《三年級下冊語文課件－第31課古詩兩首｜西師大版 (共48張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊語文課件－第31課古詩兩首｜西師大版 (共48張PPT)（48頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、讀題目，想想小池里有些什么？蜻蜓荷葉樹陰圖上有什么？泉水詩人是怎樣描寫這些景物的？小池 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。chqunxynqng rul 楊萬里，南宋著名詩人。他的詩通俗易懂，清新活潑，富有生活情趣，當(dāng)時(shí)人稱“誠齋體”。據(jù)說他寫的詩有兩萬多首，是歷史上寫詩最多的詩人之一，流傳至今的就有四千所首。 作者簡介會(huì)認(rèn)的字ch x yn qng ru l池 惜 陰 晴 柔 露可惜泉眼晴天陰天溫柔小池露出qunxynqngrulch陰池晴柔惜露泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷
2、才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細(xì)細(xì)的流淌。樹陰倒映在水面，像是愛戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛來落在它上面。詩意 閉請情牧 陰晴所池柔蟬露惜立捕 王安石：（王安石：（10211086）字介甫，晚號(hào)半）字介甫，晚號(hào)半山，撫州臨川（今江西山，撫州臨川（今江西撫州）人。撫州）人。21歲中進(jìn)士，歲中進(jìn)士，當(dāng)過十多年地方官，曾當(dāng)過十多年地方官，曾于宋神宗時(shí)擔(dān)任宰相推于宋神宗時(shí)擔(dān)任宰相推行變法改革，是北宋著行變法改革，是北宋著名有名的政治家、文學(xué)名有名的政治家、文學(xué)家，家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。 泊泊bp停泊停泊湖泊湖泊泊：泊：停船靠岸。
3、停船靠岸。泊船瓜洲：泊船瓜洲：把船?？吭诠现薨汛？吭诠现?的江岸上。的江岸上。瓜州：瓜州：地名，長江北岸，揚(yáng)州南面。地名，長江北岸，揚(yáng)州南面。 王安石變法，在歷史上是非常王安石變法，在歷史上是非常著名的。第一次變法失敗了，著名的。第一次變法失敗了，他被迫辭官回南京。據(jù)說王安他被迫辭官回南京。據(jù)說王安石辭官的第二年，皇帝又起用石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進(jìn)京。一日，詩人乘他，召他進(jìn)京。一日，詩人乘船路過瓜洲，因懷念金陵故居，船路過瓜洲，因懷念金陵故居，當(dāng)船停泊在瓜洲小憩時(shí)，王安當(dāng)船停泊在瓜洲小憩時(shí)，王安石立在船頭遠(yuǎn)眺，看到京口和石立在船頭遠(yuǎn)眺，看到京口和瓜洲就隔著一條長江，與鐘山瓜洲就隔
4、著一條長江，與鐘山也只是相隔著幾座大山，而春也只是相隔著幾座大山，而春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是一片春光。這時(shí)他不禁想起自一片春光。這時(shí)他不禁想起自己推行的變法運(yùn)動(dòng)遇到的種種己推行的變法運(yùn)動(dòng)遇到的種種困難，自覺前途迷惘，不由觸困難，自覺前途迷惘，不由觸動(dòng)了對家鄉(xiāng)的情思，情不自禁動(dòng)了對家鄉(xiāng)的情思，情不自禁地吟出了這首七言絕句。地吟出了這首七言絕句。 泊船瓜洲泊船瓜洲宋代宋代 王安石王安石 京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時(shí)照我還。明月何時(shí)照我還。jin sh chng hun 泊船瓜洲泊船瓜洲宋
5、代宋代 王安石王安石 京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時(shí)照我還。明月何時(shí)照我還?！咀⑨尅俊咀⑨尅?. 1. 泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。 2. 2. 瓜洲：在長江北岸，揚(yáng)州市南，和京口相對。瓜洲：在長江北岸，揚(yáng)州市南，和京口相對。 3. 3. 京口：在長江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。京口：在長江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。 4. 4. 鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。 5. 5. 數(shù)重：幾層。數(shù)重：幾層。 6. 6. 綠：本是形容詞，這里用作動(dòng)詞，有綠：本是形容詞，這里用作動(dòng)詞，有“吹綠了吹綠了”的意思。的意思
6、。 7. 7. 何時(shí)：什么時(shí)候。何時(shí)：什么時(shí)候。 北北南南西西東東 長長 江江瓜瓜 洲洲京口京口鐘山鐘山(故鄉(xiāng)故鄉(xiāng))間jin京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸，江南岸，明月明月何時(shí)何時(shí)照我還。照我還。古詩賞析古詩賞析春風(fēng)又綠江南，春風(fēng)又綠江南，明月何時(shí)照我還。明月何時(shí)照我還。綠：綠：吹綠了吹綠了還：還：hun 返還返還春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時(shí)候才能照著我回故鄉(xiāng)。什么時(shí)候才能照著我回故鄉(xiāng)
7、。第三句又寫景，點(diǎn)出時(shí)令已是春天，描繪了長江第三句又寫景，點(diǎn)出時(shí)令已是春天，描繪了長江南岸的景色。結(jié)句南岸的景色。結(jié)句“明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還”，詩人眺望已，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月明月”“”“照我還照我還”的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念家園的心情。家園的心情。本詩流露著對故鄉(xiāng)的懷念之情，大有急欲本詩流露著對故鄉(xiāng)的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家與親人團(tuán)聚的愿望。飛舟渡江回家與親人團(tuán)聚的愿望。春風(fēng)又綠江南岸，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。明月何時(shí)照我還。 此處此處“綠綠”字詩字詩
8、人曾想過用人曾想過用“到、到、過、入、滿過、入、滿”，為，為什么詩人最后選什么詩人最后選“綠綠”？ 第三句第三句“春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸”以一個(gè)以一個(gè)“綠綠”字寫字寫活了初春江南萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的景色?；盍顺醮航先f物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的景色?！熬G綠”形容詞活用作動(dòng)詞，是吹綠的意思，用得絕妙。春形容詞活用作動(dòng)詞，是吹綠的意思，用得絕妙。春風(fēng)所到之處無不染綠，這就使看不見、摸不著的春風(fēng)所到之處無不染綠，這就使看不見、摸不著的春風(fēng)被擬人化了，正是風(fēng)被擬人化了，正是“綠綠”的妙處。的妙處。 傳說王安石先后用了傳說王安石先后用了“到到”“”“過過”“”“入入”“”“滿滿”等十多個(gè)動(dòng)詞，總感覺詩歌不
9、夠鮮活，最后選定了等十多個(gè)動(dòng)詞，總感覺詩歌不夠鮮活，最后選定了“綠綠”字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來，卻沒字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來，卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化?！按猴L(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸”則不僅敘述出春風(fēng)已來到江南，則不僅敘述出春風(fēng)已來到江南，而且描繪出綠草如茵的江南之春，這怎能不讓游子而且描繪出綠草如茵的江南之春，這怎能不讓游子長嘆一聲長嘆一聲“明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還”呢？呢？ “綠綠”的故事的故事春風(fēng)又綠江南岸，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。明月何時(shí)照我還。 此處此處“綠綠”字詩字詩人曾想過用人曾想過用“到、
10、到、過、入、滿過、入、滿”，為，為什么詩人最后選什么詩人最后選“綠綠”？思家切思家切不能還不能還？ 詩人為了改革大計(jì)，為詩人為了改革大計(jì)，為了國家大事，雖到家門卻不了國家大事，雖到家門卻不能還，為大家而舍小家的崇能還，為大家而舍小家的崇高境界，他從內(nèi)心深處發(fā)出高境界，他從內(nèi)心深處發(fā)出的的“明月何時(shí)照請我還明月何時(shí)照請我還”的強(qiáng)的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)情深深地震撼了我們。烈思鄉(xiāng)情深深地震撼了我們。京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。間：間：隔開隔開 。瓜州在長江北岸，。瓜州在長江北岸，京口在南岸，兩地相距不遠(yuǎn)。京口在南岸，兩地相距不遠(yuǎn)。 數(shù)重山數(shù)重山 ：幾座山。幾座山。 只隔：只隔
11、：體會(huì)到作者感覺距離很近體會(huì)到作者感覺距離很近 。古詩賞析古詩賞析京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山鐘山只隔數(shù)重山京口：京口：地名，今江蘇鎮(zhèn)江間：間：jin，間隔首句首句“京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩人寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，南邊岸上的站在瓜洲渡口，放眼南望，南邊岸上的“京口京口”與與“瓜洲瓜洲”這么近，中間隔一條江水。由此詩人這么近，中間隔一條江水。由此詩人聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層山，并不遙遠(yuǎn)聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層山，并不遙遠(yuǎn)了。次句了。次句“鐘山只隔數(shù)重山鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭。暗示詩人歸心似箭。 從京口到瓜州僅是一江之
12、隔，從京口到瓜州僅是一江之隔，京口到南京也只隔著幾座山。京口到南京也只隔著幾座山。京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山?！耙凰g一水間”“只只”“數(shù)重山數(shù)重山”離家近離家近很想還很想還北北南南西西東東 長長 江江瓜瓜 洲洲京口京口鐘山鐘山間jin 京口與瓜洲隔著一道長江，再翻過幾重山才能到鐘山，這段距離大約有60多公里?，F(xiàn)在看來距離是不遠(yuǎn)，但古時(shí)候交通不便，可謂是山高路長，路途遙遠(yuǎn)。那為什么作者覺得只是“一水”“只隔”呢？（實(shí)際距離和心理距離形成巨大的反差，正好說明詩人身在途中，卻心系家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)之情躍然紙上。 ） 從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔幾座山
13、。春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時(shí)候照我回到家鄉(xiāng)呢？ 古詩賞析古詩賞析 這是一首著名的抒情小詩，抒發(fā)了詩人眺望江南、思這是一首著名的抒情小詩，抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。念家園的深切感情。 詩以詩以“泊船瓜洲泊船瓜洲”為題，點(diǎn)明詩人的立足點(diǎn)。首句為題，點(diǎn)明詩人的立足點(diǎn)。首句“京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，南邊岸上的放眼南望，南邊岸上的“京口京口”與與“瓜洲瓜洲”這么近，中間這么近，中間隔一條江水。由此詩人聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層隔一條江水。由此詩人聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層山，并不遙遠(yuǎn)了。山，并不遙
14、遠(yuǎn)了。 次句次句“鐘山只隔數(shù)重山鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭。暗示詩人歸心似箭。 第三句又寫景，點(diǎn)出時(shí)令已是春天，描繪了長江南岸第三句又寫景，點(diǎn)出時(shí)令已是春天，描繪了長江南岸的景色。的景色。 結(jié)句結(jié)句“明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月明月”“”“照我還照我還”的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念家園的心情。的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念家園的心情。 本詩流露著對故鄉(xiāng)的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回本詩流露著對故鄉(xiāng)的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家與親人團(tuán)聚的愿望。家與親人團(tuán)聚的愿望。
三年級下冊語文課件－第31課古詩兩首｜西師大版 (共48張PPT)
