《廣東省中考語文復習 第一部分 第三章 第七節(jié) 開頭篇課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中考語文復習 第一部分 第三章 第七節(jié) 開頭篇課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第七節(jié)開頭篇宋代大文學家歐陽修曾有詩曰：“文章看落筆，議論馳后先，破石出至寶，決高瀉千川?！币馑际钦f寫文章要特別注重開篇落筆之處，如果下筆便石破天驚、涌現精華，則全篇就如高崖瀉水，氣勢如洪。明朝詩人謝榛也說：“起句當如爆竹，驟響易徹?！蓖瑯訌娬{了開篇應以爆竹驟響之勢震徹全文?？梢?，文章的開頭相當重要，考場作文更是如此。高爾基曾說：“寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它?！币黄梦恼?，注定要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”，亦是這個道理。文章開篇的方法眾多，我們歸納以下幾種常用的：一、開
2、門見山落筆扣題所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是直截了當地切入要旨。如白楊禮贊一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以受到很多同學的青睞。二、引用經典彰顯底蘊開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。如下列幾種常用的：1詩詞開頭。詩詞開頭。以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。如：“莫等閑，白了少年頭?！蔽业陌职炙氖嗔?，白了頭，可是依然很平凡2俗俗語開頭。語開頭。俗語是同學們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發(fā)興趣。如：中國有句俗語說：“三棒槌打不出一個屁來?！蔽业陌?/p>
3、爸就是一個不愛說話的人3名名人名言開頭。人名言開頭。這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要，言簡意豐，而且能集中地表達文章的主旨，起到畫龍點睛的作用。如一學生寫自信：著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。4故故事導入。事導入。引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。如一學生寫寬容時，這樣開頭：“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時理發(fā)師緊張不已，以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說，這不關你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了
4、。這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質寬容。”5聲音開頭。聲音開頭。對話、琴聲、風聲、雷聲等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。如：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。三、精辟修辭韻味悠長用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的興趣。1比喻。比喻。開頭設喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如中國石拱橋開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！?對比。對比。用對比來開頭，可以加強文采，突出主題。如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的；反
5、之，那些懶惰昏庸的人，則無法成就事業(yè)，由此可見，勤則成事，惰則敗業(yè)。3 3排比。排比。用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，促人賞讀。如：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印4 4設問。設問。設問開頭，鋪排文氣，先聲奪人。如：為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地而起的高樓不沿用 20 世紀五六十年代建筑的風格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進，生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。四、
6、巧設懸念曲徑通幽開頭設置一個懸而未決的問題，激發(fā)讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現布局之美。如一學生寫感受生活之美：“我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。”五、名人作答啟人深思采用名人作答的方式展開文章，有利于增強開端氣勢，給人高遠之感。如一學生如此寫幸福的開篇：有人問：幸福是什么？答案是豐富多彩的。尼采認為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，卻毫不惡心，這種人是最幸福的?！倍级喔鹋蓞s認為：“擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福?！绷鼍懊鑼戜秩練夥彰鑼懛唇柚撤N修辭或某種描寫技法，通過對景物的描寫，渲
7、染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。請看考試一文的開端：教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響；教室內，一場全能競賽考試進行到了白熱化階段。七、交代要素引人入勝交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時間、地點、人物和事件。如捉魚一文的開頭：“一個星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚?！边@樣的開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素，為下文展開故事情節(jié)作準備。八、巧用倒敘暗渡陳倉即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造成懸念，增強文章的吸引力。請看一學生如何寫異鄉(xiāng)情懷：獨立小院，月光如水
8、，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車九、抒發(fā)感情先聲奪人即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達到以情感人的效果。如一學生在誠信開頭寫道：“如果說人生是一趟奔馳的列車，那么誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠前行?！背Ｑ缘溃骸拔臒o定法?！弊魑牡拈_頭往往是由作文的內容、體裁、讀者對象、構思技巧和作者的寫作功底等綜合因素決定的，并無固定的格式。衡量好壞的標準只有一個，那就是看它是不是文章的有機組成部分，能否為文章的內容和中心服務，能否吸引讀者讀下去。
廣東省中考語文復習 第一部分 第三章 第七節(jié) 開頭篇課件
