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六年級(jí)美術(shù)《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)
六年級(jí)美術(shù)《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)白描花卉的學(xué)習(xí)，了解工筆畫的特點(diǎn)與用筆方法，以及以線造型的特點(diǎn)，對(duì)工筆花卉產(chǎn)生進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。
教學(xué)重點(diǎn)：
運(yùn)用勾線筆勾勒線條，畫一幅白描花卉
教學(xué)難點(diǎn)
掌握工筆畫的用筆用線特點(diǎn)，用線勾勒花頭、枝葉結(jié)構(gòu)時(shí)，起筆、運(yùn)筆、收筆的技法。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件、工筆花卉作品、筆墨紙硯等
教學(xué)過(guò)程
組織課堂，活躍課堂氣氛。
一、導(dǎo)入
師：“上課，同學(xué)
2、們好，大家都知道老師今天讓你們準(zhǔn)備了........生：“國(guó)畫材料"師：“同學(xué)們肯定猜出了我們這節(jié)課啊要畫一幅國(guó)畫，國(guó)畫是我國(guó)的國(guó)粹，是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是中國(guó)文化的表現(xiàn)。藝術(shù)都是源于生活的，大家抬頭看這是我拍的一張荷花圖，我想用國(guó)畫的形式把它表現(xiàn)出來(lái)?！保◣熓痉秾懸夂苫ǎ┱故締?wèn)生這個(gè)國(guó)畫技法中的？生“寫意”。在課下我還畫了一幅荷花圖，同學(xué)們看看這幅畫是什么？生“工筆”。同學(xué)們知道的可真多，今天就讓我們一起來(lái)研究工筆花卉。（板書課題《工筆花卉》）。
這一環(huán)節(jié)通過(guò)我們國(guó)畫的兩種表現(xiàn)技法，引起學(xué)生的興趣，一起走進(jìn)工筆繪畫。
二、新授
1.特點(diǎn)。
同學(xué)們看看我這幅工筆荷花
3、，也可以起身看看周圍張掛的工筆畫，也可以欣賞課本上的工筆畫，一起研究一個(gè)問(wèn)題工筆畫的特點(diǎn)。給大家兩分鐘的時(shí)間，也可同學(xué)間相互討論一下。我們從線條、造型、設(shè)色以及畫面感覺(jué)等方面進(jìn)行總結(jié)。生說(shuō)自己的觀點(diǎn)。
2.用筆方法
不同的畫會(huì)給大家不同的感受，工筆講求勾線和填色。今天我們主要來(lái)研究勾線，拿起我們的勾線筆，請(qǐng)同學(xué)們用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)握筆。嗯，這個(gè)同學(xué)拿筆姿勢(shì)很準(zhǔn)確，請(qǐng)你給大家展示一下。為什么這樣拿筆呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的解說(shuō)一起感受一下吧！在畫線時(shí)，大拇指往前推，食指中指往后勾，無(wú)名指小拇指向前抵。指實(shí)掌虛，中鋒用筆，讓筆與紙面保持垂直。
3.用線方法。
我們蘸一下淡
4、墨，在我們的熟宣紙上感受一下，熟宣紙的特性吸水性不強(qiáng)，我們感受一下用線，畫短線時(shí)手腕用力，畫中線時(shí)胳膊用力，畫長(zhǎng)線時(shí)肩用力。勾線時(shí)，要用力均勻，氣韻流暢。起筆要頓筆，行筆要穩(wěn)，收筆要虛。要注意線條粗細(xì)的變化。師指導(dǎo)生練習(xí)，找?guī)讉€(gè)同學(xué)的練習(xí)放大屏幕指點(diǎn)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們看看這個(gè)容器好看嗎？是不是有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，（是)怎樣讓它變得更美觀？（裝飾）同學(xué)們說(shuō)的很好，那用什么方法來(lái)裝飾呢，讓我們一起來(lái)欣賞一些漂亮的陶器，借鑒一下它們的裝飾手法?！?
4.示范。
我這有張?zhí)崆翱截惡玫幕ɑ芨?，下一步就要進(jìn)行線條勾勒，我們先從花頭勾起，勾花頭的時(shí)候墨色要淡一點(diǎn)，用筆要流暢，線條始終是中鋒用
5、筆。然后勾花莖和葉子，墨色要重一點(diǎn)，注意線條的粗細(xì)變化，表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)。由于時(shí)間關(guān)系，我先勾畫這些。那一幅好的白描圖要表現(xiàn)出事物的形神氣質(zhì)，我們一起來(lái)欣賞幾幅好的白描作品。一起看大屏幕欣賞作品?！ ?
這就是我們今天的方法，簡(jiǎn)單嗎？（簡(jiǎn)單）現(xiàn)在輪到你們了，有沒(méi)有信心？（有）看一看我們的作業(yè)要求。（大屏幕出示作業(yè)要求）
三作業(yè)布置
1．作業(yè)要求：
1、勾畫一副白描花卉。
2、用正確的筆法和用線。
3、線條流暢畫面整潔
教師巡回指導(dǎo)。
(伴著背景音樂(lè)，學(xué)生認(rèn)真的勾勒線條)
四、作業(yè)展評(píng)
自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合。
五、拓展：
中國(guó)的花鳥畫作為一門獨(dú)立的畫科，題材包羅萬(wàn)象，除了花與鳥，還包括蔬菜、水果、松柏、竹石等?？衫梦覀儗W(xué)到的國(guó)畫技法，選擇自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。
六、總結(jié)，徳育滲透。
這節(jié)課我們通過(guò)練習(xí)勾勒線條，同學(xué)們對(duì)于線條的起筆、運(yùn)筆、收筆都有了一定的掌握，不過(guò)我們?nèi)粝牍蠢粘鲆环容^完美的白描作品，還需要在今后的日子里持之以恒，不斷學(xué)習(xí)并掌握要領(lǐng)，相信同學(xué)們會(huì)做的更好。
專心---專注---專業(yè)
六年級(jí)美術(shù)《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))
