【備戰(zhàn)】湖北版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題10 立體幾何含解析理

上傳人:仙*** 文檔編號:44759439 上傳時間:2021-12-05 格式:DOC 頁數(shù):33 大小:4.90MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【備戰(zhàn)】湖北版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題10 立體幾何含解析理_第1頁
第1頁 / 共33頁
【備戰(zhàn)】湖北版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題10 立體幾何含解析理_第2頁
第2頁 / 共33頁
【備戰(zhàn)】湖北版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題10 立體幾何含解析理_第3頁
第3頁 / 共33頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【備戰(zhàn)】湖北版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題10 立體幾何含解析理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【備戰(zhàn)】湖北版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題10 立體幾何含解析理(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題10 立體幾何 一.選擇題 10. 1.【2005年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷10】如圖,在三棱柱ABC—A′B′C′中,點(diǎn)E、F、H、 K分別為AC′、CB′、A′B、B′C′的中點(diǎn),G為△ABC的重心. 從K、H、G、B′中取一點(diǎn)作為P, 使得該棱柱恰有2條棱與平面PEF平行,則P為 ( ) A.K B.H C.G D.B′ 【答案】C 2. 【2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷】關(guān)于直線與平面,有以下四個命題: ①若且,則; ②若且,則; ③若且,則; ④若且,則; 其中真命題的序號是 ( ) A.①②

2、 B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D. 【解析】 試題分析:用排除法可得選D. 3.【2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷4】平面外有兩條直線和,如果和在平面內(nèi)的射影分別是和,給出下列四個命題: ①; ②; ③與相交與相交或重合; ④與平行與平行或重合. 其中不正確的命題個數(shù)是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D A B C D A1 B1 C1 D1 4.【2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷4】已

3、知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( ) 俯視圖 側(cè)視圖 2 正視圖 第4題圖 4 2 4 2 A. B. C. D. 5.【2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷8】一個幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體從上到下由四個簡單幾何體組成,其體積分別記為,,,,上面兩個簡單幾何體均為旋轉(zhuǎn)體,下面兩個簡單幾何體均為多面體,則有( ) A. B. C. D.

4、 【答案】C 【解析】 試題分析:由柱體和臺體的體積公式可知選C 6.【2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷5】在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系中,一個四面體的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2),給出編號①、②、③、④的四個圖,則該四面體的正視圖和俯視圖分別為( ) A.①和② B.③和① C. ④和③ D.④和② 二.填空題 1.【2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷14】如圖,直角坐標(biāo)系xOy所在的平面為,直角坐標(biāo)系(其中軸與y軸重合)所在的平面, (Ⅰ)已知平面內(nèi)有

5、一點(diǎn),則點(diǎn)在平面內(nèi)的射影P的坐標(biāo)為(Ⅱ)已知平面內(nèi)的曲線C/的方程是,則曲線C/在平面內(nèi)的射影C的方程是 【答案】 【解析】 試題分析:設(shè)平面內(nèi)的點(diǎn)在平面內(nèi)的射影為,則,故在平面內(nèi)的射影P的坐標(biāo)為;另:由得,即. 三.解答題 1.【2005年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷20】如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AB=,BC=1,PA=2,E為PD的中點(diǎn). (Ⅰ)求直線AC與PB所成角的余弦值; (Ⅱ)在側(cè)面PAB內(nèi)找一點(diǎn)N,使NE⊥面PAC,并求出N點(diǎn)到AB和AP的距離. 【解析】解法1:(Ⅰ)建立

6、如圖所示的空間直角坐標(biāo)系, 則A、B、C、D、P、E的坐標(biāo)為A(0,0,0)、 B(,0,0)、C(,1,0)、D(0,1,0)、 P(0,0,2)、E(0,,1), 解法2:(Ⅰ)設(shè)AC∩BD=O,連OE,則OE//PB, ∴∠EOA即為AC與PB所成的角或其補(bǔ)角. 在△AOE中,AO=1,OE= ∴ 即AC與PB所成角的余弦值為. (Ⅱ)在面ABCD內(nèi)過D作AC的垂線交AB于F,則. 2.【2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷】如圖,在棱長為1的正方體中,是側(cè)棱上的一點(diǎn),。 (Ⅰ)、試確定,使直線與平面所成角的正切值為; (Ⅱ)、在線段上是否

7、存在一個定點(diǎn)Q,使得對任意的,D1Q在平面上的射影垂直于,并證明你的結(jié)論。 3.【2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】如圖,在三棱錐V-ABC中,VC⊥底面ABC,AC⊥BC, D是AB的中點(diǎn),且AC=BC=a,∠VDC=θ. (Ⅰ)求證:平面VAB⊥平面VCD; (Ⅱ)當(dāng)角θ變化時,求直線BC與平面VAB所成的角的取 值范圍. A D B C H V 解法2:(Ⅰ)以所在的直線分別為軸、軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則, A D B C V x y z 解法3:(Ⅰ)以點(diǎn)為原點(diǎn),以所在的直線分別為

8、軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)即直線與平面所成角的取值范圍為. A D B C V x y A D B C V x y z (Ⅱ)設(shè)直線與平面所成的角為, 4.【2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC⊥側(cè)面A1ABB1. (Ⅰ)求證:AB⊥BC; (Ⅱ)若直線AC與平面A1BC所成的角為θ,二面角A1-BC-A的大小為φ的大小關(guān)系,并予以證明. 【解析】(Ⅰ)證明:如右圖,過點(diǎn)A在平面A1ABB1內(nèi)作 AD⊥A1B于D,則 由平面A1BC⊥側(cè)面A1ABB1,且平面A1B

9、C側(cè)面A1ABB1=A1B,得 AD⊥平面A1BC,又BC平面A1BC, 所以AD⊥BC. 因?yàn)槿庵鵄BC—A1B1C1是直三棱柱, 則AA1⊥底面ABC, 所以AA1⊥BC. 又AA1AD=A,從而BC⊥側(cè)面A1ABB1, 又AB側(cè)面A1ABB1,故AB⊥BC. 所以 于是由c<b,得 即又所以 5.【2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】如圖,四棱錐S—ABCD的底面是正方形,SD平面ABCD,SD=2a,點(diǎn)E是SD上的點(diǎn),且 (Ⅰ)求證:對任意的,都有 (Ⅱ)設(shè)二面角C—AE—D的大小為,直線BE與平面ABCD所成的角為,若,求的值 18

10、.【解析】(Ⅰ)證法1:如圖1,連接BE、BD,由底面ABCD是正方形可得AC⊥BD。 SD⊥平面ABCD,BD是BE在平面ABCD上的射影,AC⊥BE 解法2:由(I)得. 設(shè)平面ACE的法向量為n=(x,y,z),則由得 。 易知平面ABCD與平面ADE的一個法向量分別為. . 0<,, . 由于,解得,即為所求。 6.【2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】如圖, 在四面體ABOC中, , 且 (Ⅰ)設(shè)為為的中點(diǎn), 證明: 在上存在一點(diǎn),使,并計算的值; (Ⅱ)求二面角的平面角的余

11、弦值。 (Ⅱ) 連接 , 由,知:. 又, 又由,。 是在平面內(nèi)的射影。 在等腰中,為的中點(diǎn), 根據(jù)三垂線定理,知: 7.【2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷18】如圖,已知正三棱柱的各棱長是4,E是BC的中點(diǎn),動點(diǎn)F在側(cè)棱上,且不與點(diǎn)C重合 (Ⅰ)當(dāng)CF=1時,求證:; (Ⅱ)設(shè)二面角C-AF-E的大小為,求的最小值。 8.【2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷19】如圖1,,,過動點(diǎn)A作,垂足D在線段BC上且異于點(diǎn)B,連接AB,沿將△折起,使(如圖2所示). (Ⅰ)當(dāng)?shù)拈L為多少時,

12、三棱錐的體積最大; (Ⅱ)當(dāng)三棱錐的體積最大時,設(shè)點(diǎn),分別為棱,的中點(diǎn),試在D A B C A C D B 圖2 圖1 M E . 棱上確定一 點(diǎn),使得,并求與平面所成角的大?。? 【解析】 解法1:在如圖1所示的△中,設(shè),則. 由,知,△為等腰直角三角形,所以. 由折起前知,折起后(如圖2),,,且, 所以平面.又,所以.于是 設(shè)與平面所成角的大小為,則由,,可得 ,即. 故與平面所成角的大小為 解法2:由(Ⅰ)知,當(dāng)三棱錐的體積最大時,,. 如圖b,取的中

13、點(diǎn),連結(jié),,,則∥. 由(Ⅰ)知平面,所以平面. 如圖c,延長至P點(diǎn)使得,連,,則四邊形為正方形, 所以. 取的中點(diǎn),連結(jié),又為的中點(diǎn),則∥, 9.【2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷19】如圖,是圓的直徑,點(diǎn)是圓上異于的點(diǎn),直線平面,,分別是,的中點(diǎn)。 (I)記平面與平面的交線為,試判斷直線與平面的位置關(guān)系,并加以證明; (II)設(shè)(I)中的直線與圓的另一個交點(diǎn)為,且點(diǎn)滿足。記直線與平面所成的角為,異面直線與所成的角為,二面角的大小為,求證:。 第19題圖 【解析】(1)解:直線l∥平面PAC,證明如下: 連接EF,因?yàn)镋,F(xiàn)分別是PA,PC的中點(diǎn), 所

14、以EF∥AC. 又EF平面ABC,且AC平面ABC, 所以EF∥平面ABC. 而EF平面BEF,且平面BEF∩平面ABC=l,所以EF∥l. 因?yàn)閘平面PAC,EF平面PAC, 所以直線l∥平面PAC. (2)證明:(綜合法)如圖1,連接BD,由(1)可知交線l即為直線BD,且l∥AC. 因?yàn)锳B是O的直徑, 圖1 即sin θ=sin αsin β. (向量法)如圖2,由,作DQ∥CP,且. 圖2 故sin αsin β==sin θ,即sin θ=sin αsin β. 10. 【2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試湖北卷19】如圖,在棱長為2的正方

15、體中,分別是棱的中點(diǎn),點(diǎn)分別在棱,上移動,且. (I)當(dāng)時,證明:直線平面; (II)是否存在,使平面與面所成的二面角為直二面角?若存在,求出的值;若不存在,說明理由. 【答案】(1)詳見解析;(2) 【解析】幾何法: (I)證明:如圖1,連結(jié),由是正方體,知, 當(dāng)時,是的中點(diǎn),又是的中點(diǎn),所以, 所以, 而平面,且平面, 故平面. (II)如圖2,連結(jié),因?yàn)?、分別是、的中點(diǎn), 由得,解得, 故存在,使平面與平面所成的二面角為直二面角. 向量法: 以為原點(diǎn),射線分別為軸的正半軸建立如圖3的空間直角坐標(biāo)系, 由已知得, 所以,,, (I)證明:當(dāng)時,

16、,因?yàn)椋? 所以,即, 而平面,且平面, 故直線平面. (II)設(shè)平面的一個法向量, 由可得,于是取, 同理可得平面的一個法向量為, 若存在,使平面與平面所成的二面角為直二面角, 則, 即,解得, 故存在,使平面與平面所成的二面角為直二面角. 考點(diǎn):正方體的性質(zhì),空間中的線線、線面、面面平行于垂直,二面角. 11. 【2015高考湖北,理19】《九章算術(shù)》中,將底面為長方形且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬,將四個面都為直角三角形的四面體稱之為鱉臑.如圖,在陽馬中,側(cè)棱底面,且,過棱的中點(diǎn),作交于點(diǎn),連接 (Ⅰ)證明:.試判斷四面體是否為鱉臑,若是,寫出其每個面的直角(只需寫 出結(jié)論);若不是,說明理由; (Ⅱ)若面與面所成二面角的大小為,求的值. 【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ). (Ⅰ)如圖2,以為原點(diǎn),射線分別為軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系. 設(shè),,則,,點(diǎn)是的中點(diǎn), 所以,, 于是,即. 又已知,而,所以. 因, , 則, 所以. 由平面,平面,可知四面體的四個面都是直角三角形, 即四面體是一個鱉臑,其四個面的直角分別為.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!