廣東省中考化學一輪基礎突破 第4課時 物質的多樣性（基礎夯實+考點講解）課件 粵教版

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1、第第4課時課時 物質的多樣性物質的多樣性第第4課時課時 粵考解讀粵考解讀粵考解讀粵考解讀近年廣東省中考考查情況考點年份題型分值難易程度考查點物質的分類 2010年選擇題 4容易題生活中的“水” 2011年綜合題2中等題化肥的分類 2012年選擇題 2容易題混合物和純凈物、單質和化合物 命題規(guī)律縱觀近年來廣東及廣東各市的中考題，基本上以選擇題和填空題的形式考查酸、堿、鹽和氧化物，同時也考查生活中的某些物質的分類(2010年從生活中的水考查純凈物；2011年考查化肥的分類)。預測2013年考查酸、堿、鹽、合成材料或新型材料。 第第4課時課時 粵考體驗粵考體驗粵考體驗粵考體驗C 第第4課時課時 粵考

2、體驗粵考體驗C第第4課時課時 粵考體驗粵考體驗解析解析 物質的分類如下：物質的分類如下：物質物質純凈物純凈物混合物混合物單質單質化合物化合物金屬單質金屬單質非金屬單質非金屬單質氧化物氧化物酸酸堿堿鹽鹽熟記物質分類可解決類似問題。熟記物質分類可解決類似問題。第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點考點1 1混合物和純凈物混合物和純凈物 一一多多第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦多多一一不固定不固定固定固定第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2單質和化合物單質和化合物同同兩兩兩兩一一多多一一多多第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點3 3酸、堿、

3、鹽、氧化物酸、堿、鹽、氧化物 H酸根酸根金金屬屬(或或NH4+)OH-金屬金屬酸根酸根氧氧第第4課時課時 歸類示例歸類示例 類型一溶質質量分數(shù)的簡單計算類型一溶質質量分數(shù)的簡單計算 歸類示例歸類示例命題角度：根據(jù)提供的具體物質區(qū)分純凈物與混合物。命題角度：根據(jù)提供的具體物質區(qū)分純凈物與混合物。第第4課時課時 歸類示例歸類示例第第4課時課時 歸類示例歸類示例B 第第4課時課時 歸類示例歸類示例 類型二能識別單質與化合物類型二能識別單質與化合物命題角度：由具體物質識別單質與化合物。命題角度：由具體物質識別單質與化合物。 C 第第4課時課時 歸類示例歸類示例D 第第4課時課時 歸類示例歸類示例 解析

4、解析 A項中純凈物與混合物是并列關系，錯誤。項中純凈物與混合物是并列關系，錯誤。B項項中化合物與氧化物是包含關系，錯誤。中化合物與氧化物是包含關系，錯誤。C項中化合物與單質項中化合物與單質是并列關系，錯誤。是并列關系，錯誤。D項中化合反應與分解反應屬于并列關項中化合反應與分解反應屬于并列關系，正確。系，正確。 方法點撥方法點撥 單質與化合物的根本區(qū)別在于組成元素的單質與化合物的根本區(qū)別在于組成元素的種類上是否單一。解答此類題目時，往往由于將化合物與種類上是否單一。解答此類題目時，往往由于將化合物與混合物、單質與純凈物相混淆，從而造成判斷上的錯誤?；旌衔铩钨|與純凈物相混淆，從而造成判斷上的錯誤

5、。要注意找到各類物質之間的從屬關系。要注意找到各類物質之間的從屬關系。第第4課時課時 歸類示例歸類示例 類型三能對物質進行分類類型三能對物質進行分類 命題角度：考查對物質進行分類的能力。命題角度：考查對物質進行分類的能力。 DAC、F第第4課時課時 歸類示例歸類示例氧化物氧化物 硫化鈉、氯酸鉀硫化鈉、氯酸鉀 解析解析 (1)甲處應填寫的物質類別是氧化物；甲處應填寫的物質類別是氧化物；(2)小宇的小宇的分類整理中有一種物質歸類錯誤，這種物質是分類整理中有一種物質歸類錯誤，這種物質是C2H5OH；(3)硫化鈉、氯酸鉀等物質是由金屬離子和酸根離子組成的硫化鈉、氯酸鉀等物質是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽?；衔铮瑢儆邴}。第第4課時課時 歸類示例歸類示例第第4課時課時 歸類示例歸類示例 類型四辨別無機物與有機物類型四辨別無機物與有機物 命題角度：根據(jù)給出物質，辨別屬于無機物還是有機物。命題角度：根據(jù)給出物質，辨別屬于無機物還是有機物。 解析解析 碳酸鈣的組成中雖然含碳元素，但它是屬于無機碳酸鈣的組成中雖然含碳元素，但它是屬于無機物。醋酸、乙醇、淀粉都是有機物。物。醋酸、乙醇、淀粉都是有機物。 C