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1、《蒼松翠柏》
一、教學(xué)目的
1、通過創(chuàng)作山水畫，提高學(xué)生的繪畫積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力和想象力。
2、 用繪畫的表現(xiàn) 形式， 抒發(fā)自己對生活的熱愛， 調(diào)動(dòng)平時(shí)從多種傳播媒介接受和貯存的視
覺審美信息和各種知識，創(chuàng)作一幅山水畫。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：山水畫的創(chuàng)作步驟。
2、難點(diǎn)：勾、皴、染、點(diǎn)的運(yùn)用。
3、 教具和學(xué)具的準(zhǔn)備
1、教具：幾種山石的皴法掛圖一幅。
山水畫創(chuàng)作步驟圖一幅。
2、學(xué)具：國畫工具 筆、墨、紙、硯。
4、 教學(xué)步驟
1、 導(dǎo)言： 山水是離不開樹、山、石的。上堂課我們已學(xué)過樹木畫法，本堂課我們將學(xué)習(xí)
山石畫法， 并結(jié)合上堂課學(xué)的知識
2、， 創(chuàng)作一幅山水畫。畫山先畫石，那么我們就從畫古一講
起。
2、 石頭的畫法： 古人畫石起手有：石分三面“之說。 （邊講邊示范）所謂”三面“無非是
說，畫石開始勾勒輪廓，就要分出它的陰陽向背，凹深凸淺的基本形態(tài)，即石頭的體積感。
（示范畫石，要畫群石。石的穿插在于大小高低，聚散得宜。 ）
3、 介紹幾種山石的皴法。 （將幾種山石和皴法的掛圖掛出講解 ）
（ 1 ） 斧劈皴： 如刀砍斧劈， 故稱為斧劈皴。 這種皴法宜于表現(xiàn)質(zhì)地堅(jiān)硬， 棱角分明的巖石。
作畫時(shí)，常用中鋒勾勒山石輪廓，而以側(cè)鋒橫刮之筆畫出皴紋，再用淡墨渲染。
斧劈皴圖片 折帶皴圖片 荷葉皴圖片
（ 2 ） 折帶皴：
3、 用側(cè)鋒臥筆向右行，再轉(zhuǎn)折橫刮；向左行可逆鋒向前，再轉(zhuǎn)折向下。畫出
的墨線如“折帶” ，故以名之。
（ 3 ） 荷葉皴： 皴筆從峰頭向下屈曲紛披，形如荷葉的筋脈，故名。
4、 創(chuàng)作步驟
（ 1 ）構(gòu)思、構(gòu)圖。以平時(shí)見過的山水風(fēng)景（影視、畫頁等都可以）大膽構(gòu)思，運(yùn)用學(xué)得的
畫尖技法和皴法，加以變通和發(fā)揮，創(chuàng)作一幅全新的山水畫。
（ 2 ）勾線： （在上幅石頭示范畫的上面加山、作主體。 ）凡能用線概括的地方，要分出主次
先后。用重墨（相對于整體來看）線盡量明確、肯定地勾出來。遇到有部分?jǐn)」P也不要怕，
不要中途怯場退卻，要一直把整體畫面的線都勾完后，再根據(jù)整體進(jìn)行調(diào)整。
（ 3 ）皴擦：皴擦要在大的線的骨架基礎(chǔ)之上加以補(bǔ)充，以進(jìn)一步表現(xiàn)山石的脈絡(luò)、轉(zhuǎn)折，
使畫面逐步豐富起來。 “皴”和“擦“是一個(gè)意思，只是筆觸的大小與輕重略有差別。
（ 4 ）點(diǎn)染：在勾、皴的基礎(chǔ)上進(jìn)一步以不同筆法的點(diǎn)加以充實(shí)、豐富，逐漸形成畫面的整
體效果。染，放在最后進(jìn)行。染，是以水分較多的筆觸去畫，但不可大面積地瞎涂。當(dāng)留出
的空白，要留出來，不可統(tǒng)統(tǒng)堵死。
五、作業(yè)要求
1、作業(yè)用紙，最好用生宣紙或毛邊紙。
2、提倡自己運(yùn)用“勾、皴、染、點(diǎn)”的畫法去變通表現(xiàn)，創(chuàng)作一幅山水畫。 （不定題）
《蒼松翠柏》教學(xué)課件
