教科版科學(xué)四下《花、果實(shí)和種子》教案

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):40894004 上傳時(shí)間:2021-11-17 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?8.45KB
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1、2019最新教科版科學(xué)四下《花、果實(shí)和種子》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能對(duì)自己提出的問(wèn)題說(shuō)出大致的探究思路。能在前兩課用多種方法觀察 花的基礎(chǔ)上 , 進(jìn)一步經(jīng)歷按一定順序觀察 , 對(duì)雄蕊和雌蕊這樣更細(xì)小的物體進(jìn)行 專(zhuān)題觀察的過(guò)程。 2、有探究花的奧秘的欲望。樂(lè)于嘗試著用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善花的授粉條 件。 3、知道植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子、繁殖生命的任務(wù) , 能用自己擅長(zhǎng)的方法 表達(dá)雄蕊和雌蕊的特征。能用圖片或其他形式表述植物的花——果實(shí)的成長(zhǎng)過(guò) 程。 教學(xué)重點(diǎn): 觀察花的雄蕊和雌蕊。 教學(xué)難點(diǎn): 了解花的果實(shí)和種子。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、放大鏡、鑷子、白紙、油菜果實(shí)、油菜花和其

2、他植物的花等供分組探究 用(無(wú)油菜花的也可用白菜花、蘿卜花等)。 2、顯微鏡 2 臺(tái)。 3、有關(guān)植物傳粉、受精的課件或掛圖。 4、初春有條件的學(xué)校在校園里種上幾株南瓜(或絲瓜等) , 讓科技小組或 有興趣的同學(xué)做做人工授粉的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 我們已經(jīng)觀察了油菜花 , 還認(rèn)識(shí)了大自然各種各樣的花 , 知道許多植物 會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。可是學(xué)??萍冀M的同學(xué)在南瓜棚里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn) 象:同樣是南瓜的雌花 , 有的結(jié)了瓜 , 有的卻結(jié)不成瓜。蘋(píng)果、桃子、玉 米、油菜等植物也有開(kāi)了花不結(jié)果或少結(jié)果的現(xiàn)象。這是怎么回事呢? 學(xué)生根據(jù)原有經(jīng)驗(yàn)提出自己的解釋。 這許多解

3、釋哪些是正確的呢?我們還是仔細(xì)地觀察一下油菜花的雄蕊 和雌蕊吧! 二、探究過(guò)程 1、觀察花的雄蕊和雌蕊。 ( 1 )油菜花很小 , 雄蕊和雌蕊更難觀察 , 我們用什么方法才能看清楚 呢?用什么方法才能通過(guò)觀察雄蕊和雌蕊作出正確的解釋呢? ( 2)學(xué)生分組討論并匯報(bào) , 師生共同歸納研究方法。 -用放大鏡觀察雄蕊的各部分一一花絲和花藥。 ?把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。需要使用顯微鏡觀察的小 組可以自行到講臺(tái)左側(cè)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)觀察。 -再用放大鏡觀察雌蕊的各部分一一子房、花柱和柱頭。 ?用手輕觸柱頭,觀察柱頭是否有粘性。再將白紙上的花粉抖落在柱 頭上 , 看看柱頭是否很容易將

4、花粉粘住。 ?其他還有什么要研究的嗎? ?思考:雄蕊和雌蕊的這些構(gòu)造特點(diǎn)與它繁殖后代的功能有什么聯(lián) 系?為什么有的花會(huì)結(jié)果 , 有的花不會(huì)結(jié)果? ( 3)學(xué)生分組觀察、輕聲討論。 ( 4)全班研討。 ( 5)教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言 , 適時(shí)展示蜜蜂傳播花粉圖和花的受精示意圖 或有關(guān)課件。 ( 6)瀏覽課文:雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上 , 會(huì)使雌蕊子房里 的胚珠受精。胚珠受精以后 , 果實(shí)和種子開(kāi)始成長(zhǎng) , 油菜的花朵開(kāi)始凋 謝。 提問(wèn):你還看到過(guò)其他昆蟲(chóng)傳播花粉的現(xiàn)象嗎?植物還依靠哪些 力量傳播花粉? 2、觀察油菜的果實(shí)和種子 ( 1)觀察油菜的果實(shí)。做一個(gè)游戲:分組

5、按成長(zhǎng)的順序把實(shí)物排列在 紙上 , 并指出哪一部分是剛剛受精后的果實(shí)雛型。 ( 2)小心剝開(kāi)油菜的果實(shí) , 觀察油菜種子是怎樣排列的?數(shù)數(shù)角果莢里 有多少粒種子 , 再數(shù)數(shù)一株油菜可能長(zhǎng)多少個(gè)角果莢 , 算一算一株油菜 的種子有多少? ( 3)說(shuō)說(shuō)為什么豌豆莢里有的豌豆很飽滿(mǎn) , 有的卻只有很小的一粒? 3、思考: ( 1)果農(nóng)為了防止果樹(shù)不結(jié)果 , 往往采用什么措施?為什么? ( 2)科技組的同學(xué)課外要做一個(gè)南瓜雌花授粉和不授粉的對(duì)比實(shí)驗(yàn) 怎樣才能成功?(選未開(kāi)花的雌南瓜花兩朵 , 分別用紙袋包扎好 , 不給 于授粉的機(jī)會(huì)。待花開(kāi)時(shí) , 給其中一朵進(jìn)行人工授粉 , 另一朵不進(jìn)行人 工授粉 , 兩朵花繼續(xù)分別用紙袋包扎好 , 看哪一朵花能結(jié)果?) 三、作業(yè):我來(lái)做一朵“油菜花” , 玩玩“蜜蜂授粉”的游戲。 板書(shū)設(shè)計(jì): 2.3 花、果實(shí)和種子 1、觀察花的雄蕊和雌蕊 2、觀察油菜的果實(shí)和種子 3 / 3

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