人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)

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1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)試卷 U1 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 一、 我會(huì)拼,我還會(huì)規(guī)范地寫詞語。(10分) yang yi xun chi rong hua fu gai mei you deng zeng tian fa mu ( )( )( )( )( ) ( )( ) weiqiAng leng ku gAo shi pAi yun xu xunchi cha yi ( ) ( ) ( )( )( )( )( ) ku zhT bai ye sheng xiA long dong pao qi rong qiA ( ) ( )( )( )( )

2、二、 我會(huì)讀,會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并在正確的讀音下畫橫線。(3分) 允許(y6ng yun ) 凝視(ling ning )愉快(y。 yu ) 拆除(chai cai ) 剩下(shen sheng ) 火辣辣(白后) 三、 慧眼識(shí)珠。畫出加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組。(3分) A、破損(sun)樹杈(ch§)火辣辣(13 ) B、叱責(zé)(ci )臉頰(jiA )毛茸茸(mng) C、彼此(bl ) 一副(位) 觥牙咧嘴(ZI ) 四、 根據(jù)拼音填字成詞。(16分) yi洋()容() 利()()術(shù) mEi楊()燒( )草( )( )趣 sh?ng 豐()?。? )()

3、余()開f0反()財(cái)( )( )近( )作 五、我知道先比一比,再組詞。(8分) 充( )折( ) 愉( )辣( ) 拔( )豪( ) 允( )拆( ) 偷( )賴( ) 撥( )亳( ) 乘( )代( ) 添( )凝( ) 碑( )扒( ) 剩( )伐( ) 舔( )疑( ) 牌( ) 趴( ) 六、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語。(6分) 新奇的( ) 漫長的( ) 可怕的( ) ( )的雨珠 ( )的地毯 ( )的槳果 ( )的嚴(yán)冬 ( )地逃跑 ( )的樹木 ( )地感謝

4、 ( )的笑聲 ( )地掙扎 ( )的游戲 ( )地游戲 草()花() 綠樹( ) 雪花( )狂風(fēng)( ) 瓜果( ) 鮮花( ) A BB式笑嘻嘻 AABB式蹦蹦跳跳 ABCC式可憐巴巴 七、 選擇合適的字填空。 已 以須需再在即既 你()為()課內(nèi)()學(xué)過的知識(shí),課外就不要()復(fù)習(xí)了,這種錯(cuò)誤的想法必 ()立()糾正。 八、 我會(huì)按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。(6分) 凋謝( ) 粗糙( ) 喧鬧( ) 喧鬧( )融化( ) 訓(xùn)斥( )孤獨(dú)( ) 溫柔( ) 允許( )詫異( ) 九、 我能發(fā)現(xiàn)下面的句子是病句,并把它

5、修改正確。(4分) 1、 老木匠說得沒錯(cuò),笑是很非常重要的。 。 2、 這節(jié)活動(dòng)課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球。 。 3、 《格林童話集》非常好看,我愛不釋手,不肯放下。 。 4、 我有好看的童話書和故事書一本。 十、輕松填空。(10分) 1童話分為兩大類,一類是在 流傳,后經(jīng) 搜集、整理而成,如 o 另一類是由 創(chuàng)作的,如 等。另 。 2、 童話中的主人公大多是 、 、 ,他們大多都有 的 魔力,還能像人一樣的 不少故事還給我們 ,, 3、 從前,一個(gè)小村子里有座( )的花園,那里春天( ),夏天 ( ),秋天( ),冬天( )?!皢緛砗模俏夷穷w ( ),( )

6、的心?。 ?這段話選自英國作家王爾德的 《 》。 學(xué)了它我懂得了 。 4、 《去年的樹》中一共有四次對(duì)話。第一次是鳥與()的對(duì)話,約定明年春天相見;第 二次是鳥與()的對(duì)話,鳥向()詢問樹到什么地方去了;第三次是鳥與()的 對(duì)話,打聽樹的去處:第四次是鳥與()的對(duì)話。讀了這篇童話,我想對(duì)鳥兒說 5. 笑是很重要的,不過, <> 6. 幸福要靠 ,要靠很好地 ,做出 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用 一、我會(huì)閱讀《巨人的花園》兩段話,并按要求回答問題。(13分) ''喂!你趕快滾出去!〃巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著 巨人o不知怎么,巨人看著他的眼神

7、,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹 綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。 噢!是這么回事呀!巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子: ''喚來寒冬的,是我那顆 、 的心啊!要不是你 ,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。 謝謝你!〃 1、 我會(huì)按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。(2分) 2、 ''凝視"的''凝”字用音序查字法應(yīng)查: ,用部首查字法應(yīng)查 。(2分) 3、 找到巨人明白了什么的句子,用波浪線畫出來,讀時(shí)注意讀出巨人 的語氣。 4、 我會(huì)照樣子寫詞語。(2分) 火辣辣 5、 ''喂!你趕快滾出去!"巨人大聲叱責(zé)。讀了這句話,你能想像巨人說這句話

8、時(shí)心里會(huì)怎么 想的嗎?(2分)答 。 6、 小男孩用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人,仿佛在對(duì)巨人說 。(2 分) 二、讀下面的短文,并按要求完成下面的練習(xí)。(17分) 剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在追捕蜻蜓的時(shí)候,驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕 它,便在伙伴們面前夸耀自己。 一天,它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事,一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙 伴 們發(fā)現(xiàn)了大野貓,便大聲叫了起來: ''快跑呀!當(dāng)心大野貓吃了你?!ㄐ⊙嘧虞p蔑地看了伙 伴們-?眼 說沒出息的家伙 你們不知道連小白兔都怕我嗎大野貓絕不會(huì)比 小白兔的木領(lǐng)大 我只要一瞪眼 大野貓就會(huì)嚇跑的 你們等著瞧吧 小燕子真的瞪眼向大野貓撲去…… 1、 我讀懂了短文,我會(huì)寫出一個(gè)合適的題目 。(2分) 2、 我知道在橫線上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分) 3、 我會(huì)聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(3分) 夸耀: o 輕蔑: o 4、 我也會(huì)用''只要......就......〃造一個(gè)句子。(2分) o 5、 小燕子向大野貓撲去結(jié)果會(huì)怎樣?為什么會(huì)有這樣的結(jié)果? 6、 如果你是小燕子的朋友,你會(huì)想什么辦法救小燕子呢?

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