人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (7)

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1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷 U1 基礎(chǔ)百花園（40分） 一、給加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。（8分） W zh S 1 R 祜 ? 麥惠 . ?石 . sh d g b 霎時(shí) ? 頓時(shí) . 滾動(dòng) . 前裂 二、我會(huì)查字典。（9分） “昧”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ;用部首查字法，應(yīng)先查部首 ，再查 畫。 “味”在字典中的解釋有：①昏暗；②1藏，隱瞞?！鞍朊靼胛丁? 的“昧”應(yīng)選第 種解釋。我能為“昧”找兩個(gè)形近字 、 ,分別組詞為 、 。 三、看拼音寫詞語。（6分） qian

2、zhe P。 ta。 1. 我們工td手在bilzd架下散步，心情非常愉快。 pdn wang di ba i ! : ; 2. 大家I|濃霧早點(diǎn)散去，這樣就可以看清|…的樣 子了。 chdo tou yu bo 3. W I奔騰西去,可是I 「」：I還在漫天卷地般涌來。 四、加偏旁變新字再組詞。（6分） ) ) ) ) ) ) ) ) 五、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 (4分) 1. 錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（ 2. 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔 而來。（ 3. 月光是那樣柔和，照亮了高高的

3、點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹, 照亮了村間的大道和小路 4. 秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。（ 六、按要求完成句子練習(xí)。（7分） 1. 縮句：我最愛看天上密密麻麻的星星。（2分） 2. 仿寫句子：溝水汩汩，很滿意地響著。（2分） 3. 補(bǔ)充句子：走過月光閃閃的溪岸，走過 的石拱橋; 走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過 的莊稼地和 的菜地。（3分） 主題訓(xùn)練營(yíng)（1（）分） 七、根據(jù)課本內(nèi)容完成習(xí)題。（1（）分） 1作者在海上看繁星時(shí)，感受到海上的夜是 的,是  的，是 的。 2黃昏，紅紅和家人一起到樹林里散步，此時(shí)她看到太陽的余暉映 入了深林

4、，接著又照在青苔上，她不由得吟誦起詩句： 3江面很平靜，越往（東 西）越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層 蒙蒙的薄霧。（鎮(zhèn)海古塔雷峰塔）、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。 （用“\"劃去不正確的答案） 4《走月亮》一文中，“我們”村里有個(gè)風(fēng)俗，收莊稼前，要把道 路 ，補(bǔ)_補(bǔ)。 5《花牛歌》的作者是 ,本詩的作者用生動(dòng)有趣的語言 讓我們認(rèn)識(shí)了 的花牛。 讀寫展示臺(tái)（5（）分） 八、課內(nèi)閱讀。（7分） 歸巢的鳥兒， 盡管是倦了， 還（馱駝）著斜陽回去。 雙翅一（番翻）， 把斜陽（掉調(diào)）在江上； 頭白的蘆葦， 也（裝 妝）成一瞬的紅顏了。 1. 用“\"劃去括號(hào)中使用不當(dāng)?shù)?/p>

5、字。（2分） 2. 熟讀詩的第一小節(jié)，判斷下面說法的正誤。（2分） （1） 歸巢的鳥兒疲倦的原因是白天太陽耗費(fèi)了鳥兒過多的體力。（ ） （2） 我能感覺到鳥兒堅(jiān)持不懈，意志很堅(jiān)定，只要有一點(diǎn)兒希望它就不 會(huì)放棄。（） 3. 詩中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？（3分） 九、課外閱讀。（18分） 北國的雪 佳木斯的第一場(chǎng)雪我怎能把它忘記呢？ || 記得那一天早晨，天氣變冷，陰云一塊一塊地在天空移動(dòng)。到了 中午，大片大片的雪花便從天上落下來了。 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空 中打轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著，大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。

6、 啊，北國的雪，令人陶醉 過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好像被一層輕紗裹住，又好像被 一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。我們走在 街上，像走在童話中的仙宮一樣。路旁的松樹上，掛滿了雪球，亮 晶晶的。遠(yuǎn)方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，發(fā)射出 耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，構(gòu)成一曲美妙 的音樂。孩子們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。|| ?。”眹难?，你的心靈是那樣的潔白，我們忘不了你的美麗， 更忘不了你為大地做出的貢獻(xiàn)…… 1. 從短文中找出下列詞語的近義詞。（3分） 忘懷一一（ ）快樂——（

7、）游動(dòng)——（ ） 2, 給文中畫線的句子換個(gè)說法，再比較一下兩種說法哪個(gè)效果更好。 （3分） 3. 文中有許多優(yōu)美的比喻句，請(qǐng)你至少找出三處，畫“一一” o （3分） 4. 文章己經(jīng)被分成了三部分，請(qǐng)寫出每部分的大意。（3分） 第一部分： 第二部分： 第三部分： 5. 這篇文章描寫了 ，表達(dá)了作者 之情。（3分） 6. 找出文中你最喜歡的句子抄寫在下面，并寫一寫你喜歡的理由。 （3分） 十、快樂習(xí)作。（25分） 星星在我們的眼中是神秘而且有趣的，它們是我們童年的朋 友。請(qǐng)以“夏夜的星空”為題寫一篇作文。要求語句通順，不少于 450 字。 第一單元參考

8、答案 —\ ei an ui uan a un un eng -x M mei日 5 ①味妹 示例：味道姐妹 三、1.牽著葡萄2.盼望 堤壩3.潮頭余波 四、示例: 稼莊稼 嫁嫁娶 據(jù)根據(jù) 鋸鋼鋸 堤河堤 提提水 地震［填填空 早晨［鎮(zhèn)小鎮(zhèn) 潮潮水 嘲嘲笑 五、1 .反問2上匕喻3.排I：匕4.擬人 六、1.我愛看星星。 2. 青蛙呱呱，很高興地聊天。 3. 古老綠油油肥沃 七、 1 .柔和靜寂夢(mèng)幻 2. 返景入深林復(fù)照青苔上 3. 西雷峰塔 4 .修一修5 .徐志摩活潑頑皮 八、 1 .駝番調(diào)裝2.⑴X (2) V 3.詩中畫線

9、的句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，把蘆葦人格化，點(diǎn) 染出一幅美麗的畫面，給全詩平添了情趣和生氣。 九、1 .忘記快活游蕩 2. 佳木斯的第一場(chǎng)雪我不能把它忘記。 改前的說法效果更好，運(yùn)用反問的修辭手法，語氣更強(qiáng)烈，更能 表達(dá)作者對(duì)佳木斯的第一場(chǎng)雪的難忘之情。 3. 示例：雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng) 刮得在天空中打轉(zhuǎn)。 太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。 孩子們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。 4. “我”不會(huì)忘記佳木斯的第一場(chǎng)雪。 雪給佳木斯帶來了美麗的景色，為大地做出了貢獻(xiàn)。 贊美北國的雪。 5. 北國的第一場(chǎng)雪給大地帶來的美麗景色 對(duì)北國的雪的喜愛 6. 示例：太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街 上，像走在童話中的仙宮一樣。路旁的松樹上，掛滿了雪球，亮晶晶 的。遠(yuǎn)方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，發(fā)射出耀眼 的光芒。 這幾句話寫出了雪后佳木斯美麗的景色，讓人賞心悅目。 十、思路點(diǎn)撥：扣住時(shí)間限制詞語“夏夜”，在記憶的寶庫中去 搜尋相關(guān)的材料。星星的大小、樣子，它們與夜空和諧交融的情景以 及自己看到星空時(shí)的美好想象都可以作為寫作的內(nèi)容，根據(jù)自己的需 要合理選擇。例文略。