語(yǔ)文S版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試通用

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1、 語(yǔ)文S版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試通用 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ēn hu gun jūn bēng tā bǎo lǎn xiē ling 　 xi zhǎi c tu zhěn tou

2、 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。 眼瞼(liǎn　jiǎn)　　　　　蔓延(wn　mn)　　　　 首都(dōu　dū) 埋怨(mn　mi) 顫抖(zhn　chn) 榨油(z　zh) 空地(kōng　kng) 開(kāi)辟(p　b) 啄食(zhu　zhuō) 三、 辨字組詞。 忌（__________）敗（__________）蔑（__________）艘（__________） 忘（__________）販（__________）茂（__________）船（____

3、______） 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫(xiě)一寫(xiě)。 （____）開(kāi)（____）笑　（____）家（____）業(yè)?。╛___）（____）不足 烏云（____）（____） （____）（____）大雨 （____）麗（____）皇 1.一五一十(ABAC式的詞)：___________　___________　___________ 2.怒氣沖沖(ABCC式的詞)：___________　___________　___________ 五、 選詞填空。 雖然 既然 居然 果然 1．都說(shuō)張家界山水根美，身臨其境一看，（_____）名不虛傳。

4、2．這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你（_____）還問(wèn)我？ 3．（____）你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。 姿勢(shì) 姿態(tài) 4．同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備以全新的（_____）迎接新學(xué)期的到來(lái)。 5．看書(shū)（______）不當(dāng)會(huì)損害視力。 六、 按要求寫(xiě)句。 1．我們?cè)趺锤覟榱艘粔K壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句） ______________________________________________________ 2．冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接成一句話） ________________

5、_________________________________________ 3．讀句子，照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)。 例：助人為樂(lè) 出來(lái)上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意才肯離去。 左右為難__________________________________ 七、 課本直通車(chē) 1．陸游的古詩(shī)句“_________，_______”讓我體會(huì)到祖國(guó)的河山如此壯麗。王之渙的詩(shī)句“________，_______”令人覺(jué)得玉門(mén)關(guān)是那樣孤獨(dú)。從李白的詩(shī)句“___________

6、_，___________”我們讀出了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍。從王昌齡的詩(shī)句“____________，__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。 2.通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_________的劉伯承；________的毛澤東，面對(duì)桑子之痛，他作出的批示是：__________。還有__________的方志敏，他認(rèn)為_(kāi)_________，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。 八、 課外閱讀，回答問(wèn)題。 蘇珊的帽子 蘇珊是個(gè)可愛(ài)的女孩兒。當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，身體里竟長(zhǎng)了腫瘤，做了三個(gè)月的化療。出院后，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和（渴望

7、 盼望）生活的信念，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而，每天光著腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常殘酷的事情。 在蘇珊返校前，海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來(lái)，越新奇越好！” 星期一，離開(kāi)學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門(mén)外卻遲遲沒(méi)敢邁步，她猶豫了…… 可是，使她意外的是，每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái)，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無(wú)奇，幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子，她覺(jué)得自己和別人沒(méi)什么兩樣了，沒(méi)有什么東西

8、可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她（輕巧 輕松）地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。 1．用“/”括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。 2．文中第一自然段中“無(wú)疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思，文中指的是______的事情。 3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。 蘇珊因?yàn)樽龌?，失去了一頭美麗的________，班上的老師知道后，以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)_____為名，安排班上的同學(xué)戴著帽子來(lái)________，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。 4．從哪些詞語(yǔ)可以看出蘇珊在教師門(mén)口和走進(jìn)教室后的不同心情？ （1）教室門(mén)口：_________________________________

9、 （2）走進(jìn)教室：_________________________________ 5．學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是（ ）。 A．我們上學(xué)都要戴帽子。 B．老師的話我們要聽(tīng)。 C．生活中我們要友善地對(duì)待別人。 D．對(duì)待別人要寬容、大度。 九、 課內(nèi)閱讀練習(xí)。 松晨的窩通常搭在樹(shù)枝分杈（ ）的地方，又干凈又暖和（ ）。它們搭窩的時(shí)侯先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎（ ）起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、跨平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣

10、，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)（ ）可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐（ ）形的蓋，把個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落（ ）在窩里。 1．這段文字選自課文《_______》，作者是___國(guó)的著名博物學(xué)家_____，他的聞名于世的作品是《____________》。 2．給文中的加點(diǎn)字注音。 3．根據(jù)“地點(diǎn)的選擇、搭窩的過(guò)程、窩口的特點(diǎn)”，用“‖”將文段分為3層。 4．摘抄描寫(xiě)松鼠搭窩動(dòng)作的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你能從中感受到什么。 （1）詞語(yǔ)摘抄：______________________________。 （2）“我”的感受：__

11、___________________________。 5．用上寫(xiě)松鼠“搭窩的過(guò)程”時(shí)用到的表示時(shí)間先后順序的詞語(yǔ)，自己再寫(xiě)一個(gè)句子。 _______________________________________________。 十、 習(xí)作。 假如有機(jī)會(huì)來(lái)一次時(shí)空穿越，你可以看到二十年后的家鄉(xiāng)。你能發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化呢？請(qǐng)以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一篇習(xí)作。 要求：內(nèi)容完整具體，條理清晰。 _______________________________________________________________________________

12、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、____________________________________________________________________________________________________________________________  答案 1、恩惠 冠軍 崩塌 飽覽 歇涼 狹窄 辭退 枕頭 2、1.jiǎn　2.mn　3.dū　4.mn　5.chn　6.zh　7.kng　8.p　9.zhu 3、忌諱 失敗 蔑視 一艘船 忘記 小販 茂盛 船只 4、眉 眼

17、 成 立 美 中 密 布 傾 盆 富 堂 無(wú)拘無(wú)束 自由自在 無(wú)法無(wú)天 千里迢迢 小心翼翼 風(fēng)度翩翩 5、果然 居然 既然 姿態(tài) 姿勢(shì) 6、我們不敢為了一塊壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。 冀中平原上的人民不僅堅(jiān)持了生產(chǎn)還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。 小紅想去游樂(lè)場(chǎng)，又想去超市，還是沒(méi)有決定。 7、三萬(wàn)里河?xùn)|入海 五千仞岳上摩天 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬(wàn)仞山 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 黃沙百戰(zhàn)穿金甲

18、 不破樓蘭終不還 意志堅(jiān)強(qiáng) 胸襟博大 青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還 清貧樸素 清貧，潔白樸素的生活 8、 1．盼望\ 輕巧\ 2．殘忍 因?yàn)榛煹艄饬祟^發(fā)，每天光著頭去上課 3．金發(fā) 各種各樣的帽子 上學(xué) 4．擔(dān)心、猶豫 意外、輕松 5．C 9、 1． 松鼠 法 布封 自然史 2．ch huo zā qiǎnɡ zhuī lu 3．……暖和。‖……既舒適又安全。‖窩口朝上…… 4． 搬、放、編、扎、擠、踏 感受到小松鼠的勤勞、乖巧、

19、聰明。 5．每天早上起來(lái)，我都是先穿好衣服，再洗臉，然后刷牙。 10、例文： 二十年后的家鄉(xiāng) 日月如梭，二十年飛快地就過(guò)去了。當(dāng)年的我還是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是了。當(dāng)我回到了離別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)有了重大的變化。我乘著車(chē)回到了故鄉(xiāng)，當(dāng)我向小區(qū)走去的時(shí)候。只見(jiàn)以前還是矮矮的小房想在都變成了廈。當(dāng)看到了以前鮮花盛開(kāi)的小花園，又想起了當(dāng)年和小伙伴在快樂(lè)的玩耍。不過(guò)，現(xiàn)在已變成了一個(gè)漂亮的大公園，成了小區(qū)里一道不錯(cuò)的風(fēng)景。我們以前住的黃皮屋早已不見(jiàn)蹤影，映入眼簾的是一棟棟摩天樓。走出小區(qū)，沿著街道走向母校。當(dāng)時(shí)狹窄的小路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了寬闊的馬路。 到了母校的門(mén)口，拿出事先準(zhǔn)備好的卡一刷，門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)學(xué)校，看到當(dāng)時(shí)的樓房都成別墅似的了。來(lái)到我以前的班級(jí)，五（6）班的同學(xué)們又可以聚在一起了。當(dāng)年教我們的伍老師和鄒老師也老了許多，這就是為學(xué)生們操勞的結(jié)果??！可在我的眼里，她們還是像以前一樣年輕。她們和我們一起有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)聲。聚會(huì)結(jié)束后，走出校門(mén)，已經(jīng)華燈初上。我急忙跑回家，一進(jìn)門(mén)，爸爸媽媽熱情地迎接我，全家都在等我回來(lái)吃飯。一邊吃飯，家人一邊跟我談?dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)上的事情，我們一家沉浸在快樂(lè)的聚會(huì)里，熱鬧聲歡笑聲不絕于耳。 這種感覺(jué)真是太溫馨啦。 噢！這種感覺(jué)可真好，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕快去到夢(mèng)想中的20年后的故鄉(xiāng)呀！ 7 / 7