人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)校本作業(yè)(下冊(cè))(共55頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 目 錄 第一單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）………………………………………………………………… 2 第一單元檢測(cè)卷…………………………………………………………………………………4 第二單元 20以內(nèi)的退位減法……………………………………………………………… 6 第二單元檢測(cè)卷…………………………………………………………………………………12 第三單元 分類與整理……………………………………………………………………… 14 第三單元檢測(cè)卷…………………………………………………………………………………17 第四單元

2、 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)……………………………………………………………… 19 擺一擺，想一想…………………………………………………………………………………25 第四單元檢測(cè)卷……………………………………………………………………………… 26 第五單元 認(rèn)識(shí)人民幣……………………………………………………………………… 28 第五單元檢測(cè)卷…………………………………………………………………………………32 第六單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)…………………………………………………………………34 第六單元檢測(cè)卷…………………………………………………………………………………41 第七單元：

3、找規(guī)律………………………………………………………………………………43 第七單元檢測(cè)卷…………………………………………………………………………………47 總復(fù)習(xí)……………………………………………………………………………………………49 期末測(cè)試卷…………………………………………………………………………………52 第一單元 認(rèn)識(shí)圖形（二） 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.我會(huì)連

4、。 三角形 圓 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.我會(huì)涂顏色。 紅色 綠色 藍(lán)色 黃色 2.我會(huì)數(shù)。 有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè)

5、 有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè) 有（ ）個(gè)

6、 有（ ）個(gè) 三、能力提升。 1.我最棒。 如果△＝3，○＝5，□＝8，那么 　　□＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ） 　　△＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ） 第一單元 認(rèn)識(shí)圖形（二） 第2課時(shí) 圖形的拼組 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.我會(huì)連。 （把紙張按虛線折出來(lái)后各是什么形狀） 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.我會(huì)畫。（畫一畫，使正方形變成四個(gè)形式，大小一樣

7、的圖形。） 2.我會(huì)數(shù)。（數(shù)一數(shù)需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好。） 需要（ ）塊磚。 三、能力提升。 1.我最棒。 1 沿虛線折一折，它變成（ ）體。 6 5 4 3 2 其中6號(hào)面與（ ）號(hào)面相對(duì)。 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元

8、檢測(cè)卷 完成時(shí)間：40分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、我會(huì)填。 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)。 二、我會(huì)連：右面的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？ 正面 上面

9、右面 三、我會(huì)圈。（請(qǐng)你找出用右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫出左側(cè)的圖形，用筆圈出來(lái)。） 四、我會(huì)涂色。 紅色 綠色 藍(lán)色 黃色 五、我是小法官。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。） 1、兩個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形。（ ） 2、兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。（ ） 3、4個(gè)同樣大的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（ ） 六、我會(huì)數(shù)。 （ ）個(gè)三角形。 （ ）個(gè)三角形。 七、 我最棒。

10、 需要 （ ）塊磚。 八、我是小小設(shè)計(jì)師。 發(fā)揮你的想象力，用你學(xué)過(guò)的圖形，設(shè)計(jì)出美麗的圖案，并畫在下面的方框內(nèi)！ 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第1課時(shí) 十幾減9 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.圈一圈 ，算一算。 15 － 9 ＝ 17 － 9 ＝ 二

11、、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.我會(huì)想 ，也會(huì)算。 14 － 9 ＝ 想：先算 － 9 ＝ + － 再算 + ＝ 2.想一想 ，連一連。 19-9-6 6+5－9 12－9-3 15－9 18－9 0 2 4 9 6 三、能力提升。 還剩下幾個(gè)。 1.我會(huì)解決問(wèn)題。 我們一共收了13個(gè)蘿卜，分給你9個(gè)。 （1） 一共有多11只羊，房子里還有多少只羊？ （2）

12、 ＝ （只） ＝ （個(gè)） 我的前面有9人。 2.我最棒。 18個(gè)小朋友站成一排，小英的后面有幾人？ 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第2課時(shí) 十幾減8 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟

13、 審核：唐少雄 學(xué)校　　　　　　　　　班級(jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.圈一圈 ，算一算。 12 － 8 ＝ 14 － 8 ＝ 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.我會(huì)算。 8 + 5 ＝ 3 + 8 ＝ 9 + 8 ＝ 13 － 8 ＝ 11 － 8 ＝ 17 － 8 ＝ 2.我會(huì)連。 13―8 16―8 12―8

14、 15―8 13―9 14―9 16―9 17―9 三、能力提升。 1.我會(huì)解決問(wèn)題。 原來(lái)有15瓶牛奶，我喝了8瓶。 （1）還剩下幾瓶？ （2）一共有14只鴨子，白鴨子有8只，黑鴨子有幾只？ ＝ （瓶） ＝ （只） 2.我最棒。 - ＝ 10

15、 + 8 ＝ 15 ＝ （ ） ＝（ ） 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第3課時(shí) 十幾減7、6 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.我會(huì)寫算式。 － ＝ － ＝ － ＝ － ＝ 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.我會(huì)算。 14

16、 － 6 ＝ 11 － 7 ＝ 15 － 6 ＝ 16 － 7 ＝ 12 － 6 ＝ 17 － 7 ＝ 2.我會(huì)填。 商 品 原有 賣出 剩下 11輛 6輛 （ ）輛 14架 （ ）架 6架 15只 7只 （ ）只 原來(lái)有11本故事書，四（1）班借走了6本。 三、能力提升。 1.我會(huì)解決問(wèn)題。 （1）原來(lái)有14位同學(xué)在玩游戲，現(xiàn)在只剩下 （2） 7位同學(xué)，有幾位同學(xué)先回到教室？

17、 還剩下幾本故事書？ ＝ （位） ＝ （本） 2.我最棒。（ 里最大可以填幾？） － 6 ＜ 9 15－ ＞7 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第4課時(shí) 十幾減5、4、3、2 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 １.我會(huì)填。 －３ －５ －４ +

18、５ －２ +３ １８ 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 15 1.我會(huì)連。 13 11 14 我要選和我差是５的花朵。 12 9 7 6 8 5 2.花兒朵朵開。（在花瓣上寫上與花心得數(shù)相等的不同算式。） － + + 6 12 － 18 + － 13 － 5 6 4 － 7 － + －+ 三、能力提升。我會(huì)解決問(wèn)題。 （1）有11只蝴蝶，飛走了兩只 （2）原來(lái)有1

19、2個(gè)桃子，現(xiàn)在只剩下4下，還剩下幾只蝴蝶？ 小猴子吃了幾個(gè)桃子？ ＝ （只） ＝ （個(gè)） 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第5課時(shí) 解決剩余問(wèn)題 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1

20、.我會(huì)算。 12 － 3 ＝ 13 － 8 ＝ 11 － 6 ＝ 15 － 9＝ 14 － 7 ＝ 12 － 4 ＝ 16 － 8 ＝ 17 － 8 ＝ ＜ ＞ ＝ 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.我會(huì)比。（ 和 會(huì)飄向哪兒呢？） 12 - 5 7 14 - 6 4 17 - 9 6 13 -

21、4 8 15 - 7 9 16 –8 5 2.看圖列算式。 ？片 ？只 13片 15只 ＝ （片） ＝ （只） 三、能力提升。

22、 小明還有幾枚郵票？ 我有16枚郵票，送了9枚郵票給小亮。 1.我會(huì)解決問(wèn)題。 （1） 小亮 小明 ＝ （2） 公園里有11位小朋友在玩游戲，有5位小朋友先回家，其中有3位是男生，公園里現(xiàn)在還有幾位小朋友？

23、 ＝ （位） 2.我最棒。 13 －5＝ 14 －（ ）＝（ ）－（ ）＝ （ ） +（ ） 5 + 2 ＝ 15－（ ） ＝（ ）－（ ）＝ （ ）－（ ） 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第6課時(shí) 解決比多少問(wèn)題 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.我會(huì)算。 13 － 5 ＝ 16 － 7 ＝ 11 － 3 ＝ 12 － 5＝

24、 12 － 6 ＝ 15 － 8 ＝ 14 －8 ＝ 17 － 9 ＝ 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.心中有數(shù)。 6 + ＝13 8 + ＝12 + 8 ＝ 16 11－ ＝6 15 － ＝ 9 14 － ＝ 8 2.我會(huì)填。 （1） 桃子有（ ）個(gè)，蘋果有（ ）個(gè)，蘋果比桃子多（ ）

25、個(gè)。 ＝ （個(gè)） （2） 蜜蜂有（ ）只，蝴蝶有（ ）只，蜜蜂比蝴蝶多（ ）只。 ＝ （只） 三、能力提升。我會(huì)解決問(wèn)題 1.小明比小峰多跳了幾下？ 我跳了7下。 我跳了15下。 小明 小峰 ＝ （下） 我折了8顆星星。 我折了9顆星星。 我折了17顆星星。 2. 小剛

26、小力 小芳 （1）小芳比小剛多折了多少顆星星？ ＝ （顆） （2）你還能提出其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ ？ ＝ （顆） 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元檢測(cè)卷 完成時(shí)間：40分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、我會(huì)算。（看誰(shuí)先到家） 14－9= 11－2= 13－5= 15－6= 18－9= 17－8=

27、 13－6= 15－8= 8+8－8＝ 2+9－4= 5+6－3＝ ＝= 12－7= 二、心中有數(shù)。 5 + ＝11 8 + ＝14 + 5 ＝ 12 15－ ＝7 16－ ＝9 13 － ＝ 8 三、我會(huì)比。 11－6 8 15－9 10

28、 12－8 3 13－4 5 14－7 7 16－7 9 ？條 ？本 四、看圖列式計(jì)算。 11本 14條 ＝ （本）

29、 ＝ （條） 五、我會(huì)填。 商 品 原有 賣出 剩下 12個(gè) 6個(gè) （ ）個(gè) 15副 （ ）副 8副 17個(gè) 9個(gè) （ ）個(gè) 六、我會(huì)解決問(wèn)題。 我看9頁(yè)。 1.小芳比小蘭多看了多少頁(yè)？ 我看15頁(yè)。 小蘭 小芳 ＝ （頁(yè)） 口

30、答：小芳比小蘭多看了 頁(yè)。 2. 公園門口有17人排隊(duì)結(jié)賬，隊(duì)伍中小力媽媽前面有9人，她后面有多少人？ 小力媽媽 ＝ （人） 口答：她后面有 人。 3.前進(jìn)小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，下面是一年級(jí)各班收集空瓶子的情況。 班級(jí) 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 個(gè)數(shù) 14 8 12 7 （1）一（1）班比一（2）班多收集幾個(gè)空瓶子？ ＝ （個(gè)） （2）一（4）班再收集幾個(gè)空瓶子就和一（3）班同樣多？

31、 ＝ （個(gè)） （3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ ？ ＝ （個(gè)） 第三單元 分類與整理 第1課時(shí) 分類與整理（一） 完成時(shí)間：15分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.我會(huì)畫。（在水果下面畫“√”，在蔬菜下面畫“ ”。） 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.

32、我會(huì)填。 ③ ② ① ④ 天上飛的（ ），地上跑的（ ），水上游的（ ）。 三、能力提升。我會(huì)分類并整理。 （1）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。 （2）按水果的種類分一分，在下面涂一涂、填一填。

33、 （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) 第三單元 分類與整理 第2課時(shí) 分類與整理（二） 完成時(shí)間：20分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)校　　　　　　　　　班級(jí)　　　　　　學(xué)生

34、　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.我會(huì)找規(guī)律。 2.我會(huì)統(tǒng)計(jì)。（統(tǒng)計(jì)上圖中的圖形個(gè)數(shù)。） 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1. 我會(huì)填。（按行動(dòng)方式分一分，填一填。） 天上飛的 地上跑的 水里游的 個(gè)數(shù) 2. 我會(huì)分類。（如果分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來(lái)。） 三、能力提升。 下面是一（2）班同學(xué)最喜歡吃的水果調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。 正 正 正正 正 正 1.我會(huì)涂色。（根據(jù)上表情況，數(shù)一數(shù)，涂一涂。）

35、 2.我會(huì)解決問(wèn)題。 （1）喜歡吃（　?。┧耐瑢W(xué)最多。 （2）喜歡吃（　?。┖停ā　。﹥煞N水果的人數(shù)同樣多。 （3）喜歡吃 的比喜歡 吃 的多（　?。┤?。 （4）你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ ？ ＝ （人） 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)卷 完成時(shí)間：40分鐘　　　 　編者：鄭娟娟 審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　

36、 一、我會(huì)圈。（把不是同一類的圈出來(lái)。） 1. 2. 3. 二、我會(huì)涂色并分類。 1.我會(huì)涂色。 圖形 個(gè)數(shù) 2.我會(huì)分類。 三、我是小小天氣預(yù)報(bào)員。下面是某城市十二月份的天氣情況。 1.我會(huì)統(tǒng)計(jì)。 （　　 ）天 （　　 ）天 （　　 ）天 （　　 ）天 2.我會(huì)填空。 （　 ）天最多，（

37、　 ）最少， 　 （　 ）和（　 ）一樣多。 比 多（　 ）天。 3.我會(huì)提問(wèn)題。 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ ？ 四、我是小小運(yùn)動(dòng)員。 1.填一填。 跳 繩 打羽毛球 打籃球 踢毽子 人數(shù) 2. 分一分：如果分成兩組，可以怎樣分？ 3.說(shuō)一說(shuō)：你知道了什么信息？ 4.提問(wèn)題：你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

38、 ？ ＝ （人） 第四單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.想一想，填一填。 （1） （2） 2.看一看，寫一寫。 （1） （2） （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。

39、 （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.按要求數(shù)數(shù)，并填在相應(yīng)的“石頭”上。 2.小動(dòng)物上火車（連一連） 三、能力提升。想一想，填一填。 第2課時(shí) 讀數(shù) 寫數(shù) 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.想一想，填一填。 （1） （2）

40、 讀作（ ） 讀作（ ） 寫作（ ） 寫作（ ） 2.畫一畫。 100 30 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.幫寶寶找家。 2.寫出個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字 相同的兩位數(shù)。 三、能力提升。

41、 1.按要求寫數(shù)。 （1）個(gè)位數(shù)比十位數(shù)大2的兩位數(shù)。 （2）個(gè)位數(shù)比十位數(shù)小4的兩位數(shù)。 2.最大的一位數(shù)是 ，最小的兩位數(shù)是 ，最大的兩位數(shù)是 ，最 小的三位數(shù)是 。 第3課時(shí) 數(shù)的順序 比較大?。ㄒ唬? 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1.

42、 （1）按數(shù)的順序，在空格里填數(shù)。 （2）給十位上是6的數(shù)涂上紅色，個(gè)位上是6的 數(shù)涂上綠色，個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上黃色， 涂三次色的數(shù)是（ ）。 （3）第3行第6個(gè)數(shù)是（ ），第4第6個(gè)數(shù) 是（ ） （4）你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？ 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.小動(dòng)物能給數(shù)字寶寶找對(duì)位置嗎? 81 85 86 90 （1）所填的數(shù)

43、中，（ ）最接近90。 （2）和84相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。 （3）在75,83,90中，最接近80的數(shù)是（ ）。 2.在 里填上“＞”、“＜”或“=”，在（ ）里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。 35 37 48 68 3個(gè)十和6個(gè)一 3個(gè)一和6個(gè)十 （ ）＜95 45 54 8個(gè)十 80個(gè)一 45 4個(gè)十和5個(gè)一 （ ）＞66 3.按要求排一排。 （1）

44、 ＜ ＜ ＜ . （2） ＞ ＞ ＞ ＞ . 三、能力提升。找朋友。 第4課時(shí) 數(shù)的順序 比較大?。ǘ? 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1. 用“① ”、“② ”、“③ ”、“④ ”填空。（填序號(hào)）

45、 25只 70只 44只 （1）黑貓比花貓 （2）黑貓比白貓 （3）白貓比黑貓 （4）花貓比黑貓 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1. 母雞可能有多少只？在合適 的數(shù)下面畫“√”，小雞可能有多 少只？在合適的數(shù)下面畫“○”。 47只 40只 82只 12只 2. （1）②號(hào)車可能運(yùn)多少筐？（畫√） 28 60

46、 68 100 （2）③號(hào)車可能運(yùn)多少筐？（畫○） 28 60 68 100 三、能力提升。猜數(shù)。 我想了一個(gè)兩位數(shù)，在60和70之間。它的十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少2，我想的數(shù)是( ) 第5課時(shí) 解決問(wèn)題 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1．有72個(gè) ，10個(gè)裝一筒，能裝幾筒？ 知道了什么？ 有（

47、 ）個(gè) ，（ ）個(gè)裝一筒，問(wèn)題是 “( )” 72里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，所以能裝滿（ ）盒，還剩（ ）個(gè)。 怎樣解答？ 我來(lái)圈一圈，10個(gè)裝一筒，能裝滿（ )筒。 解答正確嗎？ 7筒是（ ）個(gè)，還有剩下的（ ）個(gè)，正好是（ ）個(gè)。 解答正確。 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1. 3個(gè)氣球一束，扎了8束，如果6個(gè)氣球一束，可以扎 束。 2.

48、填一填。 （1）10個(gè) 裝一盒，可以裝（ ）盒，還剩（ ）個(gè)。 （2）5個(gè) 裝一盒，可以裝（ ）盒，還剩（ ）個(gè)。 （3）8個(gè) 裝一盒，可以裝（ ）盒，還剩（ ）個(gè)。 三、能力提升。有17個(gè)枝花，2個(gè)瓶子能插下這些花嗎？ 第6課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 4+30= 96-90= 75-5=

49、 40+6= 42-2= 7+80= 50+8= 83-80= 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.看圖列式計(jì)算。 2.搬椅子。 3. （1）軍軍今天一共寫了多少個(gè)課 文生字？ （2）小玉今天比軍軍少寫了多少 個(gè)課文生字？ 我有28張郵

50、票。 三、能力提升。 我有20張郵票。 小麗給小華（ ）張郵票，兩人的郵票張數(shù)就同樣多。 小華 小麗 擺一擺，想一想 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)校　　　　　　　　　班級(jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1．用5個(gè)○擺出不同的兩位數(shù)，擺一擺，畫一畫，填一填。

51、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1. 2.用6個(gè)圓片可以擺出多少個(gè)不同的兩位數(shù)？最大的數(shù)是幾？最小的數(shù)是幾？擺一擺，并寫出所擺出的數(shù)。 三、能力提升。把2、3、0三張卡片中的兩張放在表內(nèi)，可以表示幾個(gè)不同的兩位數(shù)？ 十位 個(gè)位

52、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元檢測(cè)卷 完成時(shí)間：40分鐘 編者：李碧霞 審核：唐少雄 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)生 一、填一填。 1．按順序填數(shù)。 72 73 74 78 81 百 十 個(gè) 2．

53、 （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 （ ）里面有（ ）個(gè)十 合起來(lái)是（ ）。 和（ ）個(gè)一。 3．個(gè)位上是2，十位上是8的數(shù)是（ ）。 4． 55是（ ）位數(shù)，個(gè)位上的“5”表示（ ）個(gè)（ ），十位上的“5”表示（ ）個(gè)( )。 5．在 里填上“>”、“<”或“=”。 40 39 65 62

54、 89 98 100 10個(gè)十 6．比70小1的數(shù)是（ ），70比（ ）小1。 最大的兩位數(shù)是（ ）。最小的兩位數(shù)是（ ）。 7．一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，90前面的一個(gè)數(shù)是（ ），十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，90后面的一個(gè)數(shù)是（ ）。 我用4個(gè)小圓片擺一個(gè)個(gè)位和十位數(shù)字相同的兩位數(shù) 我用4個(gè)小圓片擺一個(gè)個(gè)位是0的兩位數(shù) 8． 把他倆擺的結(jié)果畫出來(lái)，再比一比。 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 （ ） （ ） 9．有3

55、8個(gè)蘋果，10個(gè)裝一袋，可以裝滿（ ）袋，還剩（ ）個(gè)。 二、選一選。在正確答案下面畫“√”。 小東折了多少個(gè)？（畫“√”） 小麗折了多少個(gè)？（畫“○”） 52 95 44 三、直接寫出得數(shù)。 20+ 4 =

56、 15 – 8 = 67– 7 = 　 78–70+30 = 89–80 = 3 + 60 = 16－9 = 　 65–60+80 = 90–10= 50 + 3 = 54–50 = 　 75–5 + 3= 　 4、 解決問(wèn)題。 我運(yùn)走了30個(gè)南瓜，還剩2個(gè)。 1． 一共有多少個(gè)南瓜？ 我跳了45下。 我跳了45下。 2． 它們相差多少下？

57、 3． 99 塊蝴蝶形餅干，10塊裝一袋，可以裝幾袋？ 口答：可以裝 袋。 4． 5個(gè) 裝一盤，裝了6盤。如果10個(gè)裝一盤?？梢匝b幾盤？ 口答：可以裝 盤。 五單元 認(rèn)識(shí)人民幣 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)人民幣（一） 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核

58、：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。認(rèn)一認(rèn)，連一連?！? 2分 5分 1角 5角 1元 1分 2、 課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1. 1元=（ ）角 1角=（ ）分 2. 3元=（ ）角 80角=（ ）元 60分=（ ）角 3角=（ ）分 8元=（ ）角 40角=（ ）元 3.寫出下面的錢數(shù)。 4. 1元錢能買些什

59、么？連一連。 2角 7角 8角 3角 3、 能力提升。牙膏3元7角，下面哪種付錢方法正確？畫“√” （1）3張1元和7張1角。（ ） （2）1張1元，2張5角和7張1角。（ ） （3）3張1元，1張5角和2張1角。（ ） （4）6張5角和7張1角。（ ） 專

60、心---專注---專業(yè) 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)人民幣（二） 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。認(rèn)一認(rèn)。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.換一換。 2.比一比。 8角 1元

61、 4元 3元9角 100元 10張10元 29角 29元 13元 10元30角 36元 30元6角 2元 20角 5元8角 57角 50元 2張20元 3.買文具。 4.寫出下面的錢數(shù)。 （ ）元 三、能力

62、提升。 小明買一個(gè)足球，付的錢全是 ，猜猜付了多少錢？ 第3課時(shí) 簡(jiǎn)單的計(jì)算 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)校　　　　　　　　　班級(jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1．知識(shí)拼盤。（單位換算） 1元=（ ）角 26角=（ ）元（ ）角 50角=（ ）元 7元3角=（ ） 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1. 8元+6元=（ ）元

63、 1元-2角=（ ）角 7角+3角=（ ）元 10元-6元=（ ）元 1元5角+5角=（ ）元 2元-8角=( )元（ ）角 2.小蜜蜂應(yīng)采哪一朵花上的花粉？（在 里填“＞”“＜”或“＝”。） 3. 買這兩件商品一共要多少錢？ 4.

64、 一個(gè) 比一個(gè) 貴多少錢？ 5元 3元 5. 一盒 比一瓶 便宜多少錢？ 3元 2元5角 3、 能力提升。在合適的答案下面畫“√”。 買這本《新華詞典》，我付了3張 ，找回的錢比5元少。 這本《新華詞典》的價(jià)錢

65、 可能是多少？ 26元 36元 23元 第4課時(shí) 解決問(wèn)題 完成時(shí)間：15分鐘　 　　編者：李碧霞 　審核：唐少雄 學(xué)?！　　　　　　　　“嗉?jí)　　　　　　學(xué)生　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。哪兩樣物品的價(jià)格合起來(lái)是1元？（連一連） 二、課時(shí)達(dá)標(biāo)。 1.用14元錢正好能買下面哪兩種物品？（每種物品只能買一個(gè)） ?

66、 ? ? ④ 知道了什么？ 知道了每種物品的價(jià)錢，問(wèn)題是“（ ）” 怎樣解答？ “正好”的意思是兩種物品的價(jià)錢合起來(lái)是（ ）元，沒(méi)有剩余 。 比14元多了，把一件換成便宜點(diǎn)的試試。 ? ? 我任選兩件 6 + 9 = 15 （元） ? 8元 14元 我先選一件，然后按順序試 ? 共 元 ? ? 共 元