2017年臨沂中考化學(xué)試卷及答案

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1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯 .歡迎下載支持 2017年臨沂市中考化學(xué)試題 可能用到的相對原于質(zhì)量： H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Ba:137 第I卷（選擇題共36分） 一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分） 1 .下列過程屬于化學(xué)變化的是 A.海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.鋼鐵生銹 D.品紅擴(kuò)散 2 .下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于化合物的是 A.火堿 B.金剛石 C.碘酒 D.潔凈的空氣 3 .氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明 A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分 C.氧分子總是在不斷運(yùn)動

2、 D.氧分子之間有間隔 4 .實驗室長期保存下列藥品的方法中，不正確的是 A.氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B.硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中 C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D.少量氨水保存在燒杯中 5 .在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是 A.木炭 B.鎂 C.鐵 D.硫 6 .豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮 氨酸（GHnNO）,關(guān)于亮氨酸的說法正確的是 A.亮氨酸是氧化物 B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 27.3% C. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成 D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為 6:13:

3、1:2 7 .下列做法錯誤的是 A.灑出的灑精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅 8 .生活中把水煮沸來降低水的硬度 C.液化石油氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D.回收各種廢棄塑料，減少白色污染 8.煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有 SQ, SO是大氣污染的主要?dú)怏w之一，用 NaOH N&SO溶液可將 90%以上的SO吸收。涉及的反應(yīng)有： ① 2NaOH+S2=NaSO+ H2O ② N&SQ+SQ+ H2O=2NaHSO ③ 2NaHSO+ NaOH=N2SQ+HO 下列說法中，不正確的是 A.反應(yīng)②發(fā)生的是化合反 B.反應(yīng)③說明NaHSOW于酸 C. Na 2S

4、O中硫元素的化合價是 D .反應(yīng)①說明SO與CO有相似的化學(xué)性質(zhì) 9.農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是 A.NHNO B.KNO3 C . Ca（H2PO） 2 D.CO（NH2）2 10.下列實驗操作中，不正確的是 11.核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是 A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽離子 12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案不能達(dá)到目的的是 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 實驗方案 A 氮?dú)猓ㄑ鯕猓? 通過足量灼熱鋼網(wǎng) B 氯化鈣溶液（鹽酸） 加入足量碳酸鈣粉末，過濾 C 鐵粉（銅粉） 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 D

5、 氧化銅（木炭粉） 在空氣中充分灼燒 13 .下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A.2NaOH+CuS4O= Cu（OH）2 J + NaSO B. Ba（NO 3） 2+HSQ=BaSO J +HNO C.C+2CuO 2Cu+COT D.Fe2O+6HCl=2FeC12+3H2O 14 .甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是 A. 20 c時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大 B.將40c時甲的一定量飽和溶液降溫至 20C,溶液質(zhì)量不變 C.甲的溶解度大于乙的溶解度 D. 40 C時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至 20C,甲、乙

6、溶液均為飽和 溶液 15 .下列做法不科學(xué)的是 A.為便于觀察，在教室內(nèi)關(guān)閉門窗做紅磷、白磷燃燒的對比實驗 B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣 C.在實驗室里，將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率 D.測溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴到 pH試紙上，把其顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比 較 16 .類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是 A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬 B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.堿性溶液能

7、使酚酬:溶液變紅，則能使酚酬:溶液變紅的溶液一定是堿性溶液 17 .有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)， Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如 果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在 Z表面有銀析出，而 Y沒有變化。根據(jù) 以上實驗事實，判斷 X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是 A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X 18 .通常情祝下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中，同時加入 X再加 熱，可以發(fā)生如下反應(yīng)： 2Cu+2HSQ（?。?X -2CuSO+2HQ下列說法正確的是 A.反應(yīng)前后各元素的化合價

8、沒有變化 B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是 Q C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后溶液會由藍(lán)色變?yōu)闊o色 第II卷(非選擇題 共64分) 二、填空與簡答題(每個化學(xué)方程式 2分，其他每空1分，共40 ) 19 .用化學(xué)符號或化學(xué)式填空。 (1) 2個氮原子 ; (2) 3個五氧化二磷分子 ; (3)小蘇打; ; (4)鋁元素。 20 .水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭 的責(zé)任。 (1)下列做法不合理的是 (填序號)。 ①嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 ②積極探索污水處理的新技術(shù) 大旭 ③不間斷地放水洗衣服 1 1rli (2)利用右圖所

9、示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。 1rH 下列說法錯誤的是 (填序號)。 a.小容器中的水為淡水 ［、小 b.大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液 c.獲得淡水的快慢與溫度有關(guān) (3)市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入 ,用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)， 除去臭味。 21 .下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“ ? ”和"0”分別表示 氫原子和氧原子。 (1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 (填序號)。 A.^^ B,M c.O D.00

10、(2)結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， 可分，而 不 能再分。 (3)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。 22 .化學(xué)來源于生活，化學(xué)與生活密切相關(guān)。 (1)食品包裝中常充 Na以防腐.是由于 N2的化學(xué)性質(zhì) 。 (2) “合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。 ①下列食品中富含糖類的是 (填序號，下同)。 A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜 ②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含 元素的食品。 (3)生活中的下列做法，有利于人體健康的是 。 A.食用霉變白^花生 B.倡導(dǎo)不吸煙 C .食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 (4)已知石蠟的著火點(diǎn)約為 190C,蠟燭

11、的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度 計示數(shù)為280c以上時，快速推動活塞，會觀察到蠟燭立即熄滅。 蠟燭熄滅的主要原因是 (填序號)。 A.移走可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低溫度至著火點(diǎn)以下 (5)影視舞臺上經(jīng)常見到云霧緣繞，使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是 O 23 .下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問 題： 「(1) D所表示的粒子是 (填寫化學(xué)符號)，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序 號)。 (2) D、F形成化合物的化學(xué)式是 。 式博// / (3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是 (填序號)。 '

12、X、/ 場域窿 ①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量 ③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù) 萬— 24 .用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如右圖。 / / (1)現(xiàn)象：放置一會兒發(fā)現(xiàn)用 (填“濃”或“稀")硫酸在白紙上寫的字變黑。 (2)結(jié)論：同種酸由于 不同，它們的性質(zhì)不完全相同。 25 .食醋中一般含有3%?5%的醋酸，醋酸又叫乙酸 (CH3COOH)是無色有刺激性氣味的液體， 能溶于水。 (1)食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢，水垢的主要成分之一是碳酸鈣。除水垢時，可在水壺中加入 水，倒入適量食醋，浸泡一段時間，碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶性的醋酸鈣而被除掉，化學(xué)方程式為 Ca

13、CG+2CHCOOH=Ca(CHOO)+HO+COT。 (2)在熬制骨頭湯時，常常在湯中加入少量食醋，因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣，磷 酸鈣與醋酸反應(yīng)生成可溶性的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內(nèi)的含鈣量，促進(jìn)人體對鈣、磷的 吸收和利用。 (3)食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬食醋可以殺滅細(xì)菌， 對預(yù)防感口有很大作用。 (4)飲酒過量的人可以用食醋來解酒。因為乙酸能與乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯 (CH3COOC5)和水，從而達(dá)到解酒的目的。 (5)醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋， 以免被腐蝕。 根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：

14、(a)乙酸屬于 L 填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物” )。 (b)乙酸的物理性質(zhì)(任答一條)。 (c)食醋能用來解酒的原因是 。 (d)用食醋除水垢，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。 (e)用鐵鍋炒菜時，放一點(diǎn)食醋能更好補(bǔ)鐵的原因是 。 26 .據(jù)央視2017年5月18日報道，我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出 天然氣，成為全球首例，對緩解我國的能源危機(jī)具有非常重要的作用。 r(i)天然氣而要成芬是甲烷二甲烷荏空氣布!芬燃康雨花學(xué)福式是 (2)開采可燃冰礦藏關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏，如果開采過程中大量氣體泄漏，會比二 氧化碳造成的 更嚴(yán)重。 27 . A

15、、B、C D E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)， A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相 同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條 件已略去)。 (1)寫出 C G的化學(xué)式：C, G。 (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ① — ；② 。 三、實驗探究題(每個化學(xué)方程式 2分，共他每空l分，共12分) 28 .根據(jù)下圖回答問題。 (1)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。 (2)實驗室里用裝置 A制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (3)用裝置D收集氧氣時，下列實3^操作不正確的是 (填序號)。 a.加熱前

16、，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b.加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體 c.待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上 29 .某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起 完成以下實驗探究。 【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 【查閱資料】CaC%溶液顯中性 【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分 是什么？ 【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下： 猜想I :只有CaC% 猜想II :有

17、 猜想 III :有 CaCI和 Ca(OH)2 猜想 IV:有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2 乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想 IV不合理，其理由是 【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。 實驗方案 滴加紫色石蕊溶液 通入CO 滴力口 NS2CO溶液 實驗操作 實驗現(xiàn)象 產(chǎn)生白色沉淀 實驗結(jié)論 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2 【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想 III是正確的。 【評價反思】 (1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加 Na2CO溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不

18、能證明溶液中一定 含有Ca(OH>,請你幫助他們說明原因 。 (2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外.還需要考慮 四、計算題(30題4分，31題8分，共12分) 30 .工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含 ZnQ和18?25%勺稀硫酸為原料制取硫酸鋅。 (1)硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。 (2) 100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20嘛硫酸，需要水的質(zhì) 量是 O 31 .某化學(xué)興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋼溶液反應(yīng)制取少量氯化銅溶液。他們的實 驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如下(BaSO不溶于水)。 第一■步：稱得燒杯的質(zhì)量是

19、 100g ° 第二步：反應(yīng)前稱得燒杯、氯化鋼溶液及硫酸銅溶液的總質(zhì)量是 346.6g。 第三步：兩者恰好完全反應(yīng)后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質(zhì)量是 300g。 請計算：(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是 go (2)所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程，精確到 0.1%)。 2017年臨沂市中考化學(xué)試題參考答案 1-5: CADDB 6-10:CABBA 11-15:DCCDA 16-18:DBB 19. (1) 2N (2) 3P2Q (3) NaHCO (4) Al 20. (1)③(2) b (3) CaO+HO=Ca(OH2 (4)活性炭 21. (1)

20、 D (2)分子 原子(3) 2H2O 2HzO+OT 22. (1)不活潑 (2)①B ②鈣 (3) B (4) A (5)干冰 23. (1) Na+ B (2) NaCl (3)④ 24. (1)濃 (2)溶液濃度(或溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 25. (a)有機(jī)化合物 (b)無色有刺激性氣味的液體(或能溶于水) (c)乙酸能跟乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，從而達(dá)到解酒的目的。 (d)復(fù)分解 (e)醋酸能與鐵發(fā)生反應(yīng)生成易被人體吸收 的物質(zhì)(答案合理可得分) a物 26. (1) CH+2Q±=CO+2HO (2)溫室效應(yīng) 27. (1) Fe H2CO (2)① 3CO+FeQ 2Fe+3CO ② 2H2+。^= 2HO 28. (1) B (2) 2HC1+CaCO=CaC12+H2O+COT (3) b 29. 【演示實驗】2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2HO 【猜想與假設(shè)】CaCl2和HCl HCl和Ca(OH)2不能共存 【實驗探究】石蕊溶液變藍(lán) 溶液變渾濁 Ca(OH)2 存在 【評價反思】(1) CaCl2與NaCO反應(yīng)也會生成白色沉淀，不能證明一定有 (2)反應(yīng)物是否過量 30. (1) 1:2 (2) 390 31. (1) 46.6 (2) 13.5% 8