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1、部編版四年級語文上冊期中考試檢測試卷
班別: 姓名: 分?jǐn)?shù):
、看拼音,寫詞語(8分)
qi tou bing jin
heng guAn jiang miAn
qing xie
ping tAn
batu
kuan
chAng
lii shu
cheng yin
xian gud piao xiang
二、按要求,
寫成語(6分)
望子成(
)而安
綠樹成(
枝()花落
花明
)大叫
變化多(
橫()江面
(8分)
將永遠被我收藏
(zAng cAng)在心里。
三、選擇正確讀音或詞語,用
1. 雅魯藏(z
2、Ang cAng)布大峽谷的美景,
2. 那“鳥的(de di di)天堂”的(de di di)確是鳥的天堂?。?
3.
3. 觀眾(陸續(xù)連續(xù))走進影劇院觀看電影。第一場演完后,又(持續(xù)繼續(xù))演
下一場,精彩的影片博得觀眾一片喝彩。
4. 我在學(xué)習(xí)時,有錯誤就(改正 改變),并不斷(改善 改進)自己的學(xué)習(xí)方法。
I、按要求改寫句子。(6分)
1. 難道這不是孩子們的樂園嗎?(改為陳述句)
2. 發(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥 _會向犀牛報警。(補上關(guān)聯(lián)詞)。
3. 蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)
五、判斷題,對的在括號里打 y,錯的打“x”。(4分)
1. 《巨人的花園》這篇
3、課文的作者是葉圣陶寫的。 ( )
2. 《鳥的天堂》里,巴金去了兩次鳥的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。( )
3. 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。 ( )
4. 今天,媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。( )
課內(nèi)外積累、閱讀
五、按課文內(nèi)容填空(18分)
1、 有時候,我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是
“旁觀者清, ”。宋代詩人蘇軾的《 》
中的詩句" , ?!?
也說明了這個道理。(5分)
2、 面對一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“ ”
時,爸爸給我一點提示,我恍然大悟,這可真是“ ”?。。?分)
3、 本
4、學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事,其中我對《 》印象最深,因
為 o我喜歡的童話還有《 》、
《 》、《 》等。(5分)
4、 那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。〔患右柕镍B的天堂指
,加引號的鳥的天堂指 o (3分)
5、 對聯(lián)“綠水本無憂,因風(fēng)皺面; , ”使用的修
辭方法是 。(3分)
六、短文(20分)
一年一度賞桃花,是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新
風(fēng),是人們生活中的一大盛事。
賞花的最好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃花三千余株,成片
成行,形成了桃花徑、桃花坡。品種更是數(shù)不勝數(shù),花形有單瓣的,
有重瓣的?;ㄉ屑t的、白的、還有粉紅的。紅的耀眼,灼灼欲
5、燒;
白的奪目,瑩瑩似雪。深深淺淺,難以描繪。桃花園里除了桃花,還
有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的
世界。每到桃花盛開之際,桃花園里都要舉行桃花盛會。前來觀花的人
們或一家同行,或邀三五親朋、扶老攜(xi。)幼、興致勃勃、絡(luò)繹不
絕。姑娘們穿行在花樹間,猶如仙女一般;快活的孩子們,小鹿般奔
跑跳躍;一些老人,瞇著眼,聞著花香,領(lǐng)略著生活中從未有過的甜
美……
現(xiàn)在,人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們,走在
桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。
1、 給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)
2、 短文是從 、 、
6、這幾個方面去描寫桃
花的。人們將 當(dāng)成生活中的一件盛事。(2
分)
3、“充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,
醉在桃花中?!边@句話寫得很美,請你也來仿寫一句吧! (3分)
4、 文中的四字詞很多,我能積累三個: 、 、
,我還能從文中找出下列詞語的近義詞。(5分)
不可計數(shù)( ) 連續(xù)不斷( )
5、 我最喜歡文中的一個句子是:
,因為:
o (1+2 分)
七,作文。
習(xí)作(30分)
要求:同學(xué)們你一定喜歡許多的小動物吧,比如忠誠的小狗、狡猾的狐貍、可愛的小貓、蹦蹦
跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠,,,,你可寫一寫
7、你喜歡的一種動物,具
體地說出動物的特點,表達自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動物,想想這些動物間會發(fā)生
什么事,大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事。題目自擬,350字左右。