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人教新版四年級(jí)英語下冊(cè)
Unit 4 There are seven days in a week
Lesson 24教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 這個(gè)課為本單元的復(fù)習(xí)課，幽默有趣的卡通故事，使學(xué)生在輕松氛圍中重溫舊知識(shí)，并通過表演對(duì)話，達(dá)到用英語交流的目的。
2.按照認(rèn)真看圖、仔細(xì)聽音、回答問題的步驟，完成聽力測(cè)試。教學(xué)重點(diǎn)：
通過幽默有趣的卡通故事，復(fù)習(xí)本單元的舊知識(shí)，使學(xué)生在輕松氛圍中重溫并通過表演對(duì)話，達(dá)到用英語交流的目的。
教學(xué)難點(diǎn)：
（1）按照認(rèn)真看圖、仔細(xì)聽音、回答問題的步驟，完成聽力測(cè)試。
（2）指導(dǎo)學(xué)生按照?qǐng)D畫要求實(shí)行手工制作，并將個(gè)人作品用英
2、語實(shí)行介紹。教師可讓學(xué)生課前做好部分準(zhǔn)備，保證課上完成整個(gè)作品。
課前準(zhǔn)備
1. 錄像帶、本課所需頭飾。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：卡片、彩筆、剪刀。
教學(xué)過程
1復(fù)習(xí).
1)出示課件，讓學(xué)生Sing：days of the week of Lesson 21.
然后把學(xué)生分成7人—組，按組排好隊(duì)。然后每隊(duì)中的第一個(gè)學(xué)生代表星期一，第二個(gè)學(xué)生代表星期二，依次類推。分好角色后教師說口令，被說到的學(xué)生迅速站到隊(duì)外。
2) 讓每一個(gè)隊(duì)的學(xué)生依次說出一周7天的英文單詞(從星期一到星期日)，然后再安反方向說(從星期日到星期一)，比一比哪個(gè)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(如：一分鐘)說的遍數(shù)多。
2.
3、設(shè)趣導(dǎo)學(xué) (Presentation)
1) 教師提問問題，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答：What do you usually do on weekend? I usually ________.
2) 教師出示Fun story的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察。然后讓學(xué)生分組討論，預(yù)測(cè)故事內(nèi)容，并向全班說明(能夠用漢語)。
3)教師放錄音，讓學(xué)生聽后判斷自己的預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確。然后簡(jiǎn)要講解故事內(nèi)容。再播放錄像，讓學(xué)生跟讀、模仿。
4)每個(gè)組選出一名女生扮演Mimi，再選出一名男生扮演Micky，有感情地表演本課故事內(nèi)容，本組同學(xué)能夠提示會(huì)話的句子。師生共同評(píng)出表演得最形象、最有趣的組，給以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、
5)指導(dǎo)學(xué)生聽錄音，完成Just check and number部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6)指導(dǎo)學(xué)生做好本課的小制作。找7張硬紙片，在一側(cè)分別寫上一周7天的英文單詞，另一側(cè)畫上這個(gè)天所從事的活動(dòng)，也可以剪圖片來貼上。然后作成一本小冊(cè)子，可以用它來向同學(xué)們介紹自己一周的活動(dòng)內(nèi)容。這個(gè)練習(xí)目的是復(fù)習(xí)一周7天的英語單詞，并鞏固書寫。同時(shí)發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，繪畫能力；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。出示課件圖，讓學(xué)生做個(gè)參考。然后指著課件圖問：What do you usually do on Sunday/Monday/ Tuesday ….Ss look and answer. I usually watch TV/ have Chinese lesson... on….
3. 設(shè)疑導(dǎo)究 (Practice)
小組內(nèi)分角色表演對(duì)話，然后各組選派代表，戴上頭飾到前面表演對(duì)話，教師獎(jiǎng)勵(lì)表演出色的組。
布置作業(yè)：認(rèn)真書寫本課的單詞和句子。
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