九年級物理全冊 第17章 第3節(jié) 電阻的測量導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版

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1、 第3節(jié) 電阻的測量 課標(biāo)要求： 1.進(jìn)一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則. 2.學(xué)會(huì)用伏安法測量電阻。 3.加深對歐姆定律及其應(yīng)用的理解。 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)：①進(jìn)一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則. ②通過使用滑動(dòng)變阻器，進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用，鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法. 2. 能力目標(biāo)：能夠應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測量電阻的方法. 3. 情感目標(biāo)：經(jīng)歷科學(xué)探究的歷程 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)電路圖，能用滑動(dòng)變阻器來改變待測電阻兩端的電壓。 難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，加深對電阻概念的認(rèn)識。 導(dǎo)

2、法：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法 學(xué) 法：實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)法 導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、待測電阻、電流表、電壓表 教案來源：自撰 課 時(shí)：1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)過程： 一、課前導(dǎo)學(xué) 1、 歐姆定律的公式： ；兩個(gè)變形式分別是 2、測量未知電阻阻值的方法之一是用 測出電阻兩端的 ，用 測出流過電阻的 ，然后根據(jù) 計(jì)算出阻值，此方法稱

3、 法。 二、課堂導(dǎo)學(xué) 1、學(xué)生先做下題 用電壓表測出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2 V，用電流表測出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4 A，這段導(dǎo)體的電阻是多少？ 此題的啟發(fā)：電阻的阻值可以利用歐姆定律的變形公式R=求算出來。 要利用變形公式R=求電阻，需要知道U、I值，怎么能知道燈泡兩端的電壓和電流呢？ 2、實(shí)驗(yàn)：測量待沒電阻的阻值 (1)、實(shí)驗(yàn)原理： (2)、需要測量的物理量

4、 (3)、實(shí)驗(yàn)電路 (4)、實(shí)驗(yàn)器材： (5)、部分器材的作用分別是： 電壓表： 電流表： 滑動(dòng)變阻器：

5、 (6)、連接電路時(shí)應(yīng)注意的問題有： (7)、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)如何調(diào)節(jié)待測電阻兩端的電

6、壓 (8)、將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 1 2 3 (9)、比較計(jì)算出的幾個(gè)電阻值，電阻的大小相同嗎？ ，你對這一現(xiàn)象的解釋是 為減小實(shí)驗(yàn)的誤差，可求待測電阻的平均值：= Ω 三、板書設(shè)計(jì)：（教

7、師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)） 課堂練習(xí) 1．請將下圖中的器材連接組成電路，測量小燈泡的電阻，并根據(jù)你連接的電路，說明要使燈泡兩端的電壓減小，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動(dòng)？ 2．如上圖是小明同學(xué)為測量小燈泡的電阻而連接的電路。他的連接有什么錯(cuò)誤？請你幫他指出并糾正過來。 3. 如圖1所示是“測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)”實(shí)物連接圖，請完成下列各題： (1). 用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上； (2). 如果在實(shí)驗(yàn)中電壓表、電流表的示數(shù)如圖9所示，則電壓表的示數(shù)為__________

8、_V，電流表的示數(shù)為_________A；燈泡的電阻R =____________Ω。 課后練習(xí) 1. 電阻Rx的阻值估計(jì)在6—10Ω2之間，小紅同學(xué)利用以下元件測量Rx的阻值，電路連接如下，其中有一根導(dǎo)線沒有接好。 (1)請?jiān)趯?shí)物圖上補(bǔ)畫所缺的一根導(dǎo)線，并在右邊的虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。 (2)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____；閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的____端。(選填“A”或“B”) (3)若某次測量時(shí)，兩電表示數(shù)如下圖所示，則I=___A,U=___V (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=______Ω。 2. 在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，

9、 某同學(xué)在連接電路時(shí)，不小心將電流表和電壓表接錯(cuò)了位置，如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0 B．小燈泡燒壞 C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值　 D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)0 3.在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。 ⑴請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。 ⑵開關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到__________（選填“左”或“右”）端。 ⑶調(diào)節(jié)滑

10、片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過的電流為_________A，電阻為________Ω。 ⑷在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如右圖所示，通過分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨________的變化而變化。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲________（選填“容易”或“不容易”）燒斷。 3．小東同學(xué)做測量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種？請寫出三種燈泡不亮 的原因。 導(dǎo)學(xué)反思： 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。