《廣東省河源市中英文實驗學(xué)校中考物理 第十一章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實驗學(xué)校中考物理 第十一章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、功和機(jī)械能(一)功功的含義:一個力作用在物體上,使物體在力的方向上移動距離,力學(xué)上就說這個力做了功,用字母W表示功的計算公式:WFs功的單位:焦耳,簡稱焦,用字母J表示,1J1Nm力作用在物體上物體在這個力的方向上移動距離判斷力做功的兩要素功率定義:功與做功時間之比叫功率。功率是表示做功快慢的物理量功率計算公式:P 功率單位:主單位:瓦(W)常用單位:千瓦(kW), 1kW1000WWt功和機(jī)械能(二)動能和勢能能量的定義:物體能夠做功我們就說物體具有能量動能定義:物體由于運動而具有的能決定動能大小的因素:質(zhì)量和速度。質(zhì)量相同的物體,速度越大,動能越大;速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能越大重力勢
2、能定義:物體由于高度所決定的能決定重力勢能大小的因素:質(zhì)量和高度。質(zhì)量相同的物體,位置越高,重力勢能越大;位置相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大彈性勢能定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能決定彈性勢能大小的因素:彈性形變大小。彈性形變越大,彈性勢能越大機(jī) 械 能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能:動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。機(jī)械能的單位是J機(jī)械能守恒:動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,在相互轉(zhuǎn)化的過程中,若沒有阻力,則機(jī)械能的總量保持不變,機(jī)械能守恒1知道動能和勢能和機(jī)械能。通過實驗,了解動能和勢能的相互知道動能和勢能和機(jī)械能。通過實驗,了解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化舉例說明機(jī)械能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化舉例說明機(jī)械能和其他形
3、式的能的相互轉(zhuǎn)化。2.知道機(jī)械功和功率能用生活中的實例說明機(jī)械功和功率的含義。知道機(jī)械功和功率能用生活中的實例說明機(jī)械功和功率的含義。近三年廣東省中考考點分析及分值統(tǒng)計備考提示 本章考查重點:功的定義及做功的兩個必要因素,本章考查重點:功的定義及做功的兩個必要因素,機(jī)械能的轉(zhuǎn)移及轉(zhuǎn)化,功、功率的計算。題型以填空題、選擇機(jī)械能的轉(zhuǎn)移及轉(zhuǎn)化,功、功率的計算。題型以填空題、選擇題、實驗題、計算題為主。題、實驗題、計算題為主。知識點知識點年份、題型及分值年份、題型及分值201120122013功、功率的計算功、功率的計算填空題3分計算題6分計算題5分計算題4分機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化填空題3分
4、決定動能大小的因素決定動能大小的因素綜合能力題6分 一、功一、功1 1功的含義:一個力作用在物體上,使物體功的含義:一個力作用在物體上,使物體_,力學(xué)里就說這個力做了功,力學(xué)里就說這個力做了功功用字母功用字母_表示。表示。2 2判斷一個力做功的兩個必要因素:判斷一個力做功的兩個必要因素:_,_。3 3功的計算公式是功的計算公式是_;功的單位是;功的單位是_;1J=_1J=_N Nm m。二、功率二、功率1 1_所做的功叫做功率,功率是表示所做的功叫做功率,功率是表示_的物理量功率的計算公式:的物理量功率的計算公式:_。2 2功率的單位有:功率的單位有:_,主單位是,主單位是_,1W=_kW1W
5、=_kW;1kW=_W1kW=_W。在這個力的方向上移動了一段距離在這個力的方向上移動了一段距離千瓦、瓦特千瓦、瓦特瓦特瓦特10-3 103 單位時間內(nèi)單位時間內(nèi)做功快慢做功快慢P=W/tW作用在物體上的力作用在物體上的力物體在力的方向移動的距離物體在力的方向移動的距離 W=Fs焦耳焦耳 ( J) 1 三、動能和勢能三、動能和勢能1 1物體能夠物體能夠_我們就說物體具有能量,簡稱能我們就說物體具有能量,簡稱能2 2物體由于物體由于_而具有的能叫做動能動能的大小與而具有的能叫做動能動能的大小與_和和_有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,速度_,動能越大;速度相同的物,動能越大;速度相
6、同的物體,質(zhì)量體,質(zhì)量_,動能越大。,動能越大。3 3物體由于物體由于_而具有的能叫做重力勢能重力勢能大小與而具有的能叫做重力勢能重力勢能大小與_和和_有關(guān)質(zhì)量相同的物體,高度有關(guān)質(zhì)量相同的物體,高度_,重力勢能越大;高度相,重力勢能越大;高度相同的物體,質(zhì)量同的物體,質(zhì)量_,重力勢能越大。,重力勢能越大。4 4物體由于物體由于_而具有的能叫做彈性勢能彈性勢能大小與而具有的能叫做彈性勢能彈性勢能大小與_有關(guān)。有關(guān)。四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1 1_能和能和_能統(tǒng)稱為機(jī)械能機(jī)械能的國際單位是能統(tǒng)稱為機(jī)械能機(jī)械能的國際單位是_。2動能和勢能可以相互動能和勢能可以相互_,在相互轉(zhuǎn)化的過程中
7、,機(jī)械能的總量保持,在相互轉(zhuǎn)化的過程中,機(jī)械能的總量保持_,則機(jī)械能守恒若在轉(zhuǎn)化的過程中存在摩擦阻力,則機(jī)械能的總量要,則機(jī)械能守恒若在轉(zhuǎn)化的過程中存在摩擦阻力,則機(jī)械能的總量要_,機(jī)械能不守恒。,機(jī)械能不守恒。 對外做功對外做功運動運動運動速度運動速度質(zhì)量質(zhì)量越大越大越大越大被舉高被舉高高度高度質(zhì)量質(zhì)量越高越高越大越大彈性形變彈性形變彈性形變的程度彈性形變的程度動動勢勢J轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化不變不變 減少減少【例題1】 (2013鹽城)下列情形中,對物體沒有做功的鹽城)下列情形中,對物體沒有做功的是(是( )A舉著杠鈴不動舉著杠鈴不動 B將彈簧拉力器拉長將彈簧拉力器拉長 C將實心球拋向空中將實心球拋向空
8、中 D把掉在地上的羽毛球撿起來把掉在地上的羽毛球撿起來AA【解析】做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離二者缺一不可A、舉著杠鈴靜止不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功符合題意B、將彈簧拉力器拉長,對彈簧施加了力,并且在力的方向上移動了距離,因此對彈簧做功了;不符合題意;C、將實心球拋向空中,在拋球的過程中,人對實心球施加了力,并且在力的方向上移動了距離,因此人對實心球做功了不符合題意D、把掉在地上的羽毛球撿起來,人給羽毛球一個向上的力,并且羽毛球向上移動了距離,所以人對羽毛球做功了不符合題意?!纠}2】在體能測試中,小明選擇跳繩他在在體
9、能測試中,小明選擇跳繩他在1min內(nèi)跳了內(nèi)跳了230次,每次跳離地面的高度為次,每次跳離地面的高度為5cm設(shè)他每跳一次所用的時間相等,設(shè)他每跳一次所用的時間相等,則他跳繩時的功率最接近(則他跳繩時的功率最接近( ) A5W B100W C500W D1000WBB【解析】 (1)跳繩是克服人的重力做功,功的大小等于重力和離地高度的乘積,功率等于功和時間的比值;(2)本題首先要根據(jù)生活常識估測出初中生的重力,結(jié)合功率的公式 計算?!纠}3】 (2013雅安)如圖所示雅安)如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過鉛球從出手到將要落地的過程中程中, 下列說法正確的是(下列說法正確的是( )( 不計空氣阻
10、力不計空氣阻力)A. 鉛球由鉛球由a b 時時, 動能逐漸增大動能逐漸增大B. 鉛球在鉛球在b 點的機(jī)械能大于點的機(jī)械能大于a 點的機(jī)械能點的機(jī)械能 C. 鉛球由鉛球由b c 時時, 機(jī)械能逐漸減小機(jī)械能逐漸減小D. 鉛球在鉛球在c 點時動能最大點時動能最大【解析】 A、鉛球由ab時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,動能逐漸減小,重力勢能不斷增大不符合題意B、不計空氣阻力,不考慮摩擦生熱,機(jī)械能守恒a、b、c三點的機(jī)械能相等不符合題意C、不計空氣阻力,不考慮摩擦生熱,機(jī)械能守恒鉛球由bc時,機(jī)械能都相等不符合題意D、a、b、c三點的機(jī)械能相等機(jī)械能=動能+勢能鉛球的質(zhì)量不變,hbhahc,b點的鉛球的重力勢能大于a點鉛球的重力勢能大于c點的鉛球的重力勢能,b點的鉛球的動能小于a點鉛球的動能小于c點的鉛球的動能所以鉛球在c點時動能最大符合題意DD