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導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
1、 限時、分工、討論。
2、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ：4.1.1 圖形的平移
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
2、
導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
3、 限時、分工、討論。
4、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ：4.1.2 圖形的平移
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
導學案編號
( )
導（學）補充
3、
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
5、 限時、分工、討論。
6、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ：4.1.3 圖形的平移
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
4、
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
7、 限時、分工、討論。
8、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ：4.2.1 圖形的旋轉(zhuǎn)
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完
5、成預習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
9、 限時、分工、討論。
10、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【
課題】 ：4.2.2 圖形的旋轉(zhuǎn)
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預習案的
6、自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
11、 限時、分工、討論。
12、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ：4.3 中心對稱
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預
7、習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
13、 限時、分工、討論。
14、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ：4.4 簡單的圖案設(shè)計
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】 第1題
【訓練案】
【教（學）后反思】
導學案編號
( )
導（學）補充
學習目標體現(xiàn)
預習要求：
1、組員認真學習給定的材料。
2、獨立完成預習案的自測題。
3、書寫工整。
4、標注不會的自測題。
組長做到：
15、 限時、分工、討論。
16、 提醒組員標注問題。
3、組織預展
4、紅筆標注疑難問題。
有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！
【課題】 ： 圖形的平移與旋轉(zhuǎn) 復習
【學習目標】：
【預習案】
【探究案】
【檢測案】
【訓練案】
【教（學）后反思】
專心---專注---專業(yè)
圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導學案導學案(共9頁)
