2014三維設計 高考一輪復習 生物江西專版課時跟蹤檢測 8

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1、課時跟蹤檢測(十七)　DNA是主要的遺傳物質(zhì) 一、選擇題 1．下列對肺炎雙球菌的敘述不正確的是(　　) A．S型肺炎雙球菌可以使小鼠患敗血癥 B．S型肺炎雙球菌進入小鼠體內(nèi)可引起相應的免疫反應，使機體產(chǎn)生抗體 C．R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是通過有性生殖實現(xiàn)的 D．艾弗里的實驗證明使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的物質(zhì)是DNA 2．(2013·茂名一模)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，對這兩個實驗的研究方法可能有：①設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應，②放射性同位素標記法。下列有關敘述正確的是(　　) A．兩者

2、都運用了①和② B．前者運用了①，后者運用了② C．前者只運用了②，后者運用了①和② D．前者只運用了①，后者運用了①和② 3．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，向培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四支試管中依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是(　　) A．3和4B．1、3和4 C．2、3和4D．1、2、3和4 4．(2013·南京四校聯(lián)考)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，下圖所示標記元素所在部位依次是(　　) A．①④B．②④ C．①⑤D．③

3、⑤ 5．一個不含放射性元素的噬菌體，在脫氧核苷酸被32P標記及氨基酸被15N標記的細菌體內(nèi)，連續(xù)繁殖三代，含有32P和15N標記的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的比例為(　　) A．100%、100%B．25%、50% C．50%、50%D．25%、0 6．赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，完成了一個證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，下列不是選用T2噬菌體作為實驗材料的原因的是(　　) A．T2噬菌體的成分簡單，僅由蛋白質(zhì)和DNA組成 B．T2噬菌體營寄生生活，在細菌內(nèi)能大量繁殖 C．T2噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入宿主細胞，蛋白質(zhì)留在外面，將蛋白質(zhì)和DNA自然分開 D．T2噬

4、菌體能夠產(chǎn)生可遺傳的變異 7．在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實驗中，用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，下列對沉淀物中含有少量放射性物質(zhì)的解釋，正確的是(　　) A．經(jīng)攪拌與離心有少量含35S的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌上 B．離心速度太快，含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中 C．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S D．少量含有35S的蛋白質(zhì)進入大腸桿菌 8．科研人員將提取出的“瘋牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分別進行處理后，發(fā)現(xiàn)該病毒仍具有侵染能力，但用蛋白酶處理后，病毒就會失去侵染能力，該現(xiàn)象說明(　　) A．“瘋牛病”病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)

5、成 B．“瘋牛病”病毒的遺傳物質(zhì)應該是蛋白質(zhì) C．“瘋牛病”病毒對核酸水解酶具有抵抗力 D．“瘋牛病”病毒不含蛋白質(zhì)，只含核酸 9．(2013·杭州模擬)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟，下列有關說法正確的是(　　) A．①要加熱處理，②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng)，③轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基 B．①不加熱處理，②要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)，③轉(zhuǎn)入液體培養(yǎng)基 C．③轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果只有S或R一種菌落 D．③轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能有S、R兩種菌落 10．(2013·蘇北四市三調(diào))用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，將一個未標記的噬菌體在細菌中培養(yǎng)9h，經(jīng)檢測共產(chǎn)

6、生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是(　　) A．32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質(zhì) B．子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性 C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32 D．噬菌體繁殖一代的時間約為1h 11．(2013·唐山模擬)φX174噬菌體中的DNA為單鏈，有5386個堿基，其中A約占20%。φX174噬菌體進入寄主則合成互補鏈，形成環(huán)狀雙鏈的繁殖型DNA(RF－DNA)。以此RF－DNA為模板，合成作為噬菌體基因組的環(huán)狀單鏈DNA及噬菌體的mRNA和蛋白質(zhì)，形成噬菌體粒子。一個用32P標記的φX174噬菌體侵入細菌后，釋放出100個子代噬菌體粒子。下列說

7、法正確的是(　　) A．子代噬菌體中含放射性的占1/50 B．生成100個φX174噬菌體需消耗G159964個 C．φX174噬菌體的增殖過程不遵循堿基互補配對原則 D．噬菌體粒子的生成需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與 12．(2013·煙臺模擬)R型肺炎雙球菌無莢膜，菌落粗糙，對青霉素敏感。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出一種抗青霉素的S型(記為Penr S型)突變菌株?，F(xiàn)用S型菌、Penr S型菌與R型菌進行一系列實驗，其中對實驗結(jié)果的預測，完全正確的是(　　) 甲組 乙組 丙組 丁組 培養(yǎng)基 含青霉素的培養(yǎng)基 普

8、通培養(yǎng)基 含青霉素的培養(yǎng)基 普通培養(yǎng)基 實驗 處理 S型菌的DNA和活的R型菌 PenrS型菌的DNA和活的R型菌 PenrS型菌的DNA和活的R型菌 PenrS型菌的DNA、 DNA酶和活的R型菌 結(jié)果 預測 同時出現(xiàn)光滑型和粗糙型兩種菌落 同時出現(xiàn)光滑型和粗糙型兩種菌落 兩種菌落都不可能出現(xiàn) 僅出現(xiàn)粗糙型菌落 A．甲、丙　　　　B．乙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁 二、非選擇題 13．據(jù)研究，并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化。凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的，其R型菌必須處于感受態(tài)。所謂感受態(tài)是指受體菌最易接受外源DNA片段，并能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的一種生理狀

9、態(tài)。處于感受態(tài)細菌的細胞內(nèi)發(fā)生一系列的變化：首先分泌感受態(tài)因子，該因子與細胞表面受體相互作用，誘導產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白，其中包括膜相關DNA結(jié)合蛋白、細胞壁自溶素和幾種核酸酶。其轉(zhuǎn)化過程圖示如下： 請回答下列問題： (1)步驟________是將S型菌加熱殺死的過程。 (2)S型菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關DNA結(jié)合蛋白結(jié)合，其中一條鏈在________酶的作用下水解，另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入R型菌細胞內(nèi)。 (3)完成步驟④需要________酶和________酶，實現(xiàn)了__________________。 (4)C細胞經(jīng)DNA復制和細胞分裂后，產(chǎn)生大量的

10、____型菌導致小鼠患敗血癥死亡。這說明__________________得到了表達。 (5)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗說明了通過DNA重組可以實現(xiàn)細菌間________的轉(zhuǎn)移。 (6)以后科學家在不同物種之間的相關實驗，說明生物界基因表達基本機制是相同的，一種生物的基因表達系統(tǒng)能夠識別另一種生物所攜帶的遺傳信息，并可在適當條件下加以表達。性狀的表達需經(jīng)過__________和________過程。 14．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請回答下列有關問題： (1)他們指出“噬菌體在分子生物學中的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學模型中的

11、地位?！边@句話指出了噬菌體作為實驗材料具有________________________的特點。 (2)通過__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體，用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中______________________________________變化。 (3)侵染一段時間后，用攪

12、拌器攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如右圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是__________________，所以攪拌時間少于1min時，上清液中的放射性________。實驗結(jié)果表明當攪拌時間足夠長時，上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明________________________。圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明__________________，否則細胞外________的含量會增高。 (4)本實驗證明在病毒復制和遺傳過程中______起著作用。 15．1952年，

13、赫爾希和蔡斯進行的噬菌體侵染細菌的實驗，是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實驗。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗，據(jù)圖回答下列問題： (1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)的可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)你認為怎樣

14、才能得到被32P標記的T2噬菌體？請簡述你的實驗方案。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________ _______

15、_________________________________________________________________。 (4)一個噬菌體含有一個DNA分子。理論上分析，一個被32P標記的T2噬菌體侵染細菌后，復制出n個子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有________個。復制用的原料來自于________________________________________________________________________。 答 案 課時跟蹤檢測(十七) 1．選C　S型肺炎雙球菌可以使小鼠患敗血癥。S型肺炎雙球菌作為抗原，進入小鼠體內(nèi)可引起相應的免疫反應，

16、使機體產(chǎn)生抗體。肺炎雙球菌不能進行有性生殖，R型細菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型細菌是S型細菌的DNA進入R型細菌內(nèi)進行表達的結(jié)果。艾弗里將S型細菌的成分分離，并分別和R型細菌混合培養(yǎng)，證明了S型細菌的DNA能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。 2．選D　艾里弗的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應。而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗也是把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應，并且運用了放射性同位素標記法。 3．選D　2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細菌，因為沒有S型活細菌的DNA，所以都不會發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號試管因為有S型活細菌的DNA，所以會使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細菌只是一部分，故

17、試管內(nèi)仍然有R型細菌存在。 4．選A　赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，實際上是標記了脫氧核苷酸中的磷酸基和氨基酸中的R基。 5．選A　噬菌體侵染細菌后在親代噬菌體的DNA的作用下，以細菌細胞內(nèi)的脫氧核苷酸和氨基酸為原料合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼。細菌細胞內(nèi)脫氧核苷酸被32P標記，氨基酸被15N標記，則后代每個噬菌體都含有32P和15N。 6．選D　T2噬菌體的成分簡單，僅由蛋白質(zhì)和DNA組成，避免了其他物質(zhì)的干擾；T2噬菌體營寄生生活，在細菌內(nèi)能大量繁殖，這些都便于觀察遺傳物質(zhì)的作用。 7．選A　在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實驗中，用35S標記的T2

18、噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在沉淀物中含有少量放射性，原因可能是攪拌不充分，有少量的含35S的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼還吸附在大腸桿菌上。 8．選B　用DNA水解酶、RNA水解酶處理后仍具有侵染能力，說明其遺傳物質(zhì)不是DNA或RNA；用蛋白酶處理后，病毒失去侵染能力，說明起遺傳作用的是蛋白質(zhì)。 9．選D　圖中①是分離提純S菌各組成成分，②是將提取物與R型菌混合培養(yǎng)，③是轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，可能產(chǎn)生R、S兩種菌。 10．選B　磷脂也可以被32P標記；子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)是利用細菌的原料合成的，故一定具有放射性；培養(yǎng)9h產(chǎn)生了64個子代噬菌體，說明噬菌體繁殖了6代，故噬菌體繁殖一代的時間

19、為1.5h。 11．選D　由于φX174噬菌體中的DNA為單鏈。因此含放射性的子代噬菌體占1/100。單鏈DNA中不遵循A－T，C－G，因此消耗的G數(shù)目不能確定。φX174噬菌體增殖時合成了雙鏈的繁殖型DNA，并以此為模板合成子代DNA，該增殖過程遵循堿基互補配對原則，需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與。 12．選B　從題干中可知，兩種菌對青霉素都敏感，因此在添加青霉素的培養(yǎng)基上，R型菌和S型菌都不能成活，故甲錯誤；由于PenrS型菌DNA可促使R型活菌轉(zhuǎn)化成能抗青霉素的PenrS型菌，故乙正確、丙錯誤；DNA酶會分解PenrS型菌的DNA，故丁正確。 13．解析：由圖可看出經(jīng)過①處

20、理后得到了雙鏈DNA分子，故①是將S型細菌殺死的過程。S型細菌的DNA分子與R型細菌的感受態(tài)特異蛋白結(jié)合后進入R型細菌。水解DNA的是核酸酶，DNA連接可以使基因重組，在這個過程中需要用到限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。導致小鼠患敗血癥的是S型細菌?；蚪?jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯來控制生物性狀。 答案：(1)①　(2)核酸　(3)限制性內(nèi)切DNA連接基因重組　(4)S重組的S型基因(或DNA或重組的控制莢膜合成的基因)　(5)性狀　(6)(基因的)轉(zhuǎn)錄翻譯 14．解析：(1)噬菌體作為實驗材料，是因為其結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA。(2)噬菌體是病毒，離開活體細胞不能繁殖，所以要標記噬菌體，首先應用含3

21、2P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再讓噬菌體分別侵染標記后的大腸桿菌，即可達到標記噬菌體的目的，進而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和DNA的位置變化。(3)噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜，時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會使細胞外32P含量增高。圖中被侵染細菌的存活率始終保持在100%，說明細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來。細胞外的35S含量只有80%，原因是在攪拌時被侵染細菌和噬菌體外殼沒有全部分離；細胞外的32P含量有30%，原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌。該實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。 答案：(1)結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)　(2)用含32P和35

22、S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標記的大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)的位置　(3)使噬菌體和細菌分離較低DNA進入細菌，蛋白質(zhì)沒有進入細菌細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來32P　(4)DNA 15．解析：(1)單憑猜想，遺傳物質(zhì)可能會有三種情況：蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；DNA是遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。(2)解答這一問題要考慮到病毒本身不能增殖，必須借助于宿主細胞，因此應考慮先培養(yǎng)出有標記的宿主細胞，然后再培養(yǎng)出有標記的噬菌體。(3)若接種噬菌體后的培養(yǎng)時間過長，復制增殖后噬菌體會從細菌體內(nèi)釋放出來，導致上清液中有放射性。(4)一個被標記的噬菌體含有兩條被標記的鏈，不管復制多少次，最多有兩個子代噬菌體含有放射性物質(zhì)，復制的場所和原料由細菌提供。 答案：(1)①蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；②其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；③其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)(2)將宿主細菌培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得含有32P的細菌；用T2噬菌體去侵染被32P標記的細菌，待細菌細胞裂解后，釋放出的噬菌體便被32P標記上了 (3)培養(yǎng)時間過長，復制增殖后的噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來 (4)2細菌細胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸 內(nèi)容總結(jié) （1）其轉(zhuǎn)化過程圖示如下： 請回答下列問題： (1)步驟________是將S型菌加熱殺死的過程