《廣東省深圳市文匯中學七年級歷史上冊 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省深圳市文匯中學七年級歷史上冊 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)課件 新人教版(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、江南地區(qū)江南地區(qū)的開發(fā)的開發(fā)江南地區(qū)的開發(fā)江南地區(qū)的開發(fā)西晉的興亡和內(nèi)遷西晉的興亡和內(nèi)遷的各族的各族淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)江南地區(qū)的江南地區(qū)的開發(fā)開發(fā)本節(jié)課教學目本節(jié)課教學目標:標:自學自學知識與能力訓練知識與能力訓練 P75 填空題目填空題目 1.西晉的建立西晉的建立 265年年 司馬炎司馬炎 洛陽洛陽 280年年 西晉滅吳西晉滅吳 結結束分裂束分裂西晉的興亡和內(nèi)遷的各西晉的興亡和內(nèi)遷的各族族2.西晉統(tǒng)治集團的腐朽西晉統(tǒng)治集團的腐朽 晉惠帝晉惠帝 八王之亂八王之亂 (爭(爭奪皇權)奪皇權)3.內(nèi)遷的各族(東漢末年以內(nèi)遷的各族(東漢末年以來來) 匈奴匈奴(xing n) 鮮卑鮮卑(xin be) 羯
2、羯(ji) 氐氐(d) 羌羌(qing) 4.西晉的滅亡(西晉的滅亡(316年)年)晉武帝司馬炎晉武帝司馬炎公元公元263年,魏國滅掉了蜀國。公年,魏國滅掉了蜀國。公元元266年,司馬炎篡奪了皇位,建年,司馬炎篡奪了皇位,建立晉朝,定都洛陽,史稱立晉朝,定都洛陽,史稱“西晉西晉”。280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國。年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國。晉惠帝晉惠帝西晉第二代皇帝,晉惠帝智力低下,西晉第二代皇帝,晉惠帝智力低下,無力治國。西晉皇族紛紛起兵爭奪無力治國。西晉皇族紛紛起兵爭奪皇位,混戰(zhàn)十幾年,耗竭了西晉國皇位,混戰(zhàn)十幾年,耗竭了西晉國力。史稱力。史稱“八王之亂八王之亂”。西晉內(nèi)遷各族分布圖西晉內(nèi)遷
3、各族分布圖公元公元316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。第二年,皇族司馬裝滅亡了西晉。第二年,皇族司馬睿重建晉朝,定都建康,史稱睿重建晉朝,定都建康,史稱“東東晉晉”。為何西晉為何西晉的統(tǒng)一只的統(tǒng)一只有很短的有很短的時間?時間?探究探究1為什麼西晉的統(tǒng)一只有為什麼西晉的統(tǒng)一只有很短的時間很短的時間?1、西晉的統(tǒng)治集團非常腐朽,在位的皇、西晉的統(tǒng)治集團非常腐朽,在位的皇帝智力低下。帝智力低下。2、西晉統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生爭奪皇位的內(nèi)、西晉統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生爭奪皇位的內(nèi)亂,徹底破壞了西晉的統(tǒng)治秩序,也耗盡亂,徹底破壞了西晉的統(tǒng)治秩序,也耗盡了西晉的國力。了西晉的國力。3、內(nèi)遷的
4、少數(shù)民族受到西晉統(tǒng)治階級的、內(nèi)遷的少數(shù)民族受到西晉統(tǒng)治階級的壓迫,民族之間存在著矛盾,少數(shù)民族的壓迫,民族之間存在著矛盾,少數(shù)民族的上層利用西晉內(nèi)亂的機會起兵反晉,推翻上層利用西晉內(nèi)亂的機會起兵反晉,推翻了西晉的統(tǒng)治。了西晉的統(tǒng)治。探究探究1宋武帝劉裕宋武帝劉裕公元公元420年,東晉大將劉裕自立為年,東晉大將劉裕自立為帝,國號帝,國號“宋宋”。此后又相繼經(jīng)歷了。此后又相繼經(jīng)歷了齊、梁、陳等王朝,總稱為齊、梁、陳等王朝,總稱為“南朝南朝” 。齊高帝蕭道成齊高帝蕭道成公元公元479年,蕭道成稱帝,國號齊,年,蕭道成稱帝,國號齊,定都建康。宋朝滅亡。定都建康。宋朝滅亡。梁武帝蕭衍梁武帝蕭衍公元公元5
5、02年,蕭衍稱帝,國號梁,定年,蕭衍稱帝,國號梁,定都建康。齊朝滅亡。都建康。齊朝滅亡。陳武帝陳霸先陳武帝陳霸先公元公元557年,陳霸先稱帝,國號陳,年,陳霸先稱帝,國號陳,定都建康。梁朝滅亡。定都建康。梁朝滅亡。朝代建立者時間都城一、東晉(317420)西晉西晉司馬炎司馬炎265年年洛陽洛陽東晉東晉司馬睿司馬睿317年年建康建康二、南朝(420589)宋齊梁陳宋齊梁陳建建康康南南朝朝 苻堅率優(yōu)勢兵力,企圖滅晉苻堅率優(yōu)勢兵力,企圖滅晉 東晉打敗前秦東晉打敗前秦 歷史上又一次以少勝多的戰(zhàn)役歷史上又一次以少勝多的戰(zhàn)役 (巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn))巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)
6、)(投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳)(投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳)淝 水 之 戰(zhàn) 1. 司馬睿重建東晉:司馬睿重建東晉: 317年年 建康建康 北方的戰(zhàn)亂(十六國時期)北方的戰(zhàn)亂(十六國時期) 2. 苻堅建苻堅建“前秦前秦”(氐族)(氐族) : 重用王猛,迅速強大,統(tǒng)一黃河流域。重用王猛,迅速強大,統(tǒng)一黃河流域。 3. 淝水之戰(zhàn)(淝水之戰(zhàn)(383年)年) 苻堅擁有八十多萬兵力卻不能統(tǒng)一江南,這究竟為什么?探究探究2淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)結果:東晉勝利,前秦失敗結果:東晉勝利,前秦失敗1、從前秦方面看,前秦軍隊的民族成分復雜,當時民族融、從前秦方面看,前秦軍隊的民族成分復雜,當時民族融合的程度不深,其
7、他民族不滿于建立前秦的氐族的統(tǒng)治,希合的程度不深,其他民族不滿于建立前秦的氐族的統(tǒng)治,希望前秦戰(zhàn)敗。前秦中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊能夠打望前秦戰(zhàn)敗。前秦中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊能夠打勝仗。勝仗。2、前秦軍隊指揮不當,戰(zhàn)線過長。、前秦軍隊指揮不當,戰(zhàn)線過長。3、從東晉方面看,廣大戰(zhàn)士在保衛(wèi)江南、恢復中原思想的、從東晉方面看,廣大戰(zhàn)士在保衛(wèi)江南、恢復中原思想的激勵下,士氣高昂,將領足智多謀,指揮得當。激勵下,士氣高昂,將領足智多謀,指揮得當。苻堅擁有八十多萬兵力,卻不能統(tǒng)一江南,苻堅擁有八十多萬兵力,卻不能統(tǒng)一江南,這究竟是為什么?這究竟是為什么?探究探究2建康江陵廣州1.“1.“三國三
8、國”以前的北方和以前的北方和南方的經(jīng)濟南方的經(jīng)濟2. 2.南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件條件條件條件 (雨量、氣候、(雨量、氣候、土地)土地) 3. 3.江南地區(qū)在魏晉南江南地區(qū)在魏晉南北朝時期為什麼能得北朝時期為什麼能得到開發(fā)?到開發(fā)?江南地區(qū)的開發(fā)探究探究3江南地區(qū)在魏晉南北江南地區(qū)在魏晉南北朝時期為什麼能得到朝時期為什麼能得到開發(fā)?開發(fā)?第一,江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)第一,江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)越的自然條件。越的自然條件。第二,大量的北方人口遷往江南,第二,大量的北方人口遷往江南,為江南的發(fā)展提供了勞動力和技為江南的發(fā)展提供了勞動力和技術。術。第三,江南地區(qū)的戰(zhàn)亂較少,社第三,江南地區(qū)的戰(zhàn)亂較少,社會秩序比較安定。會秩序比較安定。第四,統(tǒng)治者重視經(jīng)濟建設。第四,統(tǒng)治者重視經(jīng)濟建設。探究探究3(東漢末,北方人開始南遷)(東漢末,北方人開始南遷)(西晉后期,更多的北方人南遷)(西晉后期,更多的北方人南遷)應用與測評應用與測評知識能力訓練知識能力訓練