2021年浙江省衢州市中考科學(xué)試題

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1、浙江省2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試(衢州卷) 科學(xué)試卷 溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)! 考生須知： 1．全卷滿分為200分，考試時(shí)間120分鐘。試卷共8頁(yè)，有4大題，38小題。 2．本卷答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無(wú)效。答題卷共4頁(yè)。 3．請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)在答題卷的相應(yīng)位置上。 4．本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Zn：65 Cu：64 一、選擇題(本題有20小題，每小題4分，共80分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選

2、、錯(cuò)選，均不給分) 1．根據(jù)已學(xué)科學(xué)知識(shí)判斷下列廣告用語(yǔ)中，敘述正確的是 A．這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì) B．沒(méi)有水就沒(méi)有生命 C．本廠生產(chǎn)碳酸氫銨(NH4HCO3)產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50％，含氮量高，價(jià)格低廉，是農(nóng)民朋友增收致富的好幫手 D．“”牌蔬菜，天然種植，不含任何化學(xué)元素，是真正的綠色食品 2．地球上的生物種類(lèi)非常之多，構(gòu)成生物(病毒除外)結(jié)構(gòu)的基本單位都是 A．組織 B．器官 C．細(xì)胞 D．系統(tǒng) 3．如圖所示，胡柚樹(shù)上有甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相等的胡柚，它們分別在不同的位置上，則哪一個(gè)胡柚所具有的重力勢(shì)能最

3、大 A．甲 B．乙 C．丙 D．一樣大 4．將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是 A．醋酸 B．蔗糖 C．食鹽 D．香油 5．電影《爸爸的愛(ài)》中的小主人翁得了白血病，在沒(méi)有找到匹配移植骨髓之前，只有靠輸血維持生命，如果該主人翁的血型是A型，應(yīng)該輸何種血型為原則 A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 6．汽車(chē)以80千米／時(shí)的速度在水平公路上行駛，遇到緊急情況剎車(chē)時(shí)，公路上留下兩條輪胎擦痕。下列說(shuō)法正確的是 A．擦痕越長(zhǎng)，表明汽車(chē)慣性越小 B．擦痕越長(zhǎng)，表明汽車(chē)

4、速度越小 C．擦痕是由于剎車(chē)后車(chē)輪與地面的摩擦增大造成的 D．剎車(chē)過(guò)程中機(jī)械能守恒 7．水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說(shuō)法正確的是 A．X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水 B．X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水 C．X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固 D．X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié) 8．含在嘴里的棒冰會(huì)逐漸化成水，這個(gè)過(guò)程是： A．液化 B．汽化

5、C．熔化 D．凝固 9．我國(guó)已頒布了“城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志”，部分標(biāo)志如圖所示?，F(xiàn)有廢舊日光燈管、電池應(yīng)投入貼有哪種標(biāo)志的垃圾收集箱 10．俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，某人的眼睛象父親、鼻子象母親說(shuō)的就是這個(gè)道理。那么控制生物性狀的遺傳物質(zhì)是 A．染色體 B．基因 C．DNA D．蛋白質(zhì) 11．因缺乏科學(xué)常識(shí)而造成傷亡事故時(shí)有發(fā)生，下列做法正確的是 A．有金屬外殼的家用電器，其外殼的接地線可以接在電源的零線上 B．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體 C．稀釋濃硫酸時(shí)，把水直接倒入濃硫酸中

6、D．電器設(shè)備失火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源 12．生物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖，下列個(gè)體的產(chǎn)生是通過(guò)有性生殖形成的是 A．克隆綿羊 B．組織培養(yǎng)的小麥幼苗 C．嫁接的柑桔 D．試管嬰兒 13．杠桿的種類(lèi)很多，下列屬于省力杠桿的是 A．開(kāi)瓶器 B．釣魚(yú)桿 C．人的前臂 D．定滑輪 14．南瓜中有許多瓜籽，是因?yàn)樵谀瞎系囊欢浯苹ㄖ杏性S多 A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊 15．用鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)來(lái)自江、湖的淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理的新技術(shù)，在Na2FeO4中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

7、，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)為 A．+2 B．+3 C．+5 D．+6 16．下列事例中，不是應(yīng)用大氣壓的是 A．用吸管吸飲料 B．用抽水機(jī)抽水 C．用膠頭滴管吸取化學(xué)試劑 D．將注射器針管中的藥液注入人體內(nèi) 17．科學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是 A．100體積的水和100體積的酒精混合，所得混合溶液的體積等于200體積 B．串聯(lián)電路中電流大小處處相等 C．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后，所得溶液質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等 D．在化學(xué)

8、反應(yīng)中，反應(yīng)物的原子種類(lèi)和總數(shù)等于生成物的原子種類(lèi)和總數(shù) 18．人體有恒定的體溫，主要是機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱能保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，下面是甲、乙兩位同學(xué)在某狀況下的產(chǎn)熱統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖表判斷他們所處的狀況 A．甲處在安靜狀態(tài)，乙是運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B．甲、乙都處在安靜狀態(tài) C．甲處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乙是安靜狀態(tài) D．甲、乙都處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 19．地球是太陽(yáng)系中的一員，太陽(yáng)活動(dòng)不同程度地影響地球上的氣候、水文、地質(zhì)，甚至人類(lèi)的生活，下列可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱標(biāo)志的是 A．日冕 B．太陽(yáng)黑子 C日珥 D．太陽(yáng)風(fēng) 20．一般家庭的

9、衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。評(píng)價(jià)下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是 二、簡(jiǎn)答題(本題有10小題，20空格，每空格3分，共60分) 21．人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，食物中七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化和吸收，才能進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送到全身各組織中去。 (1)食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ▲ 。 (2)血液在一次完整的血液循環(huán)過(guò)程中要流經(jīng)心臟兩次，可以分為體循環(huán)和 ▲ 。 22．人們常用模型來(lái)表示分子由原子構(gòu)成。如果用“●”表示氧原子，用“○”表示氫原子，則“

10、 ”表示 ▲ 分子。 23．太陽(yáng)和月亮是地球在宇宙中最重要的近鄰，月球繞地球運(yùn)動(dòng)，使太陽(yáng)、地球、月球三者相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律地變動(dòng)，從而產(chǎn)生月相變化。 (1)中秋節(jié)的月相是 ▲ 。 A．新月 B．滿月 C．上弦月 D．下弦月 (2)月球是人類(lèi)探索宇宙的第一站，我國(guó)也在發(fā)展登月技術(shù)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有空氣和水，也沒(méi)有生命，其表面布滿大大小小的 ▲ 。 24．如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有適量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，并用瓶塞塞緊，在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的 ▲ 氣體與Ca(OH)2發(fā)生了反

11、應(yīng)，該種氣體主要是由植物的 ▲ 作用釋放出來(lái)的。 25．如圖是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中做的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答： (1)在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)如圖甲，則電流大小是 ▲ A。 (2)圖乙所示，把一段底部封閉的薄金屬管固定在桌面上，里面放一些乙醚，用塞子塞緊。用一根繩子繞在管外并迅速來(lái)回拉繩子，我們會(huì)看到橡皮塞向上跳起。當(dāng)橡皮塞向上跳起時(shí)，是 ▲ 能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。 (3)圖丙所示，用雙手分別拿著兩張紙條的一端，使它們垂掛在胸前。沿兩張紙的中間向下吹氣時(shí)，看到兩張紙條向中間靠攏。對(duì)這一現(xiàn)象合理解釋是： ▲ (選填“A”

12、或“B”)。 A．氣體流速越大，氣壓越大 B．兩紙條中間的氣壓小于紙外側(cè)的氣壓 26．衢州日?qǐng)?bào)報(bào)道：2006年3月lo日，浙江巨化股份有限公司(下稱(chēng)“巨化股份”)迎來(lái)了JMD跨國(guó)公司，無(wú)償幫助巨化股份進(jìn)行環(huán)保技改，并把減少的二氧化碳廢氣排放權(quán)統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)走。該項(xiàng)目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權(quán)交易。為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，根據(jù)“京都議定書(shū)”有關(guān)要求，世界各地紛紛采用多種措施和新技術(shù)，限制CO2的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳?xì)怏w采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，

13、在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2→X+4H2O。請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式 ▲ 。 (2)為了減緩大氣中CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是 ▲ (填序號(hào))。 ①大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐 ②公交車(chē)上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料，使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生 ③更多地利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿? ④禁止使用煤、石油等礦物能源 27．如圖所示，是研究“通電螺線管周?chē)艌?chǎng)強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。 (1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過(guò)

14、 ▲ 來(lái)實(shí)現(xiàn)； (2)要判斷通電螺線管周?chē)艌?chǎng)強(qiáng)弱，可通過(guò)觀察 ▲ 來(lái)確定。 28．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一。某年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下，在自家菜園搞了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：地面養(yǎng)蘑菇，空中架箱養(yǎng)蚯蚓，頂上搭架種葡萄，同時(shí)用蚯蚓養(yǎng)雞，雞糞喂豬，豬糞匯集沼氣池，沼氣作燃料，沼渣當(dāng)肥料，最大限度的實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)資源化。 (1)此生態(tài)系統(tǒng)中，蘑菇、蚯蚓屬于 ▲ (填“生產(chǎn)者”、“分解者”或“消費(fèi)者”) (2)在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中，把太陽(yáng)能固定在生物群落中是通過(guò) ▲ 作用完成的。 29．某同學(xué)幫實(shí)驗(yàn)室老師

15、搞衛(wèi)生，在清洗甲、乙兩個(gè)體積相等的球時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒徐o止后處于如圖所示的狀態(tài)，這時(shí)甲球受到的浮力 ▲ 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 30．利用科學(xué)原理可以進(jìn)行一些有趣的小魔術(shù)。 (1)白花變紅花。在白的紙花上，先噴上無(wú)色的A溶液，再?lài)娚蠠o(wú)色的B溶液，白花立即變成了紅花。如果A溶液是無(wú)色酚酞，則B是 ▲ (填序號(hào)：①稀鹽酸②氫氧化鈉溶液③食鹽水)。 (2)“清水”變“牛奶”。在無(wú)色液體C中，倒入五色液體B，立，即產(chǎn)生“牛奶”般的白色沉淀。如果C是稀硫酸，則B是 ▲ (填序號(hào)：①氫氧化鈉溶液②氯化鋇溶液③氯化鈉溶液)，其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的

16、基本類(lèi)型是 ▲ 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有3小題，第31小題9分，第32小題9分，第33小題10分，共28分) 31．某縣在實(shí)施現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范區(qū)的建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)了工廠化育苗，提高工廠化育苗萌發(fā)率的關(guān)鍵是確定育苗所需的最適宜條件。為能找出某水稻優(yōu)良品種萌發(fā)的最適宜溫度，某小組通過(guò)查閱了解到一般種子萌發(fā)的最高溫度(40℃)和最低溫度(10℃)，然后在它們之間選擇了7個(gè)溫度點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取7個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置(如圖A所示)，分別放在相應(yīng)的溫度環(huán)境中(其他條件相同)，在不同溫度下生長(zhǎng)了7天后，種子的萌發(fā)率如下： 溫度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 萌發(fā)率 10％

17、 20％ 60％ 85％ 80％ 45％ 30％ (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出該水稻種子的最適溫度是 ▲ 左右。 (2)除了溫度高低會(huì)影響種子的萌發(fā)率外，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一條影響種子萌發(fā)的外界因素 ▲ (3)你認(rèn)為水稻種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由 ▲ 提供(填“胚乳”或“子葉”)。 32．小珂同學(xué)在觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等。于是小珂想到這樣一個(gè)問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(稱(chēng)周期T)跟哪些因素有關(guān)呢? 猜想①：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)；

18、 猜想②：可能跟小球質(zhì)量有關(guān)； 猜想③：可能跟繩子長(zhǎng)度有關(guān)。 為驗(yàn)證自己的猜想，小珂用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。請(qǐng)回答： (1)小珂采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定周期T，目的是為了 ▲ 。 (2)為驗(yàn)證猜想②是否正確，小珂同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器，它的名稱(chēng)是 ▲ 。 (3)大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間T只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越

19、大。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小珂應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng) ▲ (選填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”)。 33．某學(xué)?？茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟： ①取5只250mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5； ②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去； ③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。 集氣瓶標(biāo)號(hào)

20、1 2 3 4 5 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28．9％ 36．8％ 44．7％ 52．6％ 60．5％ 帶火星木條的狀況 微亮 亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃 試回答下列問(wèn)題： (1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。 (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是 ▲ (填寫(xiě)相應(yīng)的字母)。 A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃 B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52．6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃 C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。 (3)上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程

21、度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請(qǐng)你再舉一例，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中： 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ▲ ▲ 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈 四、分析計(jì)算題(本題有5小題，第34小題3分，第35小題7分，第36小題8分，第37小題8分，第38小題6分，共32分) 34．2006年5月15日，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局，通報(bào)了因注射由齊齊哈爾第二制藥有限公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”造成多位病人死亡的嚴(yán)重后果，其主要原因是原料檢驗(yàn)環(huán)節(jié)失控，用“二甘醇”替代“丙二醇”投料生產(chǎn)。二甘醇的化學(xué)式為C4H10O3，，有很強(qiáng)的毒性，它能在人體內(nèi)氧化成草酸而引起腎臟損傷；“丙二醇

22、”可做藥用溶劑，也可用于多種藥物及新型抗氧劑的合成。“丙二醇”的化學(xué)式為C3H8O2。請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題： (1)組成“丙二醇”和“二甘醇”的元素有 ▲ 種。 (2)“丙二醇”中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少? 35．學(xué)習(xí)了測(cè)量、速度、功、壓強(qiáng)等知識(shí)后，小明測(cè)出了自己的質(zhì)量50千克，一只鞋與地面的接觸面積0．02米2，還測(cè)出學(xué)校附近的小山相對(duì)高度50米，山腳到山頂?shù)穆烦?00米，小明從山腳爬到山頂?shù)臅r(shí)間200秒。根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：(g取10牛／千克) (1)小明由雙腳站立改為單腳站立時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng) ▲ (選填“減小”、“不變”或“增

23、大”) (2)小明爬山過(guò)程的平均速度多大? (3)小明從山腳爬到山頂克服自身重力所做的功多少? 36．小王同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，想對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略測(cè)定。在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，選用了三種試劑：A．蒸餾水 B．鋅、銅合金 C．稀硫酸。小王設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是：利用合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)裝置把水排到量筒中，讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積)，可計(jì)算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 試回答下列問(wèn)題：

24、 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，實(shí)驗(yàn)時(shí)在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，底部有小孔的試管中應(yīng)加入 ▲ (填寫(xiě)試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號(hào))。 (2)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸，反應(yīng)完全后，量筒中接收的液體的體積為0．1L，求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(氫氣的密度為0．089g／L) (3)如要測(cè)定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，能否用上述實(shí)驗(yàn)方法 ▲ (填“能”或“不能”)，請(qǐng)說(shuō)明理由 ▲ 。 37．小剛家里有一臺(tái)電熱烘干機(jī)，工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清，只知道額定電壓為220V。小剛為了知道該電熱烘干機(jī)的額定電功率，

25、把其他用電器關(guān)閉，只讓電熱烘干機(jī)在額定電壓下工作(烘干物體)。圖甲是電熱烘干機(jī)工作前電能表的示數(shù)，圖乙是電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)后電能表的示數(shù)(電熱烘干機(jī)工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。求： (1)電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)消耗的電能是 ▲ 千瓦時(shí)。 (2)電熱烘干機(jī)額定電功率是多大? (3)電熱烘干機(jī)發(fā)熱體的電阻是多少? 38．材料一：中新浙江網(wǎng)5月8日電：2006年5月6日上午四川籍民工蔡某在衢州市人民醫(yī)院傳染病區(qū)死亡，臨床診斷為狂犬病。蔡某曾在衢州柯城區(qū)白云街道回龍村一建筑工地打零工，1個(gè)多月前被狗咬過(guò)。針對(duì)狂犬病發(fā)病狀況，衢州市人民政府辦公

26、室下發(fā)了關(guān)于迅速開(kāi)展狂犬病防控工作的緊急通知：在全市范圍內(nèi)展開(kāi)犬類(lèi)普查，對(duì)存欄犬、貓進(jìn)行摸底排查，實(shí)行犬類(lèi)強(qiáng)制免疫。對(duì)未經(jīng)免疫、有可疑癥狀的犬類(lèi)進(jìn)行強(qiáng)制撲殺并做無(wú)害化處理。 材料二：狂犬病(rabies)是狂犬病病毒所致的急性傳染病，人畜共患，多見(jiàn)于犬(狗)、狼、貓等動(dòng)物，預(yù)防狂犬病的方法為：首先，及時(shí)處理傷口，正確方法是用20％的肥皂水沖洗傷口。沒(méi)有肥皂水，就地用清水沖洗傷口，絕對(duì)不能擠壓吮吸傷口，也不可用土敷、姜擦等土辦法；其次，盡早進(jìn)行預(yù)防接種，注射狂犬疫苗和抗狂犬病血清，接種越早生命越安全。 閱讀上述材料并分析回答問(wèn)題： (1)狂犬病是一種體表傳染病，引起狂犬病的病原體是 ▲ 。 (2)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展犬(狗)類(lèi)普查，從生態(tài)學(xué)的角度看，全市范圍內(nèi)的狗是一個(gè) ▲ 。 A．群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生態(tài)群 (3)注射狂犬疫苗和注射抗狂犬病血清，使人獲得免疫的方法都屬于特異性免疫，但它們是有區(qū)別的，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明。 ▲