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1、
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、知識(shí)：知道因?yàn)橥趺鳌白蟆眱A錯(cuò)誤導(dǎo)致了紅軍第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫實(shí)行長(zhǎng)征。了解紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，知道遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的新中央的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)，這是黨歷史上一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2、情感：通過(guò)了解紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程，學(xué)習(xí)紅軍克服困難、艱苦奮斗的革命精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)人民軍隊(duì)的情感。
3、水平：培養(yǎng)學(xué)生自主收集和整理資料的水平，以及比較、分析、小組合作的水平。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，創(chuàng)境激情
1、導(dǎo)入：一位美國(guó)記者說(shuō)：人類有四大史詩(shī)――以色列從埃及走出，漢尼撥翻越阿爾卑斯山，拿破侖進(jìn)軍莫斯科，美國(guó)人拓荒西部，但是，
2、他們與長(zhǎng)征相比都黯然失色，他說(shuō)：長(zhǎng)征是無(wú)與倫比的，長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍所創(chuàng)造的一部氣吞山河的英雄史詩(shī)……
2、揭題：那么紅軍為什么要實(shí)行長(zhǎng)征？長(zhǎng)征途中紅軍都經(jīng)歷了哪些艱辛的歷程，長(zhǎng)征勝利的意義何在？先請(qǐng)同學(xué)們讀一讀書(shū)上的一段話。
二、對(duì)比分析，了解長(zhǎng)征起因
1、過(guò)渡：南昌起義爆發(fā)后不久，毛澤東在井岡山建立了全國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。因?yàn)槊珴蓶|、朱德的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷娜χС郑t軍和革命根據(jù)地迅速發(fā)展。
2、紅軍隊(duì)伍持續(xù)迅速擴(kuò)大，這使國(guó)民黨反動(dòng)派驚恐不安，他們采取了什么樣的措施？從1930年開(kāi)始，蔣介石就調(diào)集軍隊(duì)，向我紅色根據(jù)地發(fā)動(dòng)連續(xù)五次“圍剿”。
3、出示紅軍五次反
3、“圍剿”的概況圖：
敵 軍
紅 軍
結(jié)果
領(lǐng) 導(dǎo) 人
第一次
10萬(wàn)
4萬(wàn)
勝利
毛澤東
第二次
20萬(wàn)
3萬(wàn)
勝利
毛澤東
第三次
30萬(wàn)
3萬(wàn)
勝利
毛澤東
第四次
50萬(wàn)
7萬(wàn)
勝利
周恩來(lái)、朱德
第五次
100萬(wàn)
8萬(wàn)
失敗
王 明
在五次“圍剿”中，前四次“圍剿”的結(jié)果如何？
蔣介石不甘心四次“圍剿”的失敗，1933年10月又100調(diào)集萬(wàn)軍隊(duì)，200架飛機(jī)對(duì)革命根據(jù)地實(shí)行第五次“圍剿”，紅軍第五次反“圍剿”的結(jié)果怎樣？
6、討論：為什么紅軍前四次反“圍剿”能勝利，第五次卻失敗了呢？
小結(jié)：勝
4、利不在于力量的懸殊，而在于準(zhǔn)確的領(lǐng)導(dǎo)。
7、因?yàn)榧t軍第五次反“圍剿”失敗，為避免紅軍主力全軍覆沒(méi)，為了保存紅軍實(shí)力，于是他們被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始長(zhǎng)征，要將部隊(duì)轉(zhuǎn)移到北方的陜甘根據(jù)地。
第二課時(shí)
1、看資料：長(zhǎng)征的開(kāi)始
（1）紅軍是從什么時(shí)候、什么地點(diǎn)開(kāi)始的？當(dāng)時(shí)有多少人？
（2）紅軍在長(zhǎng)征開(kāi)始時(shí)，遇到了什么困難，人數(shù)發(fā)生了什么變化？
小結(jié)：面對(duì)敵人的圍追，紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚⒂聤^戰(zhàn)，終于沖破了四道封鎖線，渡過(guò)了湘江，但也付出了慘重的代價(jià)，紅軍只剩下3萬(wàn)多人了。
看資料：遵義會(huì)議
過(guò)渡：在這危急關(guān)頭，毛澤東提出了改變進(jìn)軍方向，向敵人力量最薄弱的貴州前進(jìn)，之后，強(qiáng)
5、渡烏江攻占遵義，召開(kāi)了遵義會(huì)議。
說(shuō)一說(shuō)：遵義會(huì)議是什么時(shí)候召開(kāi)的？會(huì)議內(nèi)容是什么？
3、講一講：長(zhǎng)征的故事
（1）讀讀書(shū)上的小故事：小董過(guò)雪山，說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了什么？
（2）紅軍長(zhǎng)征路途之遠(yuǎn)，困難之多，長(zhǎng)征途中涌現(xiàn)了很多可歌可泣的動(dòng)人故事，下面我們來(lái)開(kāi)個(gè)“紅軍長(zhǎng)征”的故事會(huì)。要求學(xué)生講故事時(shí)注意語(yǔ)言生動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)從故事中體會(huì)到了什么？我們應(yīng)該向紅軍戰(zhàn)士學(xué)些什么？相機(jī)小結(jié)紅軍的精神：頑強(qiáng)，英勇，面對(duì)困難不退縮，革命樂(lè)觀主義……
（3）教師根據(jù)學(xué)生的講解，適當(dāng)實(shí)行一些補(bǔ)充或適時(shí)播放一些錄像，如：飛奪滬定橋、爬雪山，過(guò)草地等驚險(xiǎn)片段。
4、小結(jié)：
紅軍歷盡千辛萬(wàn)苦，終于
6、在1935年10月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)。行程達(dá)二萬(wàn)五千里，歷經(jīng)11個(gè)省，這是歷史上從未有過(guò)的，長(zhǎng)征的勝利，向全世界宣告中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)是不可戰(zhàn)勝的。
5、讀一讀：《長(zhǎng)征》詩(shī)詞。
（1）長(zhǎng)征勝利后，毛澤東同志以大無(wú)畏的革命主義和高度的革命樂(lè)觀主義精神寫(xiě)了一首七律詩(shī)《長(zhǎng)征》。
（2）出示：七律《長(zhǎng)征》。
（3）請(qǐng)一兩位學(xué)生自薦讀，要求讀出感情。
（4）全班齊讀，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主要意思，從中感受到了什么。
6、欣賞歌曲《長(zhǎng)征》。
7、回顧總結(jié)
1、英勇的紅軍戰(zhàn)士，在長(zhǎng)征途中克服艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)生死考驗(yàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神？可以結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)談一談。
總結(jié)：長(zhǎng)征是人類的壯舉，光輝的史詩(shī)，如今我們談長(zhǎng)征，重在談長(zhǎng)征精神，我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕困難的精神，學(xué)習(xí)他們的革命樂(lè)觀主義精神，珍惜今天，笑對(duì)生活，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把21世紀(jì)的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!
《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》參考教案
