《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第2單元 第2節(jié) 軸對(duì)稱(二)∣北師大版（2021秋） (共17張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第2單元 第2節(jié) 軸對(duì)稱(二)∣北師大版（2021秋） (共17張PPT)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)三年級(jí)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第第2單元單元 圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)12021/4/19返回目錄返回目錄復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備沿對(duì)稱軸對(duì)折沿對(duì)稱軸對(duì)折, ,兩邊完全重合。兩邊完全重合。22021/4/19學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 32021/4/19下面都是軸對(duì)稱圖形的一半，想一想，整下面都是軸對(duì)稱圖形的一半，想一想，整個(gè)圖形是什么？個(gè)圖形是什么？42021/4/19返回目錄返回目錄 將一張紙對(duì)折后剪去兩個(gè)圓，展開(kāi)后是將一張紙對(duì)折后剪去兩個(gè)圓，展開(kāi)后是 哪哪 一個(gè)？想一想
2、，做一做。一個(gè)？想一想，做一做。52021/4/19隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)教材第教材第2626頁(yè)練一練第頁(yè)練一練第1 1題。題。1. 1. 把把一張正方形紙對(duì)折后，剪下一個(gè)三角形一張正方形紙對(duì)折后，剪下一個(gè)三角形， 展開(kāi)展開(kāi)后是什么圖形？做一做，看一看。后是什么圖形？做一做，看一看。剪下并展開(kāi)后是一個(gè)有兩條邊相等的三角形。剪下并展開(kāi)后是一個(gè)有兩條邊相等的三角形。返回目錄返回目錄教材第教材第2424頁(yè)練一練第頁(yè)練一練第2 2題。題。2 2. . 下面下面都是軸對(duì)稱圖形的一半，想一想都是軸對(duì)稱圖形的一半，想一想， 整個(gè)圖形是整個(gè)圖形是什么？利用附頁(yè)什么？利用附頁(yè)2 2中圖中圖1 1， 試一試試一試
3、。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄1.1.制作軸對(duì)稱圖形時(shí)要先對(duì)折制作軸對(duì)稱圖形時(shí)要先對(duì)折, ,再再 做出圖形的一半。做出圖形的一半。2.2.根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的 特點(diǎn)特點(diǎn), ,想出整個(gè)圖形。想出整個(gè)圖形。作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2返回目錄返回目錄讓我仔細(xì)想一想！讓我仔細(xì)想一想！作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)92021/4/19教材第教材第2626練一練第練一練第3 3題。題。作業(yè)作業(yè)1 13 3. . 淘氣淘氣在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)洞，打開(kāi)后在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)洞，打開(kāi)后會(huì)會(huì) 是哪一是哪一個(gè)？想一想，做一做。畫(huà)個(gè)？想一想，做一做。畫(huà)“”“”。教材第教材第26
4、26頁(yè)練一練第頁(yè)練一練第4 4題。題。4. 4. 兒童兒童畫(huà)廊里畫(huà)出了各表情臉譜的一半，畫(huà)廊里畫(huà)出了各表情臉譜的一半，猜一猜猜一猜 表示表示快樂(lè)和憤怒的臉譜各是哪一個(gè)?？鞓?lè)和憤怒的臉譜各是哪一個(gè)。憤怒憤怒快樂(lè)快樂(lè)返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)教材第教材第2626頁(yè)練一練第頁(yè)練一練第5 5題。題。5 5. . 下面下面是笑笑的剪紙作品，請(qǐng)你也創(chuàng)作一是笑笑的剪紙作品，請(qǐng)你也創(chuàng)作一幅幅 軸對(duì)稱的軸對(duì)稱的剪紙作品，參加班級(jí)的展示。剪紙作品，參加班級(jí)的展示。 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)132021/4/191 1. .（基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題）找朋友。找朋
5、友。( (下面的圖形各是下面的圖形各是 從哪張紙上剪下來(lái)的從哪張紙上剪下來(lái)的) )返回作業(yè)返回作業(yè)2 22. 2.（重點(diǎn)題）（重點(diǎn)題）猜一猜猜一猜, ,畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)一畫(huà)。返回作業(yè)返回作業(yè)2 23. 3. ( (重點(diǎn)題重點(diǎn)題) )我能畫(huà)出另一半。我能畫(huà)出另一半。返回作業(yè)返回作業(yè)2 2 4 4. . ( (操作題操作題) )請(qǐng)?jiān)谙旅娴狞c(diǎn)子圖上畫(huà)出你請(qǐng)?jiān)谙旅娴狞c(diǎn)子圖上畫(huà)出你 喜歡的軸對(duì)稱圖形。喜歡的軸對(duì)稱圖形。（答案不唯一）（答案不唯一）9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。21.11.1921.11.19Friday, November 19, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。15:5
6、2:0315:52:0315:5211/19/2021 3:52:03 PM11、人總是珍惜為得到。21.11.1915:52:0315:52Nov-2119-Nov-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。15:52:0315:52:0315:52Friday, November 19, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。21.11.1921.11.1915:52:0315:52:03November 19, 202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年11月19日星期五下午3時(shí)52分3秒15:52:0321.11.1915、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年11月下午3時(shí)52分21.11.1915:52November 19, 202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021年11月19日星期五15時(shí)52分3秒15:52:0319 November 202117、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。下午3時(shí)52分3秒下午3時(shí)52分15:52:0321.11.19謝謝大家謝謝大家
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第2單元 第2節(jié) 軸對(duì)稱(二)∣北師大版（2021秋） (共17張PPT)
