高考地理總復(fù)習(xí) （知識(shí)回眸+題組演練）第13講 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)）課件 新人教版

《高考地理總復(fù)習(xí) （知識(shí)回眸+題組演練）第13講 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)）課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理總復(fù)習(xí) （知識(shí)回眸+題組演練）第13講 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)）課件 新人教版（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第13講講 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)知識(shí)回眸知識(shí)回眸題組演練題組演練 知識(shí)回眸知識(shí)回眸返回返回知識(shí)結(jié)構(gòu)：知識(shí)結(jié)構(gòu)：返回返回返回返回返回返回返回返回知識(shí)梳理：知識(shí)梳理：返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回三、世界糧食問題的表現(xiàn)及其解決途徑三、世界糧食問題的表現(xiàn)及其解決途徑1.1.目前世界糧食問題主要表現(xiàn)：目前世界糧食問題主要表現(xiàn)：(1)(1)部分發(fā)展中國(guó)家部分發(fā)展中國(guó)家糧食不能自給，或糧食短缺；糧食不能自給，或糧食短缺；(2)(2)部分發(fā)達(dá)國(guó)家糧食部分發(fā)達(dá)國(guó)家糧食“過過剩?！?。2.2.產(chǎn)生糧食問題的主要原因有：產(chǎn)生糧食

2、問題的主要原因有：(1)(1)糧食生產(chǎn)、消費(fèi)糧食生產(chǎn)、消費(fèi)不平衡不平衡, ,大部分發(fā)展中國(guó)家由于糧食生產(chǎn)落后、國(guó)家貧困、大部分發(fā)展中國(guó)家由于糧食生產(chǎn)落后、國(guó)家貧困、人口增長(zhǎng)過快等原因造成糧食匱乏，而發(fā)達(dá)國(guó)家機(jī)械化、人口增長(zhǎng)過快等原因造成糧食匱乏，而發(fā)達(dá)國(guó)家機(jī)械化、專業(yè)化、集約化程度高，糧食產(chǎn)量高；專業(yè)化、集約化程度高，糧食產(chǎn)量高；(2)(2)氣候變化和土氣候變化和土地荒漠化，造成糧食產(chǎn)量直線下降；地荒漠化，造成糧食產(chǎn)量直線下降；(3)(3)人口增加，需求人口增加，需求加大；加大；(4)(4)人為破壞和戰(zhàn)亂等。人為破壞和戰(zhàn)亂等。返回返回3.3.解決糧食問題的主要途徑：解決糧食問題的主要途徑：(1)(1)建立合理的國(guó)際經(jīng)建立合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，加強(qiáng)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在糧食方面的合濟(jì)新秩序，加強(qiáng)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在糧食方面的合作；作；(2)(2)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高現(xiàn)有耕地的單位面積產(chǎn)量；發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高現(xiàn)有耕地的單位面積產(chǎn)量；(3)(3)要有計(jì)劃地控制人口增長(zhǎng)；要有計(jì)劃地控制人口增長(zhǎng)；(4)(4)重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，國(guó)家重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，國(guó)家進(jìn)行政策扶持，采取防災(zāi)減災(zāi)措施。進(jìn)行政策扶持，采取防災(zāi)減災(zāi)措施。返回返回題組演練題組演練返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回