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1、【大班數(shù)學(xué)教案】大班數(shù)學(xué)教案：動(dòng)物寶寶去春游
一、活動(dòng)來(lái)源：
在非正式活動(dòng)中，我們投放了大量的呈封閉排列的物體，有立體的，平面的；有透明 的，半透明的，經(jīng)過(guò)兩次非正式活動(dòng)的操作，幼兒初步積累了物體呈封閉排列時(shí)的數(shù)數(shù)經(jīng) 驗(yàn)，為了幫助幼兒正確尋找起始點(diǎn)和終止點(diǎn)，結(jié)合我班主題活動(dòng)“可愛(ài)的動(dòng)物”，于是我 把數(shù)活動(dòng)溶入了主題開(kāi)展了一次正式活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步萌發(fā)了幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒人手一張圖畫紙，圖紙中間是一個(gè)小動(dòng)物的媽媽（教師事先畫好）幼兒在動(dòng)物媽 媽的周圍畫上動(dòng)物寶寶，數(shù)量以6—10不等。如小動(dòng)物有小熊、孔雀、大象、等等都是幼 兒熟悉的。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1 .
2、天氣越來(lái)越暖和了，我們小朋友去上海動(dòng)物園春游，小動(dòng)物看到有這么多小朋友 去看它們，非常高興，它們聽(tīng)說(shuō)嘉定有兒童公園，它們也想來(lái)玩玩。
2 .動(dòng)物媽媽帶了許多寶寶，我們先來(lái)幫助動(dòng)物媽媽數(shù)數(shù)有幾個(gè)寶寶。
（1）幼兒人手一份圖畫紙，分別數(shù)數(shù)有幾只動(dòng)物寶寶。
重點(diǎn)觀察：幼兒尋找被數(shù)物體的起始點(diǎn)和終止點(diǎn)并能正確進(jìn)行數(shù)數(shù)。
（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒
幼兒
來(lái)演示數(shù)數(shù)過(guò)程。
（3）幼兒相互之間進(jìn)行交流。
（4）教師在黑板上分別出示數(shù)字6、7、8、9、10,請(qǐng)幼兒把相應(yīng)的動(dòng)物寶寶貼在數(shù) 字下面。例如：6只小熊、6只小猴都貼在數(shù)字6的下面。
（5）幼兒分成三組進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)進(jìn)行改正。
（6）數(shù)一數(shù)哪個(gè)媽媽的寶寶最多。
3 .媽媽帶著寶寶來(lái)到玩電動(dòng)車的地方，可是人太多，我們以來(lái)幫助動(dòng)物寶寶排隊(duì)， 那么怎么排呢？
(1)幼兒按動(dòng)物的數(shù)量排隊(duì)：從多到少或從少到多。
(2)剩下的動(dòng)物能不能去玩呢，誰(shuí)排第一?
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
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