《高考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 數(shù)列的概念與表示》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 數(shù)列的概念與表示(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)列的概念與表示
注意事項:1.考察內(nèi)容:數(shù)列的概念與表示
2.題目難度:中等難度題型
3.題型方面:10道選擇,4道填空,4道解答。
4.參考答案:有詳細答案
5.資源類型:試題/課后練習(xí)/單元測試
一、選擇題
1.數(shù)列的一個通項公式是 ( )
A. B. C. D.
2.已知,則數(shù)列是 ( )
A. 遞增數(shù)列 B. 遞減數(shù)列 C. 常數(shù)列 D. 擺動數(shù)列
3.數(shù)列的通項公式為,則數(shù)列各項中最小項是 (
2、 )
A. 第4項 B. 第5項 C. 第6項 D. 第7項
4.已知數(shù)列的通項公式為,則3 ( )
A. 不是數(shù)列中的項 B. 只是數(shù)列中的第2項
C. 只是數(shù)列中的第6項 D. 是數(shù)列中的第2項或第6項
5.數(shù)列中,由給出的數(shù)之間的關(guān)系可知的值是( )
A. 12 B. 15 C. 17 D. 18
6.下列說法正確的是 ( )
A. 數(shù)列1,3,5,7可表示為
B. 數(shù)列1,0,與數(shù)列是相同的數(shù)列
C. 數(shù)列的第項是
D.
3、 數(shù)列可以看做是一個定義域為正整數(shù)集的函數(shù)
7.設(shè)數(shù)列, ,其中a、b、c均為正數(shù),則此數(shù)列
A 遞增 B 遞減 C 先增后減 D先減后增
8.在數(shù)列中,,,則的值是
A. B. C. D.
9.設(shè)函數(shù)f ( x ) = ( x – 1 ) 2 + n(x∈[ – 1,3 ],n∈N)的最小值為a n,最大值為b n,記C n = b– 2 a n,則數(shù)列{ C n }( )
(A)是公差不為零的等差數(shù)列 (B)是公比不為1的等比數(shù)列
(C)是常數(shù)數(shù)列
4、 (D)不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列
10.在數(shù)列中,如果存在非零常數(shù)T,使得?對任意正整數(shù)m均成立,那么就稱為周期數(shù)列,其中T叫做數(shù)列的周期。已知數(shù)列滿足,且?當(dāng)數(shù)列周期為3時,則該數(shù)列的前2009項的和為(?? )高考資源網(wǎng)
A .?? 1340???? ???????? B .? 1342 ???????????? C .? 1336???????? ??? D . 1338
二、填空題
11.根據(jù)下列5個圖形及相應(yīng)點的個數(shù)的變化規(guī)律,猜測第個圖中有___________個點. 高考資源網(wǎng)
。
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5、
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(1) (2) ?。?) (4) ?。?)
12.數(shù)列滿足,則 。
高考資源網(wǎng)
13.數(shù)列的前n項和,則 。
14.數(shù)列的一個通項公式是 。
三、解答題
15.已知滿足,,試寫出該數(shù)列的前項,并用觀察法寫出這個數(shù)列的一個通項公式.
6、
16.已知數(shù)列中,,,通項是項數(shù)的一次函數(shù),
①求的通項公式,并求;
②若是由組成,試歸納的一個通項公式.
17.對于每項均是正整數(shù)的數(shù)列,定義變換,將數(shù)列變換成數(shù)列
.
對于每項均是非負整數(shù)的數(shù)列,定義變換,將數(shù)列各項從大到小排列,然后去掉所有為零的項,得到數(shù)列;又定義
.
設(shè)是每項均為正整數(shù)的有窮數(shù)列,令.
(Ⅰ)如果數(shù)列為5,3,2,寫出數(shù)列;
(Ⅱ)對于每項均是正整數(shù)的有窮數(shù)列,證明;
(Ⅲ)證明:對于任意給定的每項均為正整數(shù)的有窮數(shù)列,存在正整數(shù),當(dāng)時,.
18.已
7、知數(shù)列中,,,數(shù)列滿足
;
(1) 求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2) 求數(shù)列中的最大值和最小值,并說明理由
答案
一、選擇題
1.B
2.A
3.B
4.D
5.B
6.C
7.A
8.A
9.D
10.D
二、填空題
11.8
12.161
13.
14.
三、解答題
15.解析:∵,,∴,,,,∴猜得
16.解析:設(shè),則,解得,∴,∴,
又∵,,,,即為5,9,13,17,…,∴.
17
8、.解析: (Ⅰ),
,
;
,
.
(Ⅱ)證明:設(shè)每項均是正整數(shù)的有窮數(shù)列為,
則為,,,,,
從而
.
又,
所以
,
故.
(Ⅲ)證明:設(shè)是每項均為非負整數(shù)的數(shù)列.
當(dāng)存在,使得時,交換數(shù)列的第項與第項得到數(shù)列,則
.
當(dāng)存在,使得時,若記數(shù)列為,
則.
所以.
從而對于任意給定的數(shù)列,由可知
.
又由(Ⅱ)可知,所以.
即對于,要么有,要么有.
因為是大于2的整數(shù),所以經(jīng)過有限步后,必有.
即存在正整數(shù),當(dāng)時,。
18.解析:(1),而,[來源:Z|xx|k.Com]
∴,;故數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列;
(2)由(1)得,則;設(shè)函數(shù),
函數(shù)在和上均為減函數(shù),當(dāng)時,;當(dāng)時,;且,當(dāng)趨向于時,接近1,
∴,.