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1、2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末測試
五年級語文試題
學(xué)校 班級 姓名 成績
一、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎?( 10分)
二、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是( )0 (2
A.陡峭 俊俏翹舌開竅 B ?嬰兒 老鷹英雄原因
■ ? ■ ■ ■ ■ ■ ■
C.真摯繁殖稚嫩自然 D ?潛力 權(quán)利拳頭泉水
三、我能給下面句子中的括號里填上合適的表示“看”的不同的詞語。(4分)
1 .升國旗的時候,同學(xué)們一起抬頭,( )這鮮紅的國旗。
2 .登上泰山山頂,極目( ),所有的美景盡收眼底。
3 .他看書不是快速( )一遍就算了,而是一遍看,一遍思索。
4
2、.老師告訴我們,要寫好作文,平時要注意( )生活。
四、選詞填空。(3分)
熟練純熟成熟
1 .雜技演員的車技多( )??!竟然一車帶來了十六人。
2 .金秋季節(jié),田野里的莊稼都( )了。
3 .這些動作你多練習(xí)兒遍,慢慢就會( )的。
五、我能給下面加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋,將序號填在后面的括號里。(4分)意思:A.思想 內(nèi)容;B意見;愿望;C.禮品所代表的心意,表示一點(diǎn)心意;D.某種趨勢或苗頭;E.情趣、趣 味°
(1)小華的意思是不想去九寨溝了。 ()
? ?
(3)
(2) 轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,狂風(fēng)大作,看來天有點(diǎn)要下雨的意思了。()
這顆松樹長得像座寶
塔,真有
3、意思。
()
(4)這是我的一點(diǎn)小意思,請你一定要收下。 ()
? ?
六、判斷下列句子使用的說明方法,把序號填在括號里。(4分)
A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方
1 . ^蟹在挖洞時,把四對小足當(dāng)作“挖掘機(jī)”,把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。( )
2 .有智慧的機(jī)器人,據(jù)統(tǒng)計,日本約有15000具,美國約有3200具。( )
3 .松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。( )
4 .策劃一次社會用字調(diào)查活動,如調(diào)查廣告招牌、電視字幕等。( )
七、下列句子沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項是()。(4分)
A.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。
B.莎士比亞說:
4、“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?
C. 一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
D.書是唯一不死的東西。
八、按課文的內(nèi)容填空。(9分)
1 .《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親的評價常常是,父親的 評價常常是,于是“我”覺得母親,父親。在這一 文中,“我”的思想感情經(jīng)歷了、、三個變化。
2 .《山居秋暝》的作者是 代詩人。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中
有畫,"。詩中寫明月泉水的名句是",
3 .這 學(xué)期我積累了不少名言警句,比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時間的“” 朱熹也有一句跟這意思相近,這句是“"。
九、閱讀《鳥的天堂》片段,完成后面的練習(xí)。(15分)
① 第
5、二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們乂 經(jīng)過那“鳥的天堂”。
② 這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們乂把船在樹下 泊了片刻。
③ 起初四周非常靜寂。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。 接著乂看見笫二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,很快地這個樹林就變得很熱鬧了,到處都是鳥聲, 到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
④ 我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,乂錯過了那只,看見了那只,另一 只飛起來了。一只百靈鳥飛了出來,被我們的拍掌聲一嚇,乂飛進(jìn)了葉叢。
6、站在一根小
枝上興奮地唱著。那歌聲真好聽。
1 .這兒段話選自 的,這是作者第一次去那里,時間是
2 .用曲線畫出文中的排比句,用直線畫出文中的擬人句。并說說修辭手法使用的 好處。
3 .這兒段話主要寫了 ()。
A著重寫了 “天堂”里的居民一一鳥兒熱鬧活動的情景。
B著重寫了鳥兒們放聲歌唱的快樂情景。
C著重寫了鳥兒飛翔的樣子。
4 .這段話是屬于(靜態(tài)描寫動態(tài)描寫)(正確的打J), 好處是 (填空)
十、閱讀短文,回答問題。(15分)
語言的魔力
一天中午,在巴黎街頭,一位法國著名詩人看見一個老婦人木然地站著。她佝僂著,衣衫 襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在她身旁,立著
7、一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見! ”這 是一位雙目失明的老人,因?yàn)樯钏龋坏貌辉诮稚掀蛴?。詩人走到老人跟?俯下身于問道 老人家一今天給你錢的人數(shù)又聽到有人詢問,老人長嘆一聲,說:“我……今天什么也沒得 到
詩人聽了,拿出筆,悄悄地在木牌的那行字前面加了兒個字“春天到了,”他把身上的錢全 給了老人,說“這夠你吃一頓飯了?!?
晚上,這位詩人乂經(jīng)過了這條街,他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時,大都停下來。無論是 衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚銅幣送到老人手里。就連 衣著寒酸的小職員,也摸出一枚銅板交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,臉上露出欣慰的神情。
“春天到了
8、,我什么也看不見?!痹娙藘H僅在原來那句話的前面加了四個字,竟產(chǎn)生了這 么大的魔力!是啊,春天多么美好,但是,對于雙U失明的人來說,仍是一片漆黑。何況這是一位 貧困交加、風(fēng)燭殘年的老婦人呢!詩人的語言,用美好襯托出不幸人的更加不幸。這位老婦人, 一生連萬紫千紅的春天都看不到,誰能不產(chǎn)生同情呢?
1 .為本文劃波浪線處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。
2 .把文中最后一句話換個說法,意思不能變。
3 .老婦人早晚乞討的結(jié)果相同嗎?原因是什么?
4 ?讀完這篇文章,你明口了什么?(用一句話表達(dá))
4—、習(xí)作。(30分)
我們都有一個幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天我們就來夸夸自己的家。你家 有兒口人
9、?他們具有什么特點(diǎn)呢?請你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目 自擬。不少于400字。
10、
11、
12、
13、
一、愛慕 拒絕崩塌 叮囑銷毀殺菌壓抑 樸素船槳玲瓏
二、A.
三、1.仰望2.遠(yuǎn)眺3.瀏覽4.觀察
四、1.純熟2.成熟3,熟練
五、1. B2. D. 3. E. 4. C.
六、1.D. 2. A. 3. C. 4. B
七、D.
八、1 .牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對不起它。
2 .鋰子越做越講究,有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等,各種
14、顏色的鋰子滿院子飛。
3 .略
九、1.巴金鳥的天堂二早晨
2.①排比句"大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?!?用曲線畫出來。好處:寫出了鳥形、鳥色及鳥的姿態(tài)。用這樣相同或相似的句 式來寫,讀起來 節(jié)奏感強(qiáng),非常上口。
②擬人句“樹上就變得熱鬧了。” “站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。”好 處:寫出了鳥兒們在“天堂”里活潑、自山的生活,反映了作者的美好情趣和愉快的心情。
3 . A
4 .動態(tài)描寫把內(nèi)容寫得更具體、更準(zhǔn)確;增強(qiáng)文章的感染力。
十、1.,: 二?”
2 .這位老婦人,一生連萬紫千紅的春天都看不到,誰都會產(chǎn)生同情。
3 .不同,晚上由于詩人在木牌上加了兒個字,所以給她錢的人很多。
十一、略