人教部編版四年級語文上冊 期末考試復(fù)習(xí)檢測試題測試卷 (41)

《人教部編版四年級語文上冊 期末考試復(fù)習(xí)檢測試題測試卷 (41)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級語文上冊 期末考試復(fù)習(xí)檢測試題測試卷 (41)（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級語文上冊期末考試檢測試卷 U! 班級： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。（8分） yl lAi qing ylng jian bAng ( ) ( ) ( ) Fdng xi gui f'An zAo rd ( ) ( ) ( ) 二、組詞語。（10分） 隱（ ） 載（ ) 哲（ ) 穩(wěn)（ ） 栽（ ) 暫（ ) 幾 ji ( ) 喝he ( ) 騰（ ）（ ) 握（ )( ) 三、用畫出句子中的錯(cuò)別字，再把正確的

2、寫在（ ）里。（4分） 1. 這件感人的事情仿沸就發(fā)生在昨天。（ ） 2. 老師向我們推存的《愛的教育》真好。（ ） 3. 我天天像堂信似的待候小狗毛毛。（ ） 4. 臺(tái)灣與大陸雖然若寬闊的海峽，但是兩岸同胞的心是連在一起的。（ ） 四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分） 耀（ ）（ ）威 ( )( ）而安 欣（ ）若（ ） 金碧（ )( ) ( ）天（ ）地 水天（ )( ) 五、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 （6分） ( ）的榕樹 漂亮的（ ) ( ）信心 興奮地（ ) 感到（ ) _ ( ）古詩

3、 六、選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填在“ ”上。（2分） ①有志者事竟成 ②尺有所短 寸有所長 愛迪生小時(shí)候被人稱為“智能低下的人” 0但他下定決心做出一番大事業(yè)。后來果然憑著他 堅(jiān)定的意志和不懈（xi4）地努力，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。這真是  七、 按要求做。（1、小題1分，2小題2分。共3分） 1. 根據(jù)句意劃掉不恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子通順。 自古以來，被稱為天下（奇觀、奇跡）的錢塘江大潮吸引了中外游客。 2. 根據(jù)句意填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使句子具體。 今天很冷， 八、 默寫古詩《題西林壁》。（5分） 九、閱讀短文，然后按要求做。（11分） 螞蟻和蜜蜂 人們喜愛蜜蜂，贊美

4、蜜蜂的勤勤懇懇。畫家畫了不少果蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，其至剛 學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著：“我們的生活比蜜甜……” 螞蟻很不服氣，心想：蜜蜂一早工作，我們也一早就工作：蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。 我 們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們呢？想來想去，螞蟻想不通。 有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就氣呼呼地問：“喂， 小蜜蜂, 你說我們螞蟻勤勞不勤勞？ ” “你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞破！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來不稱贊我們呢？ ” 小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈?/p>

5、的勤勞是為了自己， 我 們的勤勞卻是為了人們……” 螞蟻聽了， 1. 填空（4分） 稱贊的近義詞是（ ）；稱贊的反義詞是（ ）。 2. 小螞蚊聽了蜜蜂的話，會(huì)怎么樣呢？把想象的內(nèi)容寫在文中的“ ”上。（4分） 3. 在正確的答案后面用“ J ”表示。（3分） 這個(gè)故事主要告訴我們的道理是： （1） 人們喜愛蜜蜂。（ ） （2） 真正的勤勞就是像蜜蜂一樣為人們做事。（ ） （3） 螞蚊的勤勞是為自己，因?yàn)楦冻隽藙趧?dòng)，也是勤勞的表現(xiàn)。（ ） 十、閱讀文章，然后按照提示及要求的內(nèi)容做。（25分） 肖伯納是英國著名作家。他一生寫下了 51部劇本，5部小說。他在1925年獲得

6、了諾（nub） 貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 分手時(shí)，肖伯納心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯納時(shí)，一定會(huì)驚 喜 萬分。于是他拉住小姑娘的手，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的大作家肖 伯納。” 出乎意料的是，小姑娘望了肖伯納-?眼，淡淡地一笑，同樣拉住了肖伯納的手，還學(xué)著大人 的 口氣，一本正經(jīng)地說："回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜。”肖伯納為之一振，臉 一下子就紅了，立刻意識(shí)到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手，深有感觸地說：“你是我的小老師 啊！” 以后，肖伯納經(jīng)常想起這件事，并感慨（kii）萬分地對別人說：“一個(gè)人無論有多大成

7、就， 對任何人都應(yīng)該平等相待，要做謙虛的人。這就是蘇聯(lián)小姑娘給我的教育?！? 1. 學(xué)貴有疑。讀文章時(shí)，要邊讀邊提出問題。請你照樣子①，在文章旁邊提出問題。（至少提 出 一個(gè)問題）（4分） 2. 書讀百遍，其義自見。讀文章時(shí)，要讀出自己的理解。請你照樣子②，圍繞肖伯納和安妮娜 這 兩個(gè)人物的表現(xiàn)在文章旁邊作批注。（至少兩處）（6分） 3. 聯(lián)系上下文，我知道“出乎意料”的意思是： 。 （3 分） 4. 學(xué)貴有思。讀文章時(shí)，要邊讀邊思考。想一想：肖伯納為什么這樣說呢？因?yàn)? （5 分） 5. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：肖伯納是怎樣一個(gè)人呢？下面幾種說法中，你認(rèn)為哪-?種最準(zhǔn)確，

8、 在 （ ）中用“ 表示。（3分） 小明說：肖伯納是一個(gè)很有學(xué)問的大作家，因?yàn)樗@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。（ ） 小東說：肖伯納是一個(gè)很喜歡孩子的人。他和安妮娜并不認(rèn)識(shí)，卻很喜歡她，還和她玩了好 長時(shí)間。（ ） 小林說：我覺得肖伯納是一個(gè)很驕傲的人。因?yàn)樗尠材菽菼可家告訴媽媽：今天同你玩的是 世界有名的大作家肖伯納。（ ） 小華說：肖伯納是一個(gè)善于反思的人，他從自己說的話中反思到自己太自夸了，應(yīng)該做一個(gè) 謙虛的人。（ ） 6. 讀文章時(shí)，你喜歡文中哪些四字詞語呢？抄寫在下面的“ ”上。（至少四個(gè)）（4分） -、作文。（20分） 題目：我們的學(xué)校 要求：語句通順，字跡工整。