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1、中班社會活動 《左鄰右舍大聚會》
京河路幼兒園 徐萌
活動目標：
1.了解各行業(yè)勞動者，尊敬勞動者。
2.感受各行各業(yè)的人們與自己生活的關系。
活動準備：
1.對父母工作的了解
2.工作人員工具的帽子和卡片
3 .PPT課件
活動重點：了解各行業(yè)勞動者，尊敬勞動者。
活動難點：感受各行各業(yè)的人們與自己生活的關系。
活動過程：
一、詢問父母職業(yè)導入。
昨天徐老師就請小朋友回家向爸爸媽媽了解他們的工作情況。1、你的爸爸媽媽是什么職業(yè)就是做什么工作哦？2、在哪里工作的？3、工作的時候做什么事情？誰愿意和老師小伙伴們一同分享？
小朋友們說的都很棒，告訴你們哦，大屏幕里藏
2、著我的好朋友，徐老師給小朋友提供信息，1、她在哪里上班？2、上班時做什么事情！
幼兒猜測
二、出示不同的工作人員圖片，幼兒猜測
獎勵你們玩?zhèn)€游戲——你說我猜
1.猜廚師
待會大屏幕上會出現(xiàn)不同職業(yè)工作人員的圖片，你們給徐老師提供信息，1、他在哪上班？2、上班時做什么事情？3、穿什么顏色的衣服？有沒有工具，如果有是什么工具？然后我來猜他的職業(yè)，記住只要給我提供信息哦！
現(xiàn)在我不看了哦！如果答對了，請把掌聲送給我！誰愿意給我提供信息？
有了廚師的工作，我們就能吃到許多美味佳肴！
2、 猜醫(yī)生
有誰愿意和徐老師一樣，不看大屏幕動腦筋猜一猜的？
其他小朋友要提供有用信息哦！在
3、哪里上班？上班時做什么事情？穿什么顏色的衣服？
3、同上再次引導孩子猜測
3、 認識不同種類的工作人員
在我們生活中有許許多多的職業(yè)，看看你知道哪一個？
他的職業(yè)是什么？駕駛員，開的什么車？ 出租車司機。
這是，打籃球的叫什么呢？運動員，除了籃球運動員還有。。。
這個人的工作熟悉嗎？拿著話筒，手里還有稿子，
四、幼兒扮演工作人員，并給其貼工具
剛才我們了解了許多職業(yè)，正是有了他們辛勤的工作，生活才會變得非常的美好，幸福。那么今天老師也帶來了有4種工作人員的帽子，（醫(yī)生、消防員、廚師、警察），隨手給孩子帶上
他們在工作的時候會用到很多的工具，請小朋友仔細觀察手里的卡片，看看他們在工作時需要用到什么工具？想清楚了就將工具貼到他們身上。好，我們一起來瞧瞧。。。
徐老師會將小卡片放到區(qū)域中，游戲時再玩好嗎？
左鄰右舍大聚會
