《遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 6.2 平行四邊形的判定課件3 （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 6.2 平行四邊形的判定課件3 （新版）北師大版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)引入:1平行四邊形的定義是什么？它有什么作用？2平行四邊形有那些性質(zhì)?3.判定四邊形是平行四邊形的方法有哪些？問題一：復(fù)習(xí)引入:問題二： 在筆直的鐵軌上,夾在鐵軌之間的平行枕木是否一樣長?你能說明理由嗎?與同伴交流.問題數(shù)學(xué)化問題數(shù)學(xué)化: :已知，直線a/b，過直線a上任兩點(diǎn)A，B分別向直線b作垂線，交直線b于點(diǎn)C，點(diǎn)D，如圖， 線段AC，BD所在直線有什么樣的位置關(guān)系？ 比較線段AC，BD的長。解：（1）由ACb，BDb， 得AC/BD。（2） a/b AC/BD 四邊形ACDB是平行四邊形 AC=BD做一做:如圖6-15,以方格紙的格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出幾個平行四邊形,并說明的畫得方法和其中的
2、道理.探究活動探究活動: :鞏固練習(xí)鞏固練習(xí): :例1 如圖6-16,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M、N分別是AD、BC上的兩點(diǎn)，點(diǎn)E、F在對角線BD上，且DM=BN，BE=DF.求證：四邊形MENF是平行四邊形.證明: 四邊形ABCD是平行四邊形 ADCB MDF=NBE 又DM=BN DF=BE MDFNBE MF=EN MFD=NEB MFE=NEF MFEN 四邊形MENF是平行四邊形1. 如圖：平行四邊形ABCD中，ABC=700，ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,過 D作BE的平行線交BC于點(diǎn)F ,求CDF的度數(shù).鞏固練習(xí)鞏固練習(xí): :回顧小結(jié)回顧小結(jié): :（1）平行四邊形的性質(zhì)有哪些，判定一個四邊形是平行四邊形的方法有哪幾種？ （2）夾在平行線間的平行線段有何特點(diǎn)，你是怎樣得到結(jié)論的？（3）能綜合運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定定理。布置作業(yè)布置作業(yè): : C組 隨堂練習(xí)第1題 課本習(xí)題6.5的第1，2，3, 4, 5題 B組 自行總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)和判定定理， 以手抄報的形式呈現(xiàn)。
遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 6.2 平行四邊形的判定課件3 （新版）北師大版
