盛行上升氣流 C.③處風(fēng)力小于①處 D.④處更易形成降水 5.關(guān)于城市與湖陸風(fēng)相互影響的敘述,正確的是　(　　) A.城市地面硬化使湖陸風(fēng)減弱 B.圍湖造陸使湖陸風(fēng)增強(qiáng) C.湖陸風(fēng)使城市晝夜溫差減小 D.湖陸風(fēng)使城市濕度下降 【解析】4選D,5選C。第4題,此時,風(fēng)從湖面吹向陸地,④為上升氣流,容易形成降水。第5題,城市地面硬化,熱島效應(yīng)增強(qiáng)

4、,湖陸風(fēng)增強(qiáng);圍湖造陸,湖泊面積縮小,湖陸風(fēng)減弱;風(fēng)從湖泊吹向城市,城市濕度加大,晝夜溫差減小。 6.下圖為地球大氣受熱過程示意圖,大氣中　(　　) A.臭氧層遭到破壞,會導(dǎo)致①增加 B.二氧化碳濃度降低,會使②減少 C.可吸入顆粒物增加,會使③增加 D.出現(xiàn)霧霾,會導(dǎo)致④在夜間減少 【解析】選B。本題可逐項分析,如下所示: 選項 具體分析 結(jié)論 A項 臭氧層破壞,會使到達(dá)地面的太陽輻射增加,③增加 錯誤 B項 二氧化碳濃度降低,大氣吸收的地面輻射減少,會使②減少 正確 C項 可吸入顆粒物增加,對太陽輻射的削弱作用增強(qiáng),③減少 錯誤 D項 出現(xiàn)霧霾,大氣逆輻射增強(qiáng),④在夜間應(yīng)增多 錯誤 關(guān)閉Word文檔返回原板塊