高中語文 第四單元第13課 廉頗藺相如列傳課件3 新人教版必修4

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1、一、司馬遷和一、司馬遷和史記史記簡介簡介 史記史記是我國第一部是我國第一部紀(jì)傳體通史紀(jì)傳體通史，有很高的，有很高的史學(xué)價值史學(xué)價值 。記載了上起傳說中的黃帝，下至漢武。記載了上起傳說中的黃帝，下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。分表、帝太初四年共三千年的歷史。分表、 書、書、本紀(jì)，世家，列傳，共篇，本紀(jì)，世家，列傳，共篇，余萬字。余萬字。 史記史記又有很高的文學(xué)價值。書中對部又有很高的文學(xué)價值。書中對部分歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。分歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。魯迅稱之為魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離史家之絕唱，無韻之離騷騷” 司馬遷（約前司馬遷（約前145約前約前90），西）

2、，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。主漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。主要作品是要作品是史記史記。二、時代背景簡介：二、時代背景簡介： 課文所寫事課文所寫事件發(fā)生在戰(zhàn)國件發(fā)生在戰(zhàn)國后期，當(dāng)時秦、后期，當(dāng)時秦、楚、齊、趙等楚、齊、趙等七國紛爭，以七國紛爭，以秦力量最為強(qiáng)秦力量最為強(qiáng)大，它要統(tǒng)一大，它要統(tǒng)一中國，采取各中國，采取各個擊破的戰(zhàn)略，個擊破的戰(zhàn)略，對外擴(kuò)張對外擴(kuò)張 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀、翻譯課文，背誦最后五段、熟讀、翻譯課文，背誦最后五段；2、指出文中通假字、詞類活用、一詞多義、指出文中通假字、詞類活用、一詞多義、古今異義的特點(diǎn)；古今異義的特點(diǎn)； 3、指出文中倒裝句、被動句等特殊句

3、式；、指出文中倒裝句、被動句等特殊句式； 4、概述故事情節(jié)，總結(jié)廉頗與藺相如主要、概述故事情節(jié)，總結(jié)廉頗與藺相如主要性格特點(diǎn)。性格特點(diǎn)。研讀課文研讀課文第一課時、字詞句的把握第一課時、字詞句的把握一、字詞釋義一、字詞釋義通假字通假字 可與不可與不臣愿奉璧西入秦臣愿奉璧西入秦拜書送于庭拜書送于庭 召有司案圖召有司案圖秦自繆公以來，未嘗有秦自繆公以來，未嘗有堅明約束者也堅明約束者也 唯大王與群臣孰計議之唯大王與群臣孰計議之（不否不否，表疑問語氣），表疑問語氣）（奉捧奉捧，用手托），用手托）（庭廷庭廷，朝廷），朝廷）（案按案按，察看），察看）（繆穆繆穆 ）（孰熟孰熟，仔細(xì)），仔細(xì)）2、一詞多義：、一

4、詞多義： 負(fù)負(fù) 均之二策，寧許以均之二策，寧許以負(fù)負(fù)秦曲秦曲 秦貪，秦貪，負(fù)負(fù)其強(qiáng)其強(qiáng) 相如度秦王雖齋，決相如度秦王雖齋，決負(fù)負(fù)約不償城約不償城 臣誠恐見欺于王而臣誠恐見欺于王而負(fù)負(fù)趙趙 廉頗聞之，肉袒廉頗聞之，肉袒負(fù)負(fù)荊荊引引 引引趙使者藺相如趙使者藺相如 左右或欲左右或欲引引相如去相如去 相如相如引引車避匿車避匿幸幸 而君而君幸幸于趙王于趙王 則則幸幸得脫矣得脫矣 而君而君幸幸赦臣赦臣（依仗，憑借依仗，憑借）（辜負(fù)，對不起辜負(fù)，對不起）（違違 背背）（使承擔(dān)使承擔(dān)）（背背 著著）（引見，延請引見，延請）（ 拉拉 ）（牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)）（寵寵 幸幸）（幸而，幸好，僥幸幸而

5、，幸好，僥幸）（僥僥 幸幸）3、詞類活用：、詞類活用： 名詞活用為動詞名詞活用為動詞 舍相如舍相如左右欲刃相如左右欲刃相如 乃使從者衣褐乃使從者衣褐相如前進(jìn)缶相如前進(jìn)缶使動用法使動用法 （使賓語動使賓語動）完璧歸趙完璧歸趙秦王恐其破璧秦王恐其破璧寧許以負(fù)秦曲寧許以負(fù)秦曲畢禮而歸之畢禮而歸之舍，安置住宿舍，安置住宿刃，用刀殺刃，用刀殺 衣，穿衣，穿前前,走向前走向前名詞作狀語名詞作狀語 故令人持璧歸，故令人持璧歸，間間至趙矣至趙矣相如相如廷廷斥之斥之廷，在朝廷上廷，在朝廷上 間，從小路間，從小路 完，使完，使完整完整破，使破，使破碎破碎負(fù)使負(fù)使承擔(dān)承擔(dān)歸，使歸，使回去回去羞，以羞，以為羞恥為羞恥

6、先，以先，以為先；后，以為先；后，以為后為后意動用法（意動用法（以以“賓語賓語”為為） 且庸人尚羞之且庸人尚羞之先國家之急而后私仇也先國家之急而后私仇也4古今異義古今異義 拜為上卿拜為上卿欲勿予，即患秦兵之來欲勿予，即患秦兵之來布衣之交布衣之交請指示王請指示王請以咸陽為趙王壽請以咸陽為趙王壽于是相如前進(jìn)缶于是相如前進(jìn)缶宣言曰：我見相如，必辱之宣言曰：我見相如，必辱之臣所以去親戚而事君者臣所以去親戚而事君者拜，授予官職拜，授予官職患，憂慮，擔(dān)心患，憂慮，擔(dān)心壽，向人敬酒或獻(xiàn)禮壽，向人敬酒或獻(xiàn)禮去，離開；親戚，近親及姻親去，離開；親戚，近親及姻親指示，指給看指示，指給看 前進(jìn)，上前進(jìn)獻(xiàn)前進(jìn)，上前進(jìn)

7、獻(xiàn)宣言，揚(yáng)言，到處說宣言，揚(yáng)言，到處說 布衣，平民布衣，平民小結(jié)小結(jié)：抓住一個最基本的意思；抓住一個最基本的意思； 結(jié)合上下文內(nèi)容加以引申。結(jié)合上下文內(nèi)容加以引申。 1判斷句判斷句 ：廉頗廉頗者者，趙之良將，趙之良將也也和氏璧，天下共傳寶和氏璧，天下共傳寶也也我我為為趙將。趙將。 二文言句式二文言句式2被動句被動句： 而君幸而君幸于于趙王趙王 臣恐臣恐見見欺欺于于王而負(fù)趙王而負(fù)趙秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒見見欺欺3倒裝句倒裝句： 賓語前置：賓語前置： 君君何以何以知燕王知燕王 定語后置：定語后置： 求求人可使報秦人可使報秦者者 狀語后置：狀語后置： 拜送書拜送書于廷于廷 第二課時、課文分

8、析第二課時、課文分析三、內(nèi)容分析三、內(nèi)容分析 課文可分為四部分：課文可分為四部分： 1、12段，簡介（段，簡介（ ）的身份和地位；）的身份和地位；廉頗者，趙之良將也廉頗者，趙之良將也藺相如者，繆賢舍人藺相如者，繆賢舍人 廉頗與藺相如廉頗與藺相如2、313段，完璧歸趙；段，完璧歸趙； 今大王亦宜齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧 使其從者衣褐，懷其璧，使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙從徑道亡，歸璧于趙3、1416段，澠池之會；段，澠池之會；殺二萬人殺二萬人請請 奏奏 瑟瑟請請 擊擊 缶缶缶缶相如請以頸血濺大王相如請以頸血濺大王4、1721段，將相交

9、歡。段，將相交歡。相如功大，拜為上卿相如功大，拜為上卿相如引車蔽匿相如引車蔽匿負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪1藺相如：大智大勇、不畏強(qiáng)暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國；藺相如：大智大勇、不畏強(qiáng)暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國；（蘇軾：（蘇軾：“大勇若怯，大智若愚大勇若怯，大智若愚”）2廉廉 頗：目光長遠(yuǎn)、有勇有謀、以國為重、勇于改過。頗：目光長遠(yuǎn)、有勇有謀、以國為重、勇于改過。 四四總結(jié)廉頗與藺相如主要總結(jié)廉頗與藺相如主要性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)完璧歸趙完璧歸趙澠池之會澠池之會將相交歡將相交歡本文通過對比體現(xiàn)人物性格：本文通過對比體現(xiàn)人物性格：繆賢繆賢 藺藺秦王、群臣秦王、群臣藺藺廉廉 藺藺有智謀有智謀大智大勇大智大勇國家為重國家為重

10、 介紹 斗爭 沖突翻譯下列語句一、注意句式特點(diǎn)。1、欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺 。 夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié) 于君 。（使不辱于諸侯） 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。2、欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得。 3、臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王? 2、負(fù)均之二策，寧許以負(fù)秦曲 。秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 相如度秦王雖齋，絕負(fù)約不償城。二、注意多義詞含義。1、幸夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君 君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣 臣從其計，大王亦幸赦臣 翻譯語句，注意古今異義詞傳以示美人及左右璧有瑕，請指

11、示王。 傳之美人，以戲弄臣。 相如視秦王無意償趙城，乃前曰 倚柱，怒發(fā)上沖冠 嚴(yán)大國之威以修敬也。 王必欲急，臣頭今與璧俱碎于柱矣! 遂許齋五日，舍相如廣成傳舍 乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。 卒廷見相如，畢禮而歸之 故令人持璧歸，間 至趙矣。 秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。翻譯語句，找出活用的字詞翻譯語句，注意重點(diǎn)字詞的意義 相如奉璧奏秦王。 相如因持璧卻立 。 以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。 大王見臣列觀 乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。 引趙使者藺相如 左右或欲引相如去 唯大王與群臣計議之。 不如因而厚遇之，

12、使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?” 翻譯語句 1、藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂。 2、左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缶。相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶。” 3、既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。 設(shè)疑：你認(rèn)為藺相如能夠“完璧歸趙”的原因是什么？ 1、相如之智 先禮后兵，使秦理虧；察顏觀色，巧用小計；善分清形勢，度人心理；既據(jù)理力爭，又留有余地。 2、相如之勇決心以死報國 3、客觀形勢秦?zé)o力擊趙鞏固聯(lián)系 1、找出下列句中的通假字 可予不臣愿奉璧西入秦拜書送于庭 如有司案圖請奉盆缻秦王 秦自繆公以來，未嘗有堅明

13、約束者也 唯大王與群臣孰計議之選出加點(diǎn)字的含義與例句相同的一項。選出加點(diǎn)字的含義與例句相同的一項。（1）例句：）例句：廉頗聞之，肉袒負(fù)荊秦貪，負(fù)其強(qiáng) 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城均之二策，寧許以負(fù)秦曲命夸娥氏二子負(fù)二山。（2）例句：例句：求人可求人可使使報秦者。報秦者。秦昭王聞之，使人遺趙王書其人勇士，有智謀，宜可使大王乃遣一介之使向使三國各愛其地，齊人勿附于秦例句：公子引車入市。引趙使者藺相如左右欲引相如去相如引車避匿例句：強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。秦城恐不可得，徒見欺而藺相如徒以口舌為勞 郯子之徒，其賢不及孔子例句：縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉大王亦幸赦臣而君幸于

14、趙王君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣 （6）例句：鴻雁傳書 書不云乎曰：“好問則裕?！?使人遺趙王書。 拜送書于庭 相如顧召趙御史書曰 （7）例句：且且勇者不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉勇者不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉。焉。 且庸人尚羞之 且相如素賤人 （8）例句:因其無備，卒然擊之。 因賓客至藺相如門謝罪， 相如因持璧卻立， 不如因而厚遇之。 蒙故業(yè)，因遺策。（9）例句：則請立太子為王，以絕秦望以勇氣聞于諸侯愿以十五城請易璧嚴(yán)大國之威以修敬也指從此以往十五都于趙。吾所以為此者，以先國家之急而后么仇也（10）相如顧召趙御史書曰顧吾念之，強(qiáng)秦之所以加兵于趙者，徒以吾二人激昂大義，蹈死不顧。將軍亦

15、枉駕顧之。顧不如蜀鄙之僧也。3解釋下列古今異義解釋下列古今異義 詞的古義傳以示美人及左右 請指示王請以咸陽為趙王壽臣所以去親戚而事君者于是相如前進(jìn)缶宣言曰吾見相職必辱之布衣之交尚不相欺 （9）會于西河外澠池。（10）指從此以往十五都于趙。4、找出下列詞類活用詞類活用 不同的一項。 （1）相如庭叱之 故令人持璧歸，間至趙矣 相如前曰 （2）嚴(yán)大國之威以修敬也 不知將軍寬之至此也 且庸人尚羞之 （3）先國家之急而后私仇也 大王必欲急臣 寧許以負(fù)秦曲 畢禮而歸之5、說出下列各句的句式特點(diǎn)、說出下列各句的句式特點(diǎn)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。求人可使報秦者 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 君何以知燕王 拜送書于廷 （6）趙王以為賢大夫 楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。 武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也?！?王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧”。和和 氏氏 之之 璧璧