《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 30《狼》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 30《狼》課件 新人教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蒲松齡蒲松齡，字留仙，清朝山，字留仙，清朝山東人，著名的文學(xué)家，代表作東人，著名的文學(xué)家，代表作是短篇小說(shuō)集是短篇小說(shuō)集聊齋志異聊齋志異，“聊齋聊齋”是蒲松齡的書(shū)房名，是蒲松齡的書(shū)房名，“志異志異”是是“記載奇聞異事記載奇聞異事”的意思。的意思。蒲松齡的書(shū)房蒲松齡的書(shū)房聊齋聊齋朗讀課文朗讀課文參看注釋或工具書(shū)，疏通文意。參看注釋或工具書(shū)，疏通文意。2 2 請(qǐng)結(jié)合圖片思考：課文開(kāi)篇向我們交代了幾大要素？請(qǐng)結(jié)合圖片思考：課文開(kāi)篇向我們交代了幾大要素？分別是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。分別是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。時(shí)間時(shí)間：晚晚地點(diǎn)地點(diǎn)：途中途中人物人物：一屠，二狼一屠，二狼起因起因：一屠晚歸，兩狼綴行
2、一屠晚歸，兩狼綴行1 1“綴行甚遠(yuǎn)綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)可看出狼的什么特點(diǎn)? ? 兇狠兇狠四要素四要素1 1 屠夫急中生智想出了一個(gè)什么辦法屠夫急中生智想出了一個(gè)什么辦法? ?投以骨投以骨2 2 狼的狡猾體現(xiàn)在什么地方狼的狡猾體現(xiàn)在什么地方? ?一狼得骨止一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。一狼得骨止一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。貪婪貪婪( (緩兵之策緩兵之策, ,體現(xiàn)了屠夫的勇謀體現(xiàn)了屠夫的勇謀) )1 1 請(qǐng)指出描寫(xiě)屠夫心理的句子請(qǐng)指出描寫(xiě)屠夫心理的句子 屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敵恐前后受其敵2 “2 “麥場(chǎng)麥場(chǎng)”在故事情節(jié)發(fā)展中起什么作用在故事情節(jié)發(fā)展中起什么作用? ?推
3、動(dòng)情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展推動(dòng)情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展, ,為后文屠夫殺狼作鋪墊為后文屠夫殺狼作鋪墊3 3 屠夫決定奮起自衛(wèi)屠夫決定奮起自衛(wèi), ,表現(xiàn)在哪表現(xiàn)在哪?(?(原文回答原文回答) )奔倚其下奔倚其下, ,弛擔(dān)持刀弛擔(dān)持刀4 4 狼呢狼呢? ?眈眈相向眈眈相向請(qǐng)用原文回答請(qǐng)用原文回答1 1兩狼的計(jì)謀：兩狼的計(jì)謀：2 2前狼假寐的姿勢(shì)：前狼假寐的姿勢(shì)：3 3前狼假寐的神態(tài)：前狼假寐的神態(tài)：4 4前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：5 5后狼徑去的目的：后狼徑去的目的：一狼徑去，一狼假寐一狼徑去，一狼假寐 ( (前后夾擊屠夫前后夾擊屠夫) )犬坐于前犬坐于前目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚誘敵誘敵意將隧入以攻其后意將
4、隧入以攻其后6 6此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)? ?陰險(xiǎn)狡詐陰險(xiǎn)狡詐, ,愚蠢愚蠢請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠夫殺前狼的經(jīng)過(guò)請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠夫殺前狼的經(jīng)過(guò)屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。 ( (勇敢且果斷勇敢且果斷) )請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠夫殺后狼的經(jīng)過(guò)請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠夫殺后狼的經(jīng)過(guò)屠自后斷其股，亦斃之。屠自后斷其股，亦斃之。(勇敢機(jī)智且細(xì)心勇敢機(jī)智且細(xì)心)議論議論3 3 通過(guò)議論來(lái)嘲諷惡狼通過(guò)議論來(lái)嘲諷惡狼, ,但嘲諷的僅僅是惡狼嗎但嘲諷的僅僅是惡狼嗎? ?1 1 作者對(duì)這件事有什么議論？作者對(duì)這件事有什么議論？狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉狼亦黠矣，
5、而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉? ?止增笑耳。止增笑耳。2 2 這屬于什么表達(dá)方式這屬于什么表達(dá)方式? ?q根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文一屠一屠止有止有途中途中綴行綴行q根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文屠懼屠懼一狼一狼復(fù)投之復(fù)投之骨已骨已而兩狼而兩狼q根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文屠大窘屠大窘顧野顧野苫蔽苫蔽屠乃屠乃持擔(dān)持擔(dān)眈眈眈眈q根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文少時(shí)少時(shí)其一其一目目意意屠暴起屠暴起q根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文根據(jù)下面畫(huà)面背誦課文方欲行方欲行一狼一狼身已身已屠自屠自乃悟乃悟請(qǐng)結(jié)合圖片適當(dāng)想像，將此文改編成一篇請(qǐng)結(jié)合圖片適當(dāng)想像，將此文改編成一篇6
6、00字左右的白話小說(shuō)，注意環(huán)境、神態(tài)、動(dòng)作、字左右的白話小說(shuō)，注意環(huán)境、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)。心理描寫(xiě)。提示：提示：1 開(kāi)頭可通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)突出屠夫的緊張開(kāi)頭可通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)突出屠夫的緊張心理心理 2 “投以骨投以骨”時(shí)，屠夫的心理活動(dòng)時(shí)，屠夫的心理活動(dòng)3 屠夫看到麥場(chǎng)時(shí)的心理屠夫看到麥場(chǎng)時(shí)的心理4 屠夫殺狼的經(jīng)過(guò)屠夫殺狼的經(jīng)過(guò)5 兩狼的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)兩狼的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)6 結(jié)尾可呼應(yīng)開(kāi)頭，通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě)反襯屠結(jié)尾可呼應(yīng)開(kāi)頭，通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě)反襯屠夫得勝而歸的喜悅心情。夫得勝而歸的喜悅心情。一屠一屠途中途中屠懼屠懼一狼一狼復(fù)投復(fù)投骨已骨已屠大窘屠大窘顧顧 屠乃屠乃狼不敢狼不敢少時(shí)少時(shí)久之久之屠暴起屠暴起方方一狼一狼 身已身已屠自屠自乃悟乃悟狼亦狼亦禽獸禽獸
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