遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 5.4 分式方程課件2 (新版)北師大版

上傳人:沈*** 文檔編號:50918702 上傳時間:2022-01-23 格式:PPT 頁數(shù):14 大?。?12.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 5.4 分式方程課件2 (新版)北師大版_第1頁
第1頁 / 共14頁
遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 5.4 分式方程課件2 (新版)北師大版_第2頁
第2頁 / 共14頁
遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 5.4 分式方程課件2 (新版)北師大版_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 5.4 分式方程課件2 (新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 5.4 分式方程課件2 (新版)北師大版(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章第五章 分分 式與分式方程式與分式方程5.4 5.4 分式方程(二)分式方程(二)你還記得這個題嗎你還記得這個題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗田,第有兩塊面積相同的小麥試驗田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥分別收獲小麥9000KG和和15000KG.已知第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量已知第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少比第二塊少3000KG,分別求這兩塊試驗田每公頃的產(chǎn)分別求這兩塊試驗田每公頃的產(chǎn)量量. 如果設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為如果設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為 x kg,那么第那么第二塊試驗田的產(chǎn)量是二塊試驗田的產(chǎn)量是 kg. 根據(jù)題意

2、根據(jù)題意,可得方程可得方程3000 x3000150009000 xx怎樣解這個方程呢?怎樣解這個方程呢?知識回顧知識回顧你能否從你能否從中總結(jié)出中總結(jié)出分式方程分式方程 的解法的解法 【例例1】解方程解方程.321xx得方程的兩邊乘以解,2:xx.23xx.3,是原方程的根所以x你還有不同于例題的解法嗎?你還有不同于例題的解法嗎?解這個方程解這個方程,得得3x.1右邊左邊檢驗檢驗:將將 代入原方程代入原方程,得得 3x【例例2】解方程解方程.452600480 xx說一說分說一說分式方程式方程 的的解法步驟解法步驟有哪幾步有哪幾步得方程的兩邊乘以解,2:x.90600960 x得解這個方程,

3、. 4x得代入原方程將檢驗,4:x.45右邊左邊.4,是原方程的根所以x你還有不同于例題的解法嗎?你還有不同于例題的解法嗎? 解分式方程一般需要哪幾個步驟解分式方程一般需要哪幾個步驟?u去分母,化為整式方程去分母,化為整式方程:u把各分母分解因式把各分母分解因式;u找出各分母的最簡公分母找出各分母的最簡公分母;u方程兩邊各項乘以最簡公分母方程兩邊各項乘以最簡公分母;u解整式方程解整式方程. .u檢驗檢驗. . u結(jié)論結(jié)論 :確定分式方程的解:確定分式方程的解. .想一想想一想, ,啟迪思維啟迪思維用實戰(zhàn)來證明自己用實戰(zhàn)來證明自己練一練練一練解下列分式方程解下列分式方程.171211).2(2x

4、xx . 423532.1xxx議一議議一議:, 22121. 2時小亮的解法如下在解方程xxx得方程的兩邊乘以解, 2:x.2211xx得解這個程,. 2x你認(rèn)為你認(rèn)為x=2是原方程的根嗎?為什么?是原方程的根嗎?為什么?與同伴交流你的看法或做法與同伴交流你的看法或做法.?發(fā)現(xiàn)新大陸發(fā)現(xiàn)新大陸 在上面的方程中在上面的方程中,x=2不是原方程的根不是原方程的根,因為它使得原因為它使得原分式方程的分母為零分式方程的分母為零,我們你它為原方程的我們你它為原方程的增根. 產(chǎn)生增根的原因產(chǎn)生增根的原因,是我們在方程的兩邊同乘了一個可是我們在方程的兩邊同乘了一個可能使分母為零的整式能使分母為零的整式.

5、因此解分式方程可能產(chǎn)生增根因此解分式方程可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程所以解分式方程 必必須檢驗須檢驗. .增根與驗根增根與驗根u(1)(1)把把未知數(shù)的值代入原方程未知數(shù)的值代入原方程( (一般方法一般方法); );u(2)(2)把把未知數(shù)的值代入最簡公分母未知數(shù)的值代入最簡公分母( (簡便方法簡便方法). ).這里的檢驗要以這里的檢驗要以計算正確為前提計算正確為前提切記:解分式方程一定要驗根噢!切記:解分式方程一定要驗根噢!檢驗的方法:檢驗的方法:試說明這樣檢驗的理由試說明這樣檢驗的理由.:, 22121. 2時小亮的解法如下在解方程xxx得代入將檢驗, 22:xx. 0222x.,.,2原

6、方程沒有實數(shù)根所以舍去是原方程的增根x得方程的兩邊乘以解, 2:x.2211xx得解這個程,. 2x例例3.當(dāng)當(dāng)m的值為何值時分式方程的值為何值時分式方程會產(chǎn)生增根會產(chǎn)生增根? 4331xmx解解:方程兩邊都乘以方程兩邊都乘以 ,得得解這個方程解這個方程,得得 是原方程的增根是原方程的增根而原方程的曾根是而原方程的曾根是解得解得3x)3(4xm413mx413mx3x3413m再來一例再來一例1m(1).關(guān)于關(guān)于m的分式方程的分式方程有增根有增根,則則m=?(2)解分式方程解分式方程1213xmxx)1(5163xxxxx大顯身手大顯身手解分式方程容易犯的錯誤主要有:解分式方程容易犯的錯誤主要

7、有:1.去分母時,原方程的整式部分漏乘去分母時,原方程的整式部分漏乘2.約去分母后,分子是多項式時,約去分母后,分子是多項式時, 要注意添括號要注意添括號 3.增根不舍掉增根不舍掉.4.符號問題符號問題.5. 想一想想一想1.1. 解分式方程的解分式方程的一般步驟一般步驟. .2.2. 增根與驗根增根與驗根. .3.3. 解分式方程解分式方程容易發(fā)生的錯誤容易發(fā)生的錯誤. .4.4. 要注意靈活運(yùn)用解分式方程的步驟要注意靈活運(yùn)用解分式方程的步驟. .5.5. 同時要有同時要有簡算簡算意識意識, ,提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性. .總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)驗, ,掌握法寶掌握法寶, ,百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!